染雾写景初中作文 篇一：夏日的海滩
夏天，是一个充满活力的季节。我最喜欢的地方就是海滩，那里一定有无穷的快乐和欢笑。
当我踏上海滩的瞬间，一股清凉的海风迎面而来，立刻让我感到舒爽。远远望去，蔚蓝的大海和湛蓝的天空交相辉映，仿佛一幅美丽的画卷展现在我的眼前。海水清澈透明，泛着微微的波纹，像是在向我招手。我迫不及待地脱下鞋子，跳进海水里。一股凉意扑面而来，令我顿时神清气爽。我尽情地在水中畅游，仿佛成了一条快乐的鱼儿，尽情地舞蹈。海水拍打在我的身上，让我感到无比的快乐与自由。
不仅仅是海水，沙滩也是我喜欢的地方之一。细软的沙子在脚下舒服地压着，仿佛在给我一个温暖的拥抱。我坐在沙滩上，用手轻轻地捧起一把沙子，看着它们一粒一粒滑落，感觉到时间的流逝。我还喜欢在沙滩上堆沙堡，用小铲子将沙子堆成各种各样的形状，如城堡、动物等。每次堆好一个沙堡，我都会感到一种成就感。沙滩上还有很多贝壳，我会将漂亮的贝壳收集起来，做成手链或者挂饰。
此外，海滩上的各种娱乐设施也是我向往的。我可以在沙滩上玩沙子，也可以打沙滩排球和朋友一起奔跑嬉戏。海滩上还有一些水上项目，如滑水、冲浪等，我会尽情地享受这些刺激和快乐。除此之外，还有很多小吃摊，如冰淇淋、烧烤等，让我大饱口福。
夏日的海滩，是一个充满欢乐和活力的地方。我喜欢在这里感受大自然的魅力，享受阳光和海风的洗礼。每次离开海滩，我总是带着满满的回忆和幸福离开，期待下一次再来。夏日的海滩，是我快乐的天堂。
写景初中作文 篇二：初秋的田园风光
初秋，是一个金色的季节。当我走进田野，才发现这里的景色是如此美丽。
田野里的庄稼已经长得很高了。成熟的麦子金黄一片，随风摇曳。有时，微风吹过，麦浪翻滚，仿佛一片金色的海洋。金黄的麦穗沉甸甸地垂下来，好像在向我招手。我捧起一把麦穗，感受到它们的坚实和饱满。田间的稻谷也披上了金黄的外衣，稻穗垂挂在田间，沉甸甸的样子让人感到丰收的喜悦。田野里还有一些农民伯伯在田间忙碌着，他们手握锄头，汗水滴滴地耕耘着土地，为我们的生活努力着。
不仅仅是庄稼，田野里还有一些野花野草。这些野花野草开得繁茂而美丽。有红的、黄的、紫的，五颜六色，争相绽放。它们在阳光的照射下，变得更加娇艳动人。我走进田野，闻到了一股花香，仿佛置身于花的海洋中。我还看到了一些蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中飞舞，采集花蜜，给这片田野增添了生机和活力。
田野里还有一些农家小院，它们被绿树和花草所环绕，显得特别宜居。院子里有一些葡萄架，葡萄累累地挂在枝头，饱满而诱人。我尝了一颗葡萄，甜而多汁，让我流连忘返。院子里还有一些菜地，种植着各种蔬菜，比如黄瓜、茄子、豆角等。农民伯伯每天都会亲自照料，保证蔬菜的生长。我走进菜地，看到了一片欣欣向荣的景象，让我对农民伯伯的辛勤劳动更加敬佩。
初秋的田园风光，是一幅美丽的画卷。我喜欢走进田野，感受大自然的美丽和力量。每次离开田野，我总是带着满满的收获和感激离开，期待下一次再来。初秋的田园风光，是我美好的记忆。
写景初中作文 篇三
春天来了，不论是在哪里都风景迷人，处处发生着变化，连我的校园都慢慢发生着变化了。
我走进校园，看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵，在春风的吹拂下绽开了笑脸，一朵朵娇艳欲滴，而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它们一会儿在这朵上面，一会儿在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着，仿佛在舒展筋骨，左摇摇，右晃晃，蜗牛在叶子上面慢慢动，而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，这个校园真美啊！”而小草说着：我要出去，去看看外面的春天。小草长出来后，春雨浇灌它，小雨珠每天早晨都会在它的身上，真淘气。不但小草和花木这样美，教学楼也这样哦。
教学楼那里传来声音，我过去看了看，原来是同学们在读书呀，他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长，而老师就像一个个园丁一样，给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。
“丁铃铃”下课了，同学们纷纷们跑到操场，有着各式各样的活动。有的在打篮球，旁边站着两排啦啦队；有的在踢毽子，清脆悦耳的声音像轻快的音乐；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；还有的在放风筝，飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了，一下就又上课了，大家真开心，充满春天的活力。
春天，我爱你，也想谢谢你，因为是你带给我们多姿多彩的生活！
写景初中作文 篇四
春天，大地复苏。当温暖的春风吹进家乡时，冬眠中的生物们都迫不及待地舒张腰肢，呼吸带有泥土芬芳的清新空气。
我在父母的带领下冲向春天的怀抱。我们在家乡平坦的道路上一步步行走着，路旁林立的建筑物也随着我们的脚步越来越少了，这使我们的视野扩大不少。春风吹拂着道路两旁才刚展开带黄色嫩叶的柳丝；小鸟“叽叽喳喳”地在枝头一展自己甜美的歌喉，仿佛在用不同的音乐共同演奏一首春天的赞歌。
正当我们陶醉与家乡迷人的春色时，太阳公公微笑着，将明媚的阳光送給家乡每个角落，这些柔和夺目的光线把家乡装扮成一个金光闪闪的城市，为人们带来了无比的温暖。各种各样的树木，花苞，叶芽都悄悄地从土地上钻出来，沐浴在柔和的阳光之中。在我们的前方有一条清澈的小河，小河的氺缓缓地流着，一阵轻风拂过，平静的河面泛起一圈圈浅浅的涟漪不远处还有几只可爱的鸭子，它们时而悠闲自在地浮在水中，闭目养神；时而互相嬉戏，追逐；时而上岸，吹吹那柔和的春风……再加上河边五颜六色的花朵那明朗的笑颜组成了一幅动静皆有，诗情画意的美画。让路经此地的游人不由自主地想起了苏轼“春江水暖鸭先知”的诗句。
家乡的春天生气勃勃，鸟语花香。让人心旷神怡，陶醉其中。令人不得不喜爱，不得不欣赏。
写景初中作文 篇五
走进大自然，我的脚步不知不觉的停了下来。怀抱着大树，仰望着天空，我的心慢慢的，慢慢的，沉浸在她的世界里。这个不同寻常的世界，令我不得不去“亲近”。
绵延的山脉是令人“亲近”的。从远处眺望，每座山都有自己的独特之处。出现在最前面的山，虽不是的，却是颜色最深的一座山，那是一种富有生意的绿，给人无限的幻想。接着是两座交织在一起的山，一座山呈半圆形，而另一座山却是由蜿蜒的曲线组成的，两座山合在一起，似乎显得很不般配，但远远的看去有一种奇特的美。排在最后的是一座如城墙般长而大的山，这座山雄伟而壮观。在那的山峰上，有一棵孤零零的树，我虽然并不知道这棵树的名字，但这棵树苍翠挺拔的模样，却带给我一种不屈不挠、百折不回、知难而进的精神。这四座别具一格的大山和坚忍不拔的大树，令我不得不去“亲近”。
清澈的溪水是令人“亲近”的。溪水像一个活泼顽皮的小孩子，一会儿跳起三丈高，想去摘那草地上的野花；一会儿伸出小巧的手掌，向我招手。它尤其爱跟草地姐姐玩：一会儿跟草地姐姐学跳舞；一会儿手拉手，肩并肩，说着悄悄话。玩累了，它们就静静的，静静的，靠在一起，慢慢的，沉浸在甜美的睡梦中。溪水弟弟和草地姐姐的活泼顽皮，令我不得不去“亲近”。
瓦蓝的天空是令人“亲近”的；美丽的彩虹是令人“亲近”的；奇异的动物是令人“亲近”的……大自然是神奇的，是充满魅力的，让我们去感受大自然，去“亲近”大自然！
写景初中作文 篇六
我奶奶家是在一个依山傍水的小乡村。
奶奶住的是一座小小的农家小屋，门前的瓜架上种着丝瓜。花儿落了的时候，一条条又绿又长的丝瓜就一个个挂在房前，像一个个可爱的长脸娃娃，构成了一道别有风趣的装饰，可爱极了！
奶奶家门前有一条清澈的小河。每当夏天，河里就有许多小鱼，大的、小的、花的、红的。它们有的在捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡。有时蜻蜓和蝴蝶来为它们助兴，有时小鸟飞为它们欢呼。我看着看着，仿佛也在其中，与小鸟一起欢呼，和鱼儿一起舞蹈。
奶奶十分喜欢花。她在屋子旁边种了许多美丽的花，牡丹、百合、秋菊……它们依着时令，顺序开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂停在花上快乐采蜜，显出一派独特的农家风光。
放学了，小朋友们手拉着手开心地跑向绿油油的小山坡，拿出风筝，比谁放得高。这不禁让我想起了一句诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
每到四五月份，就到了农民伯伯耕地、插秧的时候了。从田间小路上走过，一定会看见农民牵着他亲密的老伙计——水牛在犁地，累了就低头吃草，即使有麻雀在水牛身上玩游戏，它还是若无其事地吃草、犁地。
爸爸常常叫奶奶到城市里来住。但是奶奶总是说：“不去，还是乡村好。”你瞧，奶奶又搬出小竹椅坐在那丝瓜下笑咪咪地喂着那几只鸡……
