留在记忆里的芬芳初中作文(优选6篇)

时间:2012-04-04 03:36:23
染雾
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留在记忆里的芬芳初中作文 篇一:校园芬芳

初中三年,是我人生中最美好的时光。那段时光里,有许多美好的回忆,其中最令我难以忘怀的就是校园里弥漫的芬芳。

每当校门口的银杏树开满金黄的叶子时,整个校园都弥漫着浓浓的芬芳。那是秋天的味道,让人心旷神怡。在放学的路上,我会不由自主地走近银杏树下,仰望着树梢上那一片片金黄,仿佛置身于一个梦幻的世界里。每当风吹过,银杏叶会轻轻地飘落下来,伴随着沙沙的声音,给我的心灵带来宁静和安慰。

校园里还有一种令人陶醉的芬芳,那就是盛开的牡丹花。每年春天,校园的花坛里会陆续绽放出各种各样的牡丹花,有红的、粉的、白的,每一朵都美得令人难以言喻。我喜欢走在花坛旁边,静静地欣赏着牡丹花的美丽。那种芬芳的味道让我感到宁静和舒适,仿佛置身于一个花的海洋中。

除了校园里的自然芬芳,还有一种令我难以忘怀的味道,那就是食堂里的饭菜。每天中午,我都会和同学们一起来到食堂,享受美味的午餐。食堂里的饭菜虽然简单,但却有一种特殊的味道,让人回味无穷。香喷喷的米饭、热腾腾的汤,让人一口接一口。这种味道不仅是食物的味道,更是友谊和团结的味道,让我感受到了班集体的温暖和亲密。

初中三年的时光,虽然已经过去了,但留在我记忆里的芬芳却永远不会消失。每当我闻到类似的味道,我就会想起那段美好的时光,想起曾经在校园里度过的快乐时光。那些芬芳,成为了我人生中最美好的记忆。

留在记忆里的芬芳初中作文 篇二:友情的芬芳

初中三年的时光里,我结识了许多好朋友,他们给我留下了许多美好的记忆。这些友谊就像一束束花朵,散发出令人陶醉的芬芳。

我记得在初一的时候,我遇到了我的好朋友小明。小明是一个活泼开朗的男孩,他总是能够带给我欢笑和快乐。我们经常一起上学放学,一起上课做作业,一起参加各种活动。每当我遇到困难或者不开心的时候,小明总是会鼓励我,帮助我,让我觉得无论发生什么事情,都有一个可以依靠的朋友。他的友谊就像一束鲜花,给我带来了温暖和安慰。

除了小明,我还结识了许多其他的好朋友。他们有的是同班同学,有的是同一个兴趣爱好的伙伴。我们一起度过了许多快乐的时光,一起参加各种活动,一起分享彼此的喜怒哀乐。每当我和他们在一起的时候,我总能感受到友情的芬芳,让我觉得自己是多么幸运。

初中三年的友谊,虽然随着时间的流逝而渐渐淡去,但那些美好的回忆和感激之情却一直留存在我心中。每当我想起那段时光,想起我的好朋友们,我就会感受到一种特殊的芬芳,让我觉得自己是多么幸福和满足。

初中时光是我人生中最美好的时光,留在我记忆里的芬芳也是最珍贵的。这些芬芳,不仅是校园里的自然芬芳,更是友情的芬芳。它们陪伴着我度过了初中三年的时光,成为了我人生中最美好的记忆。

留在记忆里的芬芳初中作文 篇三

初中生活是我人生中难忘的一段经历,其中有一些特别的记忆将永远留在我的心中。

在初中三年的学习生活中,我遇到了许多优秀的老师。其中,我最难忘的是我的班主任老师。她是一位严厉却又关心学生的老师。每天早上,她都会给我们讲解当天的课程,并且鼓励我们积极参与课堂讨论。她引导我们培养良好的学习习惯和态度,并且时刻关心我们的学习进展。她的爱心和耐心让我深感温暖和感动。每当我遇到困难时,她总是给予我鼓励和帮助。这种芬芳的记忆将永远留在我心中。

除了老师们的教导,我还与我的同学们一起度过了许多美好的时光。我们一起上学,一起上课,一起参加各种活动。在课堂上,我们互相学习,互相帮助。在课外,我们一起组织各种社团和俱乐部,展示自己的才艺和兴趣。这些与同学们一起的经历,让我感受到了团队的力量和友谊的珍贵。这种芬芳的记忆将永远留在我心中。

初中生活中还有许多其他的芬芳记忆,比如学校的各种活动和比赛,以及取得的进步和成就。这些记忆都是我初中生活中最宝贵的财富,它们将永远留在我心中。

初中生活给了我许多美好的回忆。无论是与老师们的互动,还是与同学们的友谊,这些都是我人生中最珍贵的财富。这些芬芳的记忆将伴随着我一生,成为我前进的动力和勇气。

留在记忆里的芬芳初中作文 篇四

  窗外,依旧是那株熟悉地老榕树,一阵微风吹过,叶儿哗啦哗啦地响,阳光从叶与叶间的缝隙透过射向地面,显得如梦似幻。我不禁感叹:景色依旧如此美好,但当年的你已不在此处了……

  那年夏天,云朵躲在远离烈日的炙烤的地方,太阳得意洋洋并且肆无忌惮地放射着光芒。而此时的我却丝毫感受不到天气的炎热,静静坐在榕树下,双手握着那被我反复揉捏已经不成样子的成绩单,泪水像断线的珍珠般落在地面,瞬间就蒸发了。这是我暑假的第一天,别人都沉浸在愉悦中,而我,在为那不堪入目的成绩忧伤。此时的我无比后悔,后悔当初没好好地学,后悔考试前没复习,后悔考试时没好好考。我极力忍住不再流泪,但依旧毫无作用。周围极静,除了我的抽泣,只有夏蝉的鸣叫。我不禁自嘲:似只有蝉儿在回应我的哭泣。这样想着,便愈加的悲伤了。头靠在了放在两膝上的双手上,任热流沾湿衣袖。

  突然,有人抱住了我,我却丝毫没有反应,因为我不想理会任何人。那人没有说什么,只是静静地抱着我,轻扶着我的背。我抬头看了一眼,又低了下去。她是我的同学,这一次考得很好,老师还当面夸了她。她为什么来?难道是炫耀吗?我心中出现各种疑惑,用双手擦干泪水,再次抬起了头,质问道:“你来干什么?”她没回答,反问道:“你没事吧?”我倔强地回道:“没事。”她突然拉起我的手,站了起来。指向远方的麦田道:“麦子到了秋天便收割了,你知道它是怎样经历这些过程的吗?”我冷冷回答:“自然,春天播种,秋天收获嘛!”她又道:“是啊!春种秋收,即使这次收获不多,但还有下次,只要努力,便一定会有好的收获。”我看向了她,她对我微微一笑道:“这个暑假我帮你补回来吧!”我有些惊讶,便道:“为什么?”她看着我说道:“因为你是我的朋友啊!”我看着她真挚的眼神,阳光照耀着我们的脸。在阳光中拉长了背影,我与她渐渐远去,只剩下那株老榕树在风中摇曳。

  后来,我再一次迎来期末考试,但她已不在,听说她是随父母去了他们生活的城市,我想告诉她,这一次秋收大成……

  她像是我人生的过客般,仅仅停留了一段时光便匆匆离去了。每到夏天,老榕树叶儿依旧在响,望着那被风吹乱了的影子和梦一般的阳光,我便会回忆起她。那段时光就像留在记忆里的芬芳般,让我久久难以忘怀。

留在记忆里的芬芳初中作文 篇五

  记忆,是一条你所走过的路,这路上,或走得曲折,亦或走得顺畅;或拥有了什么,亦或失去了什么。无论怎样,这路上总有些景色,为你留下了一路芬芳。

  光阴如梭,恍然间,我就从那个刚上初中的小学妹,成长为初二的大学姐了。而初一的那一年,真的过得很难忘。

  一个平淡得如同一杯白开水的下午,我和同学一起,奔跑在去向食堂的路上。突然,在我下楼梯的那一瞬间,一个清脆的“咔擦”声传来,紧接着,一阵钻心的疼痛从我的脚踝传来。是的,我的脚被扭到了,同学见状,立马把我给扶了起来,问道:“还能走吗?”我勉强笑着说:“能啊,当然能了。”同学接说:“还逞强,走,我送你去医务室。”同时让旁边的同学帮我捎个话给老师。不知为何,平时总被老师批评办事不力的同学,此时却如此当机立断。我没说什么,只是觉得心里热乎乎的一片。

  我勉强撑过了那个晚自习,回宿舍时是同学轮换着把我给背回去的。虽然到的时候她们还吐槽我说我该减肥了,但我知道,她们这是让我心里少点儿亏欠,让我高兴起来。我记不清那一个月里,她们帮我擦过多少次药,背过我多少次,安慰过我多少次。我真的很感谢她们。或许以后她们回忆起这件事儿来,也只会说:“我只是帮帮她而已啊。”但这与我而言,是多么深厚的情谊啊。

  乐于助人的道理谁不懂,但能做到的人又有多少。遇到她们,我真的很幸运。她们是我记忆这条路上,永开不败的,向阳的花朵,在我的记忆里散发着沁人心脾的芬芳,滋润着我的一生。

留在记忆里的芬芳初中作文 篇六

  记忆就像一杯酒,让人沉醉于其中的香醇;记忆就像一面明镜,照出了心中的喜怒哀惧;记忆就像一本书,记录着你的点点滴滴。

  夕阳西斜,几缕流云稀稀散散的铺在空中,被夕阳染成了红紫色,绚丽多彩。傍晚的太阳,并不刺眼,红扑扑的脸蛋儿挂在空中,可能见人害羞吧。“夕阳无限好,只是近黄昏。”世间万物的规律亦是如此。抬头望着夕阳,勾起了我曾经的记忆……

  那时,我刚进入中学。天空那么明朗,草地那么碧绿,就像铺上了一层绿色的地毯,摸上去毛绒绒的,让人心情也好了大半。河边上,婆娑的柳枝迎风飞舞。小河很清,清得可以看见里面的游鱼,在日光的照耀下波光粼粼;小河很绿,河水映衬着路旁的杨柳,微风拂过,宛如一条银蛇在水中蜿蜒前行。

  我沿着小路,一步步往前走,没有目的,就这样一路走、一路看风景。不知不觉间,我走到了一条街道。

  这条街与别处不同,它好像比其他街道更古老、更和谐、更充满生机。

  这里的一切都让人觉得其中必有什么故事。这里的房屋参差不齐、错落有致。古老的房屋下,小孩儿嬉嬉闹闹,走在街道上的每一个地方,都可以听到他们银铃般的笑声。街坊邻居间,没有争吵,没有打闹,有的只是那和谐友爱的氛围。继续往里走,我看到了一个小孩儿正扶着一位盲人爷爷过马路。

  我这人是路痴,是的,我迷路了。我问了一位店铺女老板,她微笑着,耐心地为我指明道路,我道了谢,便继续往前走。在那之后,我时常来这条街,每当我遇到困难,停滞向前时,这条街,便是我最好的倾诉者。来时沮丧,走时欢脱,它带给我的,总是惬意。后来,由于学习,我搬家了,再没去过那条街。可它,一直留在我的心中。那个我向往的地方,充满芬芳。

  柳暗之处终有花明,每每遇到困难,我便会想起那条街。

  天黑了,晚风吹拂着脸庞,黄昏过后,夜晚如此寒冷,想到那条街道,我心中的忧郁也随着晚风消散了……

留在记忆里的芬芳初中作文(优选6篇)

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