染雾有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇一
回忆，总是那么美好。当我回忆起我的初中时光，总是能够清晰地听到一种声音，那是我班主任的声音。她是一位非常有责任心和爱心的老师，她的声音在我记忆深处回荡。
我记得，每次上课开始，她总是会用那温柔而有力的声音说：“同学们，起立！”整个教室顿时安静下来，我们齐刷刷地站起来，等待着她的下一步指示。她的声音是如此清晰而坚定，仿佛能够穿透时间和空间，让我们每个人都充满了信心和动力。
她还经常在课堂上用她独特的声音讲解知识，她的声音充满了激情和生动，让我们对学习产生了浓厚的兴趣。她总是用生动的例子和幽默的语言给我们讲解，使得枯燥的知识变得有趣起来。她的声音不仅仅是传递知识，更是传递了她对学习的热爱和对我们的关心。
除了课堂上，她的声音还经常在班级活动中响起。她总是用那亲切而又慈祥的声音组织我们进行各种活动，让每个人都能够参与其中，感受到团队的力量和快乐。她的声音总是充满了鼓励和赞美，让我们在困难面前永不放弃，在成功面前永不骄傲。
我想，她的声音在我的记忆深处留下了深深的烙印，因为她的声音不仅仅是声音，更是一种温暖和力量。她的声音让我明白了学习的重要性，让我学会了坚持和努力，让我明白了团队的力量和友爱的重要性。她的声音让我在初中时光中收获了很多，也成为了我人生中宝贵的财富。
有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇二
初中时光，是我人生中难忘的一段经历。回忆起那段时光，我总是能够清晰地听到一种声音，那是我初中同学们的声音。他们的声音在我记忆深处回荡。
我记得，每天放学后，我们总是能够听到同学们在操场上欢笑、奔跑的声音。那是一种自由和快乐的声音，让我感受到了青春的活力和朝气。无论是踢足球、打篮球，还是追逐嬉戏，同学们的声音总是充满了激情和活力，让我感受到了无尽的快乐和友情。
在课堂上，同学们的声音也是不可忽视的。他们总是用那热情洋溢的声音回答问题、讨论知识，让整个教室充满了活力和思维的碰撞。他们的声音是如此的多样和鲜活，每个人都有自己独特的声音，每个人都能够表达自己的观点和想法。在这样的环境中，我学会了倾听和尊重他人的声音，也学会了表达自己的声音。
同学们的声音在班级活动中也是不可或缺的。无论是组织校运会、班级联欢会，还是参加各种比赛，同学们总是齐心协力，用他们的声音传递着团队的力量和友爱的情感。他们的声音充满了鼓励和赞美，让每个人都能够尽情展示自己的才华和潜力。在这样的环境中，我学会了团结和合作，也学会了在困难面前永不放弃。
我想，同学们的声音在我的记忆深处留下了深深的烙印，因为他们的声音不仅仅是声音，更是一种友情和成长。他们的声音让我明白了友爱的重要性，让我学会了倾听和尊重他人，让我明白了团队的力量和快乐。他们的声音让我在初中时光中收获了很多，也成为了我人生中宝贵的财富。
有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇三
有一种声音在记忆深处涌出，唤醒了藏在心底的感情。
“太爷爷，我来啦！”年幼的我最爱去太爷爷家，黏着太爷爷玩儿，我最喜欢太爷爷在给了我糖果后轻轻抚着我的脑袋，然后亲昵地称呼我为“小淘气。”
太爷爷喜欢剪纸，在客厅沙发旁的柜子抽屉里，放着一大叠的剪纸作品，太爷爷每次都会送我一小叠，却被我回家玩儿坏了。
坐在一张小板凳上，也拿了剪刀和纸，学着太爷爷剪纸玩儿，那也是童年一大趣事。听着太爷爷嘴里念着：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”
学着太爷爷剪纸，但总会失误，要不就是剪断了，要不就是剪错了。那时候我就很气恼，叫道:“不剪啦，不剪啦！”但太爷爷却很镇定地看着我，笑眯眯地好像在看一只不听说的淘气小猴。
太爷爷不教我的，只让我自己在一旁看着学，我委屈地又拿起纸和剪刀，看着太爷爷剪纸，念着那永不停息的一句话:“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”
六七岁那年，太爷爷逝世了，有一队人在吹着喇叭打着鼓，弄出了一串音乐，就是人去世后，弄的曲子。
我一直很不解，至今也如此，为什么人死后要弄这些音乐？在我心里，这远比不上太爷爷念的呀……于是我默默地站在一旁，在心里默念着：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”
已过了好久，有一天，我补习班回来，从我身边走过了一对母女，那母亲逗着孩子，边拿着剪刀把玩，边嘴里念着：“小剪刀剪呀，咔嚓咔嚓……”
这熟悉的语句，使往昔的记忆潮水般涌出。刹那之间，我惊呆了，张大嘴巴，想叫住那对母女，却半天发不出声，当我回过神，他们却已走远……
轻轻走着，又在心底默念：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”
有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇四
有一种声音，在我的记忆深处，儿时的它如身上的衣服，时时刻刻伴随着我，大了的它如打工的父母，只有几天陪着我，虽然，我也不喜欢它。因它不像自然中的风声、雨声、鸟鸣声那样入耳；因它不像校园中读书声、歌声、欢呼声那样传情；因它不像生活中掌声、笑声、叮咛声那样动听，可它确实藏在我记忆的碟片中，仍依稀的朦胧可见。埋藏在记忆心中的它，可怜的只能靠他（她）人回忆。不错，它就是----儿时的哭声。
有人会问，儿时的哭声与长大时的哭声有什么不同吗？有！我可以坚定的告诉你，因儿时的哭声里充满了对人的不满，并且声音也十分的宏亮，没有大时的抽噎，听起来比长大时的更加凄凉，更加使人毛骨悚然，因为它常被电影公司制作惊怵片时作为背景音乐。
它有时却十分动听，试想一想-----在一个艰苦的家庭中，诞生了一个小生命，在诞生的那一刻，哭声也随即而来，家人们悬着的心也随之落下，在父亲抱到那哭泣的婴儿时，是多么的令人欣慰，那哭声又是多么的动听啊！
在生活中，它就如冲锋号角一样，充满了命令的意思。一声响，立刻有人来抱来哄；二声响，立即有人拿水拿饭；三声响，立码有人来挑来逗。
那种声音与现在的我，用数学老师的话来说，根本不在一个世界里。
声音多种多样，如风声、雨声、雷声等各种自然界中的声音；如鸟鸣、狼嚎、虎吼等各种动物发出的声音；如笑声、汽笛声、机械声等人类创造的声音，可谓时时刻刻都在发生，都在倾听。可我坚信，儿时的哭声是人世间最特殊、最动听，也最温馨的声音之一。
有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇五
那一次，我在市小学生英语竞赛中脱颖而出，成功的晋级了决赛，决赛的地点在金华。
在金华的那个小教室外，我静静地等着，我的心就像有一只小鹿在活蹦乱跳，七上八下的。
我心想：怎么办呢？我是一定要得一等奖呀！去年是一等奖，今年若没有得奖，同学们会取笑我的！
妈妈仿佛有读心术一般，走过来拍拍我的肩膀，轻声细语地说：“彤彤，加油！妈妈相信你，一定可以的！别慌，加油！
我慌乱的心温暖了许多，是的，有什么好害怕的呢？努力就好，相信自己，我一定行，加油！一等奖你等着吧，你一定是我的。
我回报妈妈感激的目光，擦擦额头上并不存在的汗，神态自若地走了进去。
考场里，严肃的考官带着不可名状的的神情，四周的同学都在复习着砖头一般厚的资料，再看看自己：两手空空，我放下的心又提了起来。
我紧张的心又回来了，怎么办？怎么办，我的脑子里仿佛有一群麻雀在叽叽喳喳地叫，我差点惊叫出来。
这时，我的耳畔传来一句来自心灵深处的熟悉声音：加油，彤彤，你一定可以的，妈妈相信你。我深吸一口气，让自己平静下来。
试卷拿在手中时，看着上面那些熟悉的单词，我的心终于回到了属于它的地方。过程很顺利，35分钟内我便完成了全部试卷，认真地检查了一遍，带着自信而愉悦的心情我递交了答卷。
一个月之后，获奖名单出来了，教进附小一一胡诗彤一等奖，老师告诉我的那一刻，泪水沾湿了我的衣裳，我的耳畔又传来了一句话，加油，你可以的！
这个声音停留在我的心灵深处，永远也无法抹去……
有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇六
雨哗哗地下着。
家乡的天不常下雨，但漫长的雨季已经来临，豆大的雨点不断从天上倾泻下来，时不时从窗户的缝隙钻入我的房间，掉在我的手臂上。我忙把手上的雨点抖去，继续写作业。
我家的窗户总是关不严，下雨的时候就经常遇到这样的事情。
“爸，咱家窗户什么时候修一下啊，下雨的时候窗户合不上，我挺冻的。”我总是像这样和父亲抱怨。
父亲听了也很无奈：“你就先多穿几件吧，我找到人就给你修。”
我又看了看外面黑蒙蒙的天空，似是又不高兴了，阴云散不去，不时天边出现一道道耀眼的闪电，紧接着就是轰鸣的雷声。连空气都好像不愿与他待在一起，以最快的速度跑到大地母亲的怀抱中。
唉!这种时不时还要波及到我的怒气，何时才能到头!
雨淅淅沥沥地下着。
江南不愧拥有着“水乡”的美誉。连雨都是轻轻的，柔柔的。搬到这里来，我家的窗户依旧关不上，但这里的雨却要亲和了不少。从百叶窗的细缝里探出头来，顺着势头接触到了我的手臂。我习惯地想擦去，但却突然发现，她已消失的无影无踪，连一点记号都没有留下。
我感觉似乎缺少了什么，好像再也找不到了。
“爸，有没有长袖的衣服啊，让我披一下，有点冻。”
我又瞥了瞥天，青色的她充满了柔情，不舍地洒下片片泪光。她总是抽泣，不愿别人因为她过于吵闹而注意到她。
我在寒假时回到家乡，终于再次面对他的怒火。竟有种怀念之情涌上心头。那耀眼的闪电，轰鸣的雷声，都让我感到如同老友般的亲切。我终于明白了我想要什么。
唉!这时不时还能想到我的老友，何时才能再见!
