染雾初中作文：鱼跃在冬季 篇一
冬季，大地寒冷，江河湖泊都被冰封。然而，在这个寒冷的季节里，有一种动物却能在水中自由自在地游动，那就是鱼。
鱼是冬季的勇士，它们并不因为寒冷而畏缩，反而在这个季节里展现出了不同的活力。当其他的动物都躲在洞穴中取暖时，鱼儿却在水中游动，显得格外活泼。我曾经在冬日的湖边看到一群鱼儿，它们在水中追逐嬉戏，仿佛在玩耍一样。它们灵活的身姿和优雅的动作，让我感叹不已。
鱼儿为了在冬季中生存，它们有着自己的方法。首先，它们会选择适宜的水温区域。一些鱼类会游到深水区，因为深水中的温度相对较高，能够提供更适宜的生存环境。其次，鱼儿会调整自己的新陈代谢，减慢身体的活动，以节省能量。这样一来，它们就能够在冰冷的水中生存下去了。
除了在水中游动外，鱼儿还有另一个令人惊叹的能力，那就是它们能够在冰面下钻洞。有时候，湖面上会结冰，但是鱼儿却能够通过钻洞的方式来获取新鲜的氧气。鱼儿在冰下钻洞的过程中，需要克服很大的困难。它们用强壮的尾巴击打冰面，然后迅速游进洞内。这种钻洞的行为展现了鱼儿的智慧和灵活性。
鱼跃在冬季，展示了生命的顽强和活力。它们不畏寒冷，不畏困难，用自己的行动向我们传递着勇气和坚毅。我们应该向鱼儿学习，勇敢面对困难，坚持不懈地追求自己的目标。
初中作文：鱼跃在冬季 篇二
冬季，大地寒冷，江河湖泊都被冰封。然而，在这个寒冷的季节里，有一种动物却能在水中自由自在地游动，那就是鱼。
鱼儿在冬季能够在水中自由游动，并不是它们对寒冷不敏感，而是因为它们有着适应寒冷环境的特殊能力。首先，鱼儿的身体覆盖着厚厚的鳞片，这样可以很好地保护它们不受寒冷的侵袭。其次，鱼儿的血液中含有一种特殊的蛋白质，可以防止冰冻。这些特殊的生理特征使得鱼儿能够在冰冷的水中生存下去。
鱼儿在冬季游动的好处不仅仅是为了活动身体，更重要的是为了觅食。虽然冬季的水域中食物相对较少，但是鱼儿依然能够找到一些植物和小动物来充饥。有些鱼类会躲藏在水下的岩石缝隙中，等待着水中的浮游生物，一旦有机会就会迅速抓住它们。这种捕食方式展现了鱼儿的智慧和耐心。
鱼儿在冬季的游动不仅仅是为了生存，更是为了繁衍后代。有些鱼类在冬季中会进行产卵的行为。它们会游到浅水区域，选取适宜的地方进行产卵。这样一来，它们的后代就能够在春季中孵化出来，继续延续种群。
鱼跃在冬季，展示了生命的顽强和活力。它们用自己的行动告诉我们，即使在寒冷的冬季，也能够展现出生命的美丽和力量。让我们向鱼儿学习，勇敢面对困难，坚持不懈地追求自己的目标。
初中作文：鱼跃在冬季 篇三
冬天是一个寒冷而严寒的季节，大地被冰雪覆盖，一片寂静。然而，在这个冰天雪地的季节里，我却看到了一幅让人惊喜的画面——鱼儿在冬季中跃动的身影。
冬季对于鱼儿来说是一个困难的季节，水温下降使得它们的活动能力受到了限制，食物也变得稀缺。然而，这并没有阻挡鱼儿们的活力和勇气。
有一次，我来到了一个冰封的湖面上，在透明的冰层下，我看到了一群鱼儿在水中跃动。它们的身体在水中翻滚，仿佛在展示它们的游泳技巧。有的鱼儿甚至跃出了水面，跳跃的身姿优美而激动人心。那一刻，我被鱼儿们的勇气和活力所感动。
鱼儿的勇气和活力让我想到了人生中的困难和挫折。在人生的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，有时甚至会觉得无法逾越。然而，正是在这些困难和挫折中，我们才能够展现出自己的勇气和坚韧。正如鱼儿在冰封的湖面上跃动一样，我们要敢于面对困难，勇敢地去追求自己的梦想，不畏艰难，坚持不懈地追求。
鱼跃在冬季，给了我很多的启示和思考。我要学习鱼儿的勇气和活力，不畏寒冷，不畏困难，勇敢地面对生活中的一切挑战。只有这样，我们才能像鱼儿一样，在逆境中跃动，展现出我们的生命力和活力。无论是在冬季的湖面上，还是在人生的道路上，我们都要坚持不懈地追求自己的梦想，勇敢地去追逐属于自己的光辉和荣耀。
初中作文：鱼跃在冬季 篇四
初中作文：鱼跃在冬季 篇五
晨曦给天空穿上一件红纱，忽然一阵冷风袭来，吹起我的发梢，被风吹的乱糟糟的，汗水浸湿了我的后背就连我刚刚握着的球，表面竟如附了一层水。我的心无法平静不下来，思绪如同一头脱缰的马奔跑在无尽的草原之上。
窗外是一个大鱼塘，或许是因为冬季吧，几乎没有鱼在水面，池塘像死一般寂静，窗内映入眼帘的是一张素白的床，床上的人脸色有点苍白，正是我的父亲。床边有一个男孩，坐在小小的板凳上，手执笔，一笔一划的书写着。
“把我写完了，父亲！”男孩放下手中的笔，兴高采烈地跑到床头。
“是吗，”父亲用慈爱的眼光看着我，抬起那只插着吊针的手，摸了摸我的脑袋。
“那来看看吧，爸帮你检查作业。”
“哦。”男孩脆生生的应了一声。
“嗯，不错，很细心，但字写得不够好看。”我挺小胸脯，像一只斗胜了的公鸡，十分骄傲。
“咦？为什么不写这题呢？”父亲望着我，目光不再慈祥赞赏，而是严厉，我不紧缩了一下，“那题太难了，我，我想不出来。”我有点底气不足地说
“你呀你，你给我过来！”父亲有些怒了，指着我，“继续学习，这世上哪有不会做的`题目，只有不肯学习的人！马上回去写完它。”我如同一个泄气的皮球，灰溜溜地回到那小小的板凳上。
看上在继续思考，但心思早已飞到外面去了。父亲看着发呆的我，不心软了一下。
“到外面走走吧。”他幽幽的说了一句。
“什么，好耶！”我连蹦三尺，父亲脸上挂着微笑
一出房门来到外面，我便犹如一只小兔子，东奔奔西跑跑，父亲见了不经笑骂道：“臭小子，别乱跑。”
忽然，我来到大池塘前，父亲见了，也慢慢地走来。
看着在塘边玩水的我，又看了一下池塘。“力，你猜猜看为什么水面上没有鱼呢。”父亲神秘地笑了一下。
“额，因为，天气太冷了。对一定是天气太冷了。”我很肯定地说。
“嗯，不错，但这只是一个而已。”父亲点了点头，“还有呢？”
“还有，嗯，还有，嗯，”我不断的思索着。
忽然，有一条小鱼从水面跃出，水花四溅，我呆呆的望着它。好像抓住了什么，但又好像没有。
“下一位”裁判大声喊道。
回忆被打断了，结果却怎么也想不起来了。算了，不管了，放松放松
“预备，开始。”放松，运球正常，“好，加油！”老师在一旁打气。上篮了，我的额头渗出大量汗珠一定要进呀！一到完美的抛物线在空中形成，然而球碰到篮筐被弹了出来
失败了吗，我真的不行吗？
思绪又回来了：
“爸，我想，我知道了！那另一个原因，因为，那鱼他自己不想出来，对吗！”
“额，不错！”
不！我行，我一定行！
弧线再次在空中形成，球打到了篮板，在边框回旋了，忽然一阵风，球倒进了篮筐！
成功了！
我呆了半秒，当即抓住球，跑，冲线了！
“17秒97，过！”耳畔传来裁判的声音。
…….
某年冬季，在那寂静的池塘旁站着两个人，看着那湖面，忽然有一条小鱼从那冰冷的湖中跃出。
初三:黄力
