染雾有什么的日子作文初一作文 篇一
初一的时候，有很多令人难以忘怀的日子。其中，最令我难以忘怀的是我的生日。
我的生日是每年的六月二十日。这一天，我感受到了来自家人和朋友们的无尽的关爱和祝福。早上，我醒来的时候，发现我的房间已经装饰得五彩斑斓，充满了节日的气氛。床头的桌子上摆放着一束鲜花和一份精美的生日礼物，这是我妈妈特意准备的。我感到非常开心和感动。
在学校，老师和同学们也为我准备了一个小小的生日派对。他们为我唱生日歌，送我生日礼物，还有一张生日卡片，上面写满了祝福的话语。我和同学们一起分享着蛋糕和糖果，笑声此起彼伏，整个教室都洋溢着快乐的气氛。
下午放学后，我和爸爸妈妈一起去了我最喜欢的游乐园。在游乐园里，我玩了很多刺激有趣的游乐设施，比如过山车、旋转木马等。我尖叫着笑，感受到了无比的快乐。晚上，我们一家人去了我的最爱餐厅，享受了一顿美味的晚餐。这个生日，我度过了一个非常开心和难忘的时光。
初一的时候，每个人都有自己的特殊日子。无论是生日、节日还是其他纪念日，都是我们生活中最重要的时刻。这些特殊的日子，让我们感受到了家人和朋友的关心和爱护，也让我们学会了珍惜和感恩。我希望以后的每个特殊日子，都可以给我带来更多的快乐和美好回忆。
有什么的日子作文初一作文 篇二
初一的时候，有很多让人难以忘怀的日子。其中，最令我难以忘怀的是我的第一次参加学校运动会。
学校运动会是一年一度的盛事，是同学们展示自己体育才华的机会。我一直期待着这一天的到来，因为这是我第一次参加学校运动会，我想要尽力发挥自己的实力，争取取得好成绩。
当运动会的日子终于来临的时候，我感到非常紧张和兴奋。上午的比赛项目是短跑。我在训练中表现不错，但是面对其他同学的竞争，我还是感到有些紧张。比赛开始了，我全力冲刺，跑得飞快。尽管最后没有取得第一名，但是我还是感到非常满意，因为我尽力了，付出了努力。
下午的比赛项目是跳远。这是我比较擅长的项目，我对自己有着很高的期望。比赛开始了，我全力跳跃，尽可能地远。当我看到自己的成绩时，我非常开心，因为我跳得比其他同学都远。最后，我取得了第一名，这是我参加运动会以来的第一个冠军。
参加学校运动会，不仅让我展现了自己的体育才华，还让我学会了团队合作和坚持不懈的精神。通过和其他同学的比拼，我明白了努力和奋斗的重要性。运动会不仅是一场比赛，更是一次锻炼和成长的机会。
初一的时候，有很多令人难以忘怀的日子。无论是生日还是参加学校运动会，这些特殊的日子都给我带来了难以忘怀的回忆和宝贵的经验。我会珍惜这些日子，努力成长，让自己变得更加优秀。
有什么的日子作文初一作文 篇三
匆匆岁月，留下痕迹。怀念有你的日子，可你在何方？
那年，我五岁。你的黑发中夹杂着几根耀眼的银丝，脸上出现了明显的老年斑。老院里的槐树开花了，空气中弥漫着槐花的香气和泥土的清新。淘气的我，生性爱玩。你是一名教师，当然最擅长“之乎者也”，可那时的我却偏偏不喜欢它。每当你叫我读古诗时，就会看到我三下两下地窜到树上，你的老身板却怎么也上不来。任凭你怎么叫，我就是不下来，无奈的你摇头离去。我再悄悄地溜进自己的房间。
那年，我十岁。你已满头白发，岁月侵蚀着你，腰也渐渐弯曲，再也挺不起来，粗糙的大手上有许多被针扎的小孔儿。老院里，那棵槐树不知在何时被人用利器划出了许多道，我得知你生病的消息后，却不曾送去半语关心。你每星期都会向家里打电话，而我却总是急急忙忙地挂掉，只留下你的老年手机孤独的“咚—咚—”声。竟不曾发现你的声音越来越沙哑，说起话来越来越费劲。
那年，我十二岁。再回老院，那棵伴我成长的槐树被人无情的砍倒，一声巨响重重地躺在地上，这里将变成高楼大厦。不久，我做了一个奇怪的梦，一梦惊醒后，你便从我的生活中消失了。我是多么后悔啊！后悔自己在你最需要人陪伴时没有送去一句关心；我是多么懊恼啊！懊恼自己长这么大竟没有对你尽一份孝；我是多么自责啊！自责自己在你离开之际没有喊你一声“爷爷”。
春去秋来，花开花落，尘归尘，土归土，多少个日日夜夜过去了，我早已习惯没有你的日子，可你何曾知道没有你的陪伴我是多么孤独。
时光飞逝，今年我正值十三，风华正茂，却少了你的陪伴。情到深处，也只能怀念有你的日子。
有什么的日子作文初一作文 篇四
再回到了故乡十六年后，东边大爷家的烟囱又升起了袅袅炊烟，熟悉的风景未变，可人非故人了……
三年后，再回到这个小村庄时，我不是当年那个幼稚纯朴的村娃了，我在沉思，悠心、一串白白的槐花映入眼帘，勾起昔日的记忆。
记得六年前，我尚是幼童，自小被父母丢在家里的我，渐渐适应了农村的节奏，跟随爷爷奶奶早起晚归，熟悉了青草的香味，东边的藕塘，有我小小的足迹，丰收的田野里，存有我快乐的喊声，笑声；农家的小院里，有我活泼的身影，那里藏着有我爱的东西，那片黄黄的土地，那火红的辣椒，那沉甸甸的谷物，还有那片白白的槐花……
农村里，小孩没什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那满树的槐花，白白的，如一个个小船，驶在每一个村娃的心里……
槐花盛开的时候可就热闹了，东家吵，西家应，大人们兜着筐，拿着镰刀，孩子们在旁欢呼雀跃。当大人们爬上粗壮的槐树时，我们在一旁屏息凝神。“嚓—嚓嚓，”一大片槐花随树枝一齐落下，我们早已等候多时，摘下枝上的槐花，拼命往口袋里装，筐里装，这不仅仅装的是槐花，更是童真……
父亲接我离开时，正好是槐花又开时节，我坐在小车里，窗外是白花花的槐花，似雪般，同村人都来送行，我是第一个从村中走向城市的孩子。父老乡亲挥着手，我哽咽着挥别。
车子渐渐驶远，模糊的，只看见一簇簇白色的槐花下，乡亲们越来越小，最后只剩下一个白色的小点，车里的我，在飞速后退的窗外景色中，告别了故乡
而今，我又回来了，熟悉的槐花依旧洁白，树下的我已习惯了城市里的车水马龙，浮嚣的风气使我不再单纯，我好想再回到那段时光，我依旧是那个站在槐树下的男孩
有什么的日子作文初一作文 篇五
当笔尖划下最后一个句号时，我望向窗外。不禁回想起那些闪亮的日子，心中一种喜悦油然而生，是那么醉心，那么动人。
我之所以爱上写作，是因为一个偶然的机会。一次比赛，老师挑好了去参赛的女生选手，为男生选手犯愁了。
“男生———派谁好呢？”老师正思考着，碰巧这时，我抬头，目光与老师相接。“哦！我忘了你啊。”老师好像如梦初醒一般，“就你吧，试试去参加征文比赛吧。”
“呃……老师，我的一般般啊。”我没想到老师会看中我。
“没关系，男生中，你的是最好的，加油！”
老师的信任，让我开始全力以赴。距离比赛还有一个月，我开始收集素材，那段日子，我观察了蚂蚁搬家，知了唱歌；也在动物园里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……这些有趣的画面，都被我用笔记下。起先只是写个大概，后来逐渐扩充成段落和文章，不经意间，我的文笔有了很大进步。
那些闪亮的日子，记录着我的点滴进步。
在我的笔下，渐渐的，有了猴子和蚂蚁合作的有趣片段，也有了狮子和老虎相争的激烈场面；有了落魄男孩一步步走向毁灭的悲惨经历，也有了残疾的女孩不屈不饶终获成功的励志故事。每当我用心刻画着故事里的角色时，总会有一种喜悦弥漫在心间。
一个月，很快过去了。
我满怀信心，走进考场。在方格纸上，我稳健沉着地书写着属于自己的美好文字。最终，一张一等奖的奖状，为一个月来的辛勤付出划上了一个叹号。
我突然发现，经历了一个月，我已经对写作爱不释手了，感谢我的老师，我确信，今后，自己将继续用笔记录这个美好世界。
当然，我永远不会忘记那一个月，那些闪亮的日子。因为，笔墨纷飞之处，便是才思泉涌之时。
有什么的日子作文初一作文 篇六
六年级了，学习一天比一天紧张，为了省出更多的时间，我只好忍痛割爱——剪掉我那乌黑的长头发，留了一头洒脱的短发。短发是省时和方便的，但是因为这一头的短发。我也吃了不少苦。
课后，我站在窗前远望，几个男生跑过来，不管三七二十一，拉着我的手就跑。“诶，诶，你们在干什么？”
“唐，唐超，踢球去！”
“唐，谁姓唐啊？”
“哈赛，快跑啊，站着等死呐？”
“哈哈……假小子……”众同学大笑，我站在那里，脸通红通红的。
体育课也是非常不幸运的！体育老师又像一位将军似的，背着手，站在里我们是十几米远的地方发号施令：“稍息，立正。第二排倒数第五个（我）同学，是新来的？怎么跑到女生的队伍里了！会到男生对里。”我一听，气哼哼地站在那纹丝不动。体育老师走过来看我。“噢，原来你是——”他没讲完。“女生”全班的同学回答到，这一天倒霉的事都让我包揽了。
星期一，学校来检查头发。我因没写完作业，低着头拼命地补作业。他们来了，这会儿正跟班主任嘀咕着什么，我没听清，只是一心赶作业。突然有人发话了：“你们班各项的工作基本合格，只是一个男同学没剪平头。
我继续我的‘工作’，头也没太，只听见他对我们班的评价。“唉，那位同学，下午把头发理成小平头，说你呢，听清了吗？”他又重申了一次，客气的口气中带着几分脑气。真没教养，我边写，边想那没礼貌的男生。“这同学怎么……”他几步跨到还在写作业的我，敲敲桌子。我才抬起头。“嗯?这……”“哈哈……”又笑了，这回可能会有人满地找牙了，我想。
留着短发的这些日子可能是我最难忘的日子吧！
