染雾我的初中同学作文 篇一
初中同学，是我成长道路上的陪伴者。他们陪我度过了三年的青春岁月，留下了许多美好的回忆。
初中同学们各有各的特点和优点。我记得班级里有个同学叫小明，他是班里的学霸。他总是能够轻松地掌握各科知识，成绩优异。不仅如此，他还非常乐于助人，经常在课间帮助其他同学解答问题。小明的榜样激励着我，让我明白只有付出才能有回报。
还有一个同学叫小红，她是班级的体育委员。她热爱运动，无论是篮球、足球还是乒乓球，她都能游刃有余地玩转。她总是组织大家一起参加体育活动，让我们的课余生活丰富多彩。小红的热情和她的领导才能，让我明白团队的力量是无穷的。
初中同学中还有一个叫小杰的同学，他是班级的班长。小杰是一个非常负责任的同学，他总是能够积极组织班级的学习和活动。无论是班级会议还是班级联欢会，他总是能够带领大家顺利完成任务。小杰的领导能力和责任感，让我明白作为一个班级成员，我们都应该有担当和奉献精神。
我的初中同学们不仅在学习和活动中给予了我很多启发和帮助，他们还是我生活中的好朋友。每当我遇到困难和挫折时，他们总是会伸出援手，给我勇气和力量。我们一起度过了无数个开心和难忘的时光，无论是一起玩耍、一起学习还是一起分享快乐和烦恼，我们都互相支持和鼓励。
初中同学们，是我成长中的知音和伙伴。他们的存在让我的初中生活充满了欢笑和回忆。我相信，无论在何时何地，我们都会是朋友，永远不变。
我的初中同学作文 篇二
初中同学，是我人生中的一段珍贵记忆。在那段时间里，我们一起经历了成长的烦恼、友情的陪伴和团队的力量。
初中同学们是多样的。有的同学擅长学习，有的同学喜欢运动，还有的同学有领导才能。我们每个人都有自己的特点和优点，但这些特点和优点并没有让我们彼此疏远，反而让我们更加团结和互相学习。
在学习方面，我们相互竞争，相互鼓励。每次考试结束后，我们总会交流成绩，互相比较。当有同学取得好成绩时，我们会向他请教学习方法；当有同学成绩不理想时，我们会鼓励他不要放弃。这样的交流和鼓励让我们在学习中不断进步，相互提高。
在活动方面，我们一起组织各种班级活动，如班级联欢会、运动会等。在这些活动中，我们学会了团队合作和互相支持。无论是分工合作还是互相帮助，我们都能够紧密合作，共同完成任务。这让我们明白了团队的力量是无穷的，只有团结一心才能取得更好的成果。
在生活方面，我们互相关心和帮助。每当有同学遇到困难或面临挫折时，我们总会伸出援手。无论是学习上的问题还是生活上的困难，我们都会尽力帮助对方。这种互相关心和帮助让我们的友谊更加深厚，让我们知道，在彼此的陪伴下，我们永远不会感到孤单。
初中同学们，是我成长中的知音和伙伴。他们的存在让我的初中生活充满了欢笑和回忆。我们一起度过了无数个开心和难忘的时光，无论是一起玩耍、一起学习还是一起分享快乐和烦恼，我们都互相支持和鼓励。
初中同学们，我想对你们说声谢谢。是你们让我的初中生活变得更加丰富多彩，也让我明白了友情的重要性。无论在何时何地，我们都会是朋友，永远不变。
我的初中同学作文 篇三
初中时光如流水般逝去，留下了许许多多的美好回忆。而在这段美好的时光里，我结识了一位特别的同学——小红。
小红是一个非常勤奋的同学。她对待学习一丝不苟，总是能将知识吸收得非常透彻。每次考试，她总能取得好成绩，而这并不是偶然，而是她坚持努力的结果。她告诉我，只有通过不断地努力和积累，才能取得真正的进步。她的学习态度和勤奋精神让我深受鼓舞，也让我明白了学习的重要性。
除了学习上的突出表现，小红还是一位非常有才艺的同学。她擅长吉他弹唱，每次在学校的演出中，她都能用优美的声音和动听的曲调征服全场。她的音乐才华不仅让大家羡慕，也让我们明白了才艺的重要性。她告诉我，才艺的培养不仅能够提升个人的综合素质，还能够带给生活更多的乐趣。
小红是一个非常热心的人，她经常参加学校组织的志愿者活动。无论是为社区清理垃圾，还是为贫困地区的孩子捐款捐物，她总是义不容辞地参与其中。她的善良和乐于助人的品质让大家都敬仰不已。
小红是我初中生活中最优秀的同学之一。她的勤奋与才艺、善良与乐于助人的品质让我深深地钦佩。在和她的相处中，我学到了很多，也受到了很多的鼓舞。我相信，她的未来一定会更加辉煌。
我的初中同学作文 篇四
我有一个同学，她有着仙女般的身材。长长的头发扎成了一个马尾辫，头上戴着一个奇幻头箍;一双水灵灵的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一张樱桃般的小嘴，从她的嘴中总会流淌出许多甜言蜜语，许多令人感动的语言。她既是我们班的班长，在班里又担任语文课代表一职，她勤奋好学、刻苦努力。她就是——小灵。
小灵是个昆虫迷。一下课就会找不到她的人影，你看她趴在操场的草坪上了。她一会儿一动不动的盯在一处，那是她真在认真的观察那些“小精灵”呢;一会儿她又蹑手蹑脚的走进昆虫，来个饿虎扑食，然后高高的举着一只小蚂蚱回教室，骄傲的讲着捕捉蚂蚱的经过。有时她为了捉一只蚂蚱要花上半天时间。在她的抽屉里全都是关于昆虫的书，简直就像是昆虫的王国!昆虫的世界啊!只要一有时间，她就把她捕捉到的“小精灵”们拿出来细细观察，还想昆虫学家似的，滔滔不绝的向我们一一介绍。听着，听着，我们都着迷了。于是，我也开始跟在她后面，时常出没在操场的旺盛的草丛中。
可能你会认为她玩物丧志，学习成绩一定很差，那你就大错特错了。提起她的学习成绩，我们班上没有人能不佩服她：在数学课上，只要是奥数题或难题，她都能破解，她总会给老师和同学带来惊喜;在英语课上默写的时候，很多成绩优秀的同学都没有全对，唯有她——小灵，拿了个满分，再次赢得了大家的称赞与羡慕，我是打心底里面佩服她。
她博览群书，是我们班的“小博士”。”蒋奕成”是我们班一致公认的大才子，是清华北大的苗子。自从小灵来了以后，“蒋奕成”大才子的位子就已经难保了，受到了小灵的启示，“蒋奕成”自己让位了，并且两个人成了“终极的敌人”!
小灵，她的一点一滴对于我来说值得敬佩;而对于别人来说，她的一点一滴往往只是用来学习的。
我的初中同学作文 篇五
我的同学钱东平相貌不怎么出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。
他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。
那是一节数学课，有道关于因式分解题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自己做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不知道。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。
没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样子，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……
他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thankyou’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。
虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信？告诉你一件事儿
那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么？汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗…”
虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。
听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。不过，他并未因此受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平！”
你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。
我的初中同学作文 篇六
进入初中，周围的一切变得新鲜又陌生。他的奇葩特性，使他在众多人中脱颖而出。
他叫李蕴麒，又矮又瘦。入学第一天，他就成为了我们班的“明星”。他浑身透着一股机灵劲，用我们班主任的话来说，他就是个“窜天猴“，其行为可谓是奇葩中的奇葩。
我们的班主任很严厉，我们都很自觉、听话，可他偏偏是不听话那种。左动一下右动一下，坐没个坐相。
既然坐没坐相那就站着吧，于是他就被班主任“请”了起来，他的表情是那么的暧昧，站着的姿势也很妖娆，身体呈S形，同学们被他的行为逗得捧腹大笑，老师也忍不住嘴角微微上扬。同学们一致认为，他成功的给我们做了个“示范“。于是老师就把“示范委员”的称号送给了他。
他不但是“示范委员”，也是“吃饭委员”。当然这个外号是我送给他的，正常个子小食量也是比较小的，可他的食量是出奇的大，吃饭时竟然能吃两大盘子，连班主任都惊叹他的食量。
在军训期间，他不知是协调性不好还是什么，齐步走的时候一直走不好，总是顺拐，于是教官便让他单独训练，教官对他喊：“错了！错了！换腿！”可怜的他不知该怎么办了，越改越乱。还有在练习踢正步时，他不知为什么，总是东倒西歪的，像是得了软骨症一样，看起来十分滑稽，最后还给我们上演了“踢踏舞“，逗得大家前仰后颌，笑得直不起腰来。
在后面的日子里，他充分发挥了奇葩的特性，总是给大家上演着一出又一出的好戏，比如：在队伍里发出奇怪的声音；学教官发出的口令“还带方言呢”；队伍里还会飘出不在调上的歌声；只要队伍里时不时传来同学们哈哈大笑的声音，那一定是他在发挥着他的奇葩特性。此外他还是一个很热心的人，班级同学一旦有困难了，他一定会伸出援助之手帮助大家。
不敢想象，未来三年有他的陪伴，会有多少开心的事情？
