染雾写人物传记的初中作文 篇一
初中作文《我的奶奶》
我的奶奶是一个非常了不起的人。她是一个普通的农村妇女，但她的勤劳和善良让我非常敬佩。
我的奶奶是一个典型的农村妇女，她每天早早就起床，忙着做家务和种菜。她会认真地打扫屋子，勤劳地洗衣服，还会精心照料花草。即使是在严寒的冬天，她也会早早起床点燃火炉，为我们做早餐。她的勤劳和细心让我深深地感动。
除了勤劳，我的奶奶还非常善良。她总是热心地帮助别人，从不计较得失。有一次，她听说村里有一个家庭生活困难，就主动去帮助他们。她自己并不富裕，但她毫不犹豫地拿出一些积蓄，送给了那个家庭。奶奶的善良和乐于助人的品质让我非常钦佩。
尽管我的奶奶没有受过多少教育，但她却很聪明。她喜欢读书，尤其是历史和文学方面的书籍。她告诉我，读书可以开阔眼界，增长知识。她还经常让我一起看书，给我讲解一些不懂的地方。奶奶的智慧和知识让我对她更加敬佩。
我的奶奶是一个勤劳、善良和聪明的人。她的故事让我明白，只要我们肯努力，就能过上幸福美满的生活。我希望将来能像奶奶一样，做一个对社会有贡献的人。
写人物传记的初中作文 篇二
初中作文《杨利伟：我的偶像》
杨利伟，一个在我心中永远的偶像。他是中国第一个进入太空的宇航员，他的勇气和毅力让我深深地敬佩。
杨利伟小时候就梦想成为宇航员。为了实现这个梦想，他付出了巨大的努力。他勤奋学习，努力提高自己的科学知识和技能。他还参加了许多体能训练，锻炼身体的耐力和抗压能力。最终，他成功地进入了中国航天员队，成为了一名宇航员。
2003年10月15日，杨利伟乘坐神舟五号飞船成功进入太空。他在太空中度过了21个小时，进行了多项科学实验。这次太空之旅不仅是中国航天事业的重要里程碑，也是杨利伟个人的巨大成就。
杨利伟的勇气和毅力让我深深地敬佩。他在太空中面临着巨大的风险和挑战，但他从未退缩。他克服了身体上的困难和心理上的压力，坚持完成了自己的任务。他的精神力量和毅力是我学习的榜样。
杨利伟的成就不仅仅是个人的荣耀，更是中国航天事业的骄傲。他的事迹鼓舞了无数人，激发了他们对科学和航天事业的兴趣。他的成功告诉我们，只要我们有梦想，有勇气和毅力，就能实现自己的目标。
杨利伟是我的偶像，他的勇气和毅力让我明白，只要我努力学习，勇敢面对困难，就能创造属于自己的辉煌。将来，我希望能像杨利伟一样，为祖国的航天事业做出贡献。
写人物传记的初中作文 篇三
孔子：伟大的思想家和教育家
孔子（公元前551年－公元前479年），名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家。他出生在中国山东的一个贫穷的家庭，但他从小就表现出超凡的才能和对知识的渴望。
孔子的思想影响了中国几千年的文化和教育。他提倡“仁者爱人”，强调人与人之间的亲情和友情。他认为教育是培养人的德性和才能的重要手段，主张“教学相长”。他的思想对后世产生了深远的影响，被尊为“圣人”。
孔子一生致力于教育事业。他开设私塾，培养了许多学生。他注重培养学生的品德和修养，教导他们做一个有道德的人。他的教育方法注重启发学生的思维和培养学生的创造力，对后世的教育产生了深远的影响。
孔子的一生充满了困难和挑战。他曾多次被贬谪，但他从不放弃对教育事业的信念。他坚持不懈地推动教育改革，为后来的教育制度奠定了基础。
孔子的思想和教育理念至今仍然具有重要的意义。他的思想不仅影响了中国，也对世界文明产生了深远的影响。他的教育理念被广泛应用于现代教育实践中，成为教育改革的重要参考。
孔子的一生是一个充满智慧和奉献的旅程。他的思想和教育理念将永远指引人们前行的方向。他被后人尊为“圣人”，他的思想和教育成就将永远铭记在人们的心中。
写人物传记的初中作文 篇四
写人物传记的初中作文 篇五
导语：在我们成长的过程中，会见识到各种各样的人，有一些人身上的品质，非常值得我们尊敬。下面是小编为你整理的写人物传记的初中作文
范文，希望对你有帮助！
人物传记的作文篇1
有一种爱，身为儿女的我们时常忽略了它的存在，但它却从不曾离去。这样的爱，人们称它为父爱。人人都知道父爱如山。这个爱是一生一世不求回报的，这个人——爸爸也是一生一世值得你爱的。爸爸，多么神圣的词语啊！
爸爸是一本很厚的书本，正如我的爸爸——李春霖。他像水一样，遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强的人。我亲爱的爸爸对我要求严格，他教育我做人的道理，想让我做一个德、智、体、群、美，五育俱全的好孩子。他为了我们终日忙碌，饱经风霜的脸被艰苦斗争的岁月碾过了道道痕迹，爬满了皱纹。
小时候，由于家境贫穷，每次到学校交学费时，父母双眉都邹很紧紧的，但是他们并没有因为穷而终止我们的学业，因为他们非常认同“再苦不能苦孩，再穷也不能穷教肓“的口号。因此，他含辛茹苦把我们姐弟俩养大，还要培养我们成为国家的栋梁之才，要我们上最好的学校，在最良好的环境里生活，而自己却……
我做错事的时候，有严厉的目光看着我，直到我知错为止；我考不好时，有最温暖的大手抚摸我的头，亲切的说：“没关系，所谓“失败乃成功之母”，一次失败不代表永远啊。”我考好时，便对我说：“这次的考试
已成为过去，可以说是以成为历史，你不能骄傲，一定要为下一张试卷而努力啊！”这位神秘人物就是我爸爸。其实爸爸为我费口舌我理解，因为我也知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个道理。我会永远把爸爸的金玉良言铭记在心。所谓“胜不骄，败不馁”，因此我会不耻下问，时常虚心向别人学习。爸爸给我自信，给我上进心……在爸爸的心目中我们一定能成功。
爸爸让我学习各种新事物，参与各种活动……这些都表明了他对我那份无私的爱啊！他让我明白“一份耕耘，一份收获”的道理，让我理解“苦尽甘来”的意思，让我懂得“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意义。
亲爱的爸爸，您用自己的劳动征服了我、，用自己的笑容感动了我、用最伟大的爱激励我。我爱您——慈祥的爸爸。
人物传记的作文篇2
寒假期间，我读了世界名人传记——陈景润这本书，感触很深。他冒着政治风险，顶着压力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人瞩目的成就，给迷茫的一代青年树立了榜样，指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的.影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学习很刻苦他平时不爱讲话，但在课堂上总是积极举手抢着回答问题，讨论数学的时候，脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题，认为会了就行了，有时认为举了手老师也不一定叫我，所以练习发言的机会就少了。
老师给我指出这个问题后，我也认识到自己表达能力确实退步了，因此在上学期我也积极举手，但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书，比如：三十六计就看了好几遍，但我看书的时间每天不固定，有时多，有时少，有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语表达，老师建议我在家读书时要大声，但我总是不好意思读出声。
老妈跟我说：“为了提高能力，要战胜自己。”以后，我要多多读好书，多多积累知识，多多锻炼能力。我现在年龄虽然很小，但我的生活条件比陈景润小时候好多了，因此，我要刻苦学习，将来也做个像他那样为国家争光的中国人。
人物传记的作文篇三
今天，读了《曹操》这本书后，我 对曹操这个人又有了新的认识。
以往人们提起曹操，我 就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。‘曹操其实是一个很有本事的人。
试看，经过多年的战乱，农业生产遭受到极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服摇役，收获 时只交给国家四至五成的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获 的粮食全都上交给国家。由于曹操此举，才使中原农业得以很快的恢复。
此外，曹操知人善用也是很突出一个优点。他打破了汉末以来官位世袭传统，宣布重用那些出身低贱却有专长人。如曹操手下张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下人也很多，形成了猛将如云、谋臣如雨盛况，为他日后夺取天下打下了基础。
曹操军事才能也是极其突出。在战争 中他常能以彼之长、补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多、以弱胜强辉煌战例。如公元200年官渡之战中，袁绍想以十万大军优势兵力，直捣曹操政治中心许昌，想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万兵力，当他得知袁绍要发动总攻时，便同谋士分析当时形势，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一弱点，设计打败了袁绍，平定了北方。
对我 特别有启发意义的，是曹操“任人惟贤”这一点。我 们班的班干部人选历年来一直没有什么变动，一些组织能力差的同学 仍连续几年担任班干部，而一些有工作 能力的同学 却不能在班上大显身手。为什么我 们就不能借鉴曹操的用人方法 呢？
于是我向老师请示，亲自为班上主持了一次班干部选举大会，让同学们投票选举自己心目中称职的班干部。经改选后的班委会，不久便使班里的工作 呈现出蒸蒸日上的局面。
通过读《曹操》这本书，不仅使我 全面地了解了曹操这个著名的历史 人物 ，而且使我 增长了许多历史 方面的知识。更重要的是，它对身为中队长的我 来说，还提供了很多管理班级的好办法呢！
