染雾以打开为题八年级作文 篇一
打开未知的大门
当我们遇到一扇门时，不知道里面是什么，我们会怎么做呢？有些人可能会选择回头，不敢冒险去打开那扇门。而有些人则会毫不犹豫地迈步向前，打开那扇门，去探索未知的世界。
打开一扇门，就是迎接挑战的开始。我们在成长的过程中，会遇到各种各样的门。有些门是学习上的难题，有些门是人际关系的困扰，有些门是未知的领域。但无论是哪一扇门，我们都不能退缩，而是要勇敢地去打开它。
打开一扇门，就是追求梦想的起点。每个人都有自己的梦想，只是有些人害怕去追逐，害怕面对可能的失败和挫折。然而，只有勇敢地去打开那扇门，我们才能接触到梦想背后的世界，才能实现自己的理想。
打开一扇门，就是拥抱机遇的契机。世界变化万千，我们不可能预料到每一个机会，但只要我们敢于打开那扇门，抓住机遇，我们就有可能收获成功。机遇往往是留给有准备的人，只有我们敢于打开那扇门，不断学习和锻炼自己，才能抓住机遇，创造美好的未来。
打开一扇门，就是发现自我的开始。我们每个人都有无限的潜能，只是有时候我们害怕去面对自己的不足。但只有敢于打开那扇门，我们才能发现自己的优点和潜能，才能不断地成长和进步。
所以，不要害怕打开一扇门，勇敢地去迎接挑战、追求梦想、拥抱机遇、发现自己。只有敢于打开那扇门，我们才能看到一个更加精彩的世界，才能实现自己的人生价值。
以打开为题八年级作文 篇二
打开友谊的门
友谊是一扇通向快乐和幸福的门。当我们打开友谊的门时，我们就迈向了一个充满温暖和关爱的世界。
打开友谊的门，我们可以拥有一个真心的朋友。朋友可以与我们分享快乐，帮助我们度过困难，给予我们鼓励和支持。在朋友的陪伴下，我们不再孤单，不再感到无助，而是能够感受到真正的温暖和关怀。
打开友谊的门，我们可以学会倾听和理解。一个真正的朋友会愿意聆听我们的心声，理解我们的感受。通过与朋友交流，我们可以学会关心他人，学会换位思考，学会尊重和包容。这样的交流和学习，使我们的人际关系更加和谐，让我们的生活更加美好。
打开友谊的门，我们可以收获快乐和幸福。有了朋友的陪伴，我们可以一起玩耍、笑闹，分享快乐的时光。同时，在遇到困难和挫折时，朋友的支持和鼓励也能给我们带来力量和勇气。有了友谊，我们的生活充满了阳光和希望。
打开友谊的门，我们可以感受到人间的温情。友谊是一种无私的情感，是一份无条件的关爱。在面对友谊时，我们要学会珍惜和维护。只有我们用心去经营和保护友谊，我们才能让友谊之门永远敞开，让友谊的花朵绽放得更加美丽。
所以，让我们打开友谊的门，与朋友一起分享快乐，一起度过困难，一起成长。让我们用真诚和关怀去经营友谊，让友谊之门永远敞开，让友谊的光芒照亮我们的生活。
以打开为题八年级作文 篇三
不知从何时起，与母亲的交流只剩下争吵。一点一点小矛盾积累成越来越高的一堵墙。那堵墙越砌越厚，挡住了阳光，也隔开了我与母亲的心。
或许是我的青春期正撞上母亲的更年期，使得我们水火不容。青春期的我对她没完没了的唠叨嗤之以鼻，我认为我的思想应该是独立的，可是母亲却总想控制我的思想。我就像一只被囚禁在笼子里的小鸟，在被折磨了好久以后我发起了反抗。
小鸟的反抗方式就是与其主人顶着干——自那以后，我们之间的交流被争吵所替代：说不到一句话就会吵起来，然后开始冷战。母亲对战的方式就是不做饭，所以每次吵完架我就去奶奶家吃饭。我与母亲之间的零交流，也使得我们母女之间的关系越来越疏远。
我觉得她完全不理解我在想什么，她一直压迫我的思想；而她则认为我不懂事，不体谅她的辛苦。就这样我人各自怀着各自的委屈，让日子一天天过去……
直到有一天，母亲对我说：“我们谈谈吧。”开始谈话之前，我认为这又是一场不欢而散的交流——就和以往很多次一样。可这次并没有，也许彼此内心的深处都渴望打开这堵墙。于是我们聊了好久，我把那些想倾诉却又说不出口的话都与母亲说了。她也说了她的想法——无非就是望女成凤又操之过急！
谈话结尾时母亲说她反思了对我的教育方式，说她以后会尊重我的决定，因为我已经是一个有思想的青少年，但她还是会在适当时对我提出建议。我对母亲也做出了新的承诺——增加交流，换位思考。
从那次谈话过后，心中那堵墙像是被打开了。阳光照了进来，温暖了冰冷已久的心。现在，那两颗被隔阖分开了好久的心又紧紧地贴在了一起。
以打开为题八年级作文 篇四
打开双目，才能看见天地间的大美，打开心扉，才能用心去感受世间万物的美好。我曾禁闭着双目，直到去到沙漠里，我打开双目，打开心扉，才听见内心深处的渴望，去吧，去拥抱自然吧。
即将步入初三，在学习忙碌的日子几乎没有时间停下脚步，去看一眼阳光穿过树枝打下斑斑点点，去看一片落叶是如何悠扬的落下然后重生。于是我坐上了火车，决定打开双目，打开心扉，去发觉天地间的大美，感受沙漠的魅力，去触碰本真的生命。
我曾经也有幻想过沙漠，那时觉得他应该是一个黄沙漫天的地方。如今我切切实实看到沙漠，却是觉得它是美的不可方物。我不禁想起那句“大漠孤烟直，长河落日圆。”我看到那金黄犹如麦浪一般的黄沙铺天盖地，一望无际。走到沙漠深处，可以看到有许多湖泊，远远望去，湖边堆堆盐囱恰似冰雪，湖面泛着银光，犹如沙海冰川。在平坦如坻的草原上，我看到牛羊成群，骆驼游荡。那仿佛是梦中才会出现的景象。
打开双目，我看见了沙漠中的大美，走过浮躁人世，投身到大自然的拥抱中，回归自然，寻回本真。
白天我穿过沙漠，来到绿洲，夜晚，我在沙漠中安营扎寨。仰望看星空，我仿佛拥有了纯净的呼吸，好像打开了心扉，好像感受到了自然的美，不光是视觉，它好像调动了我所有的感官，触碰到了本真的自然。清晨起来，从远处望去，纵然是夏，沙丘上依旧漫天弥沙，恍若一条轻柔的纱巾，还卷着些许沙子。多想有一天可以去到沙漠里，去拥抱漫天飞沙，去亲吻美丽自然。却也只是眺望罢了。多一份遐思，多一份神秘。
如果说向往沙漠，倒不如说是追求自然，渴望解脱和自自。伫立于沙漠中，行走在飞沙间，我打开双目，打开心扉，看到了天地间的大美，触到了物质最本真的性质。由此，打开双目，打开心扉，洗净铅尘，回归自然。
以打开为题八年级作文 篇五
一边唾弃着城市的繁杂与喧闹，一边在这蓝灰色的小天地中拼尽努力出人头地，我也深知必须全力以赴，因为想要功成名就。在努力的同时放松，会有不小的收获。
睁开双眼，灰暗的车厢中依稀透进了几束昏暗却蓄势待发的朝晖，被火车的“咣当”声晃醒，起身走到窗边，我正在去往成都的路上，放眼看向窗外，几只灰鹊从远处的林中惊起，借着稍有些明亮的光晖俯看着眼下说不上茂盛却也青荣的树林草丛，它们也在努力生长吧，心中是有些什么明淅了。
我背着绿色的旅行背包，跟着行走的“人海”走向青城山，和同学组队想去青城山上看看有没有小道士和白素贞。今天阳光真好，阳光下，灰瓦筑的屋顶将浅褐色的小屋围了起来，走到半山腰便可“一览众山小”，我甚至看到了巴士停留的地方，将背包拿下取出午餐，眼尖的同学在一棵秀美欣长的松树旁看到了一只全身呈棕灰色，背部有几道黑色纹路的小松鼠。这可爱的生物窜到了另一棵更高树上，怕是要找果子准备过冬。看我们并没有围过去观看的意思，他又放心大胆地跑下来再换一棵树。林中生机盎然，枝叶繁茂，迎接着每一批前来游览山水的游客，我感觉甚是喜欢这里，比起在城市中数来往的车辆，翘首以盼的等待红绿灯，倒不如在林中走走，用心打开大自然的天窗，让黎明的曙光照进心房，体验着自然对人类的礼物，心道一声真好。
我们行走在都江堰的木桥上，看着脚下的江水滔滔不绝，时间也如同白驹过隙，随江水流走。我们穿越锦里与宽窄巷子，吃完手中的食物，不作他想。享受着人间繁华，体现着大自然的力量，随心去打开新世界的大门，而不是在原地苦苦挣扎。我们趴在围栏外围观着黑白相间的小精灵——大熊猫，他们一会儿在树上，一会儿在竹子前，似向我细细讲述了生活的奥秘。
我已然明白，功成名就不是必需的，只需努力抬头大步向前，会有最好的礼物在前方等候。
理应随心探索，随心打开未来的篇章。
以打开为题八年级作文 篇六
时间已是正午，我独自一人飞快的骑着赛车穿过母校的门口。看着多日未见的母校，我不由得想起了那位老师。
以前，当我们还发生碰撞时，我做任何事情几乎都是死板硬套，毫无新意。
时间过得真快，曾经还是夏季的阳光炙烤大地，但似乎转眼间就是漫天大雪，时光就这样子一点一滴的逝去，直到那个凉爽秋日的下午，一切都变了，因为我遇到了那个能够打开我思维大门的人，她就是我六年级时的班主任刘老师。
初见她时，我心生不满，成天嘴里嘟囔着：“这都小学快毕业了，换什么班主任呀，又得花很长时间去适应。”她似乎也认识到我们的不满，所以整天都不着急讲课，只是一天讲一点。然后就开始让我们做题，过了一星期后。我心里在想：“她是不是故意的，让我们天天这样，这都六年级了，是不是不想给我们复习的时间了。”之后我才知道她是为了与我们磨合。
她慢慢发现了我做题虽然快但是同一种题，几乎是按照同一种方法来写的毛病，而班里很多人都能发现各种的不同的方法去解题。
慢慢地，她开始在课堂中添加一些能够开拓思维的内容，让全班人都能以不同的方式方法去适应不同的考题，对付各个专门挑考生若点出题的老师。无意间我才发现，整个课堂都开始变得活跃起来了，我的思维也开始变得开阔了。
蝉的叫声再一次回响在耳畔，转眼间就又过了一个学年，又是检验成果的时候了，终于，我以高于以往期末的成绩顺利地从小学毕业。
那时我才发现，我脑中那扇紧紧锁住我思维的大门，也被她成功地推开了一条缝，就是这一条缝让我在以后的学习中更加顺畅。
谢谢你，亲爱的刘老师！
