我的朋友初一作文500字 篇一
我的朋友初一作文500字 篇二
我的朋友初一作文500字 篇三
我有一个好朋友,她长着一张圆圆的面庞,扎着一根马尾辫,圆圆的面庞上有一对水灵灵的大眼睛。她特别喜爱整体,也爱协助他人。
有一次,我们在操场上顽耍,走到一年级一个班的门前时,她的突然停下脚步,我顺着她的目力望去,发现这个班的课堂里的同学已走光了,然而门还没关,地上有一大堆纸屑,其时已放学迂久了,不多是去倒废物的同学还没回来。我的好朋友看了以后,说:“多是他们忘却关门了,我们帮帮他们吧!”说完,跟我一块清理起课堂来,我们扫地、摆桌子、擦黑板,忙得不可开交。清理完了,我的好朋友在去倒废物的途中,因为跑得太快,不注意跌倒了,我发现她站起来,揉揉痛楚的膝盖,又跑回课堂。我看了,感觉心痛。回去的途中,我问她:“你为何要帮他们清理课堂呀?”她听了,笑笑说:“学校近期不是总浮现那种趁他人放学时没关门窗进去课堂偷东西的人吗?一年级的弟弟妹妹年龄还小陌生得自理,我们要协助他们,你说对吗?”我听了,称赞所在拍板……
我的好朋友不仅喜爱整体,还爱协助人。
有一次,我们在小区里玩,发现在走路道上有一个老奶奶,她拎着菜,多是因为菜太重了,老奶奶被压得腰都弯了,我的好朋友发现了,二话不说,立马跑往日对老奶奶说:“奶奶,我帮您拎菜吧!”老奶奶听了,笑着点拍板。我边拎着菜边问她:“你为何要帮老奶奶拎菜呀?”她听了,说:“我们都是少先队员,做这点小事,没啥!”
我的朋友初一作文500字 篇四
我有一个形影不离、助人为乐的好朋友,她就是――冯洁莹。她长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一张樱桃小嘴和一张红润的脸蛋,好看极了。从一年级开始,一条友谊的链子就把我们锁在一起。这么多年来,我们亲密得简直像一个人。
记得有一次期末考试,还有5分钟就上课进行考试了,同学们都在做考前准备。我一翻书包,忽然发现铅笔忘记带了。“没有千米拿行呀?回家拿肯定来不及了,怎么办好啊?”我急得正像是热锅上的蚂蚁。正在这时候,我的朋友冯洁莹走过来了,问道:“怎么啦?”我焦急地说道:“都怪我啦,偏偏在这时候忘了拿铅笔啦!”冯洁莹说:“怎么办好呢?我米有两支铅笔!”“咦,有了!”冯洁莹毫不犹豫地回到自己的座位上,只听见“啪”地一声,冯洁莹把一支两头尖铅笔折成了两半,她将一半递给了我。我紧紧得握住那半截铅笔,深情地望了望冯洁莹。她冲我微微一笑,:“拿去用吧!”我吞吞吐吐得说:“谢……谢……你……”。“铃铃铃――”上课铃响了,我赶紧回到作为,等待着期末考试的开始……
我回到家,拿出那半截铅笔,想欣赏一件珍品一样,爱不释手。因为那半截铅笔上凝聚着我和冯洁莹的友谊和她那种助人为乐的品质,所以我一直没有把它仍掉,一直保存着……
我的朋友初一作文500字 篇五
他现在扔了满粪坑煤渣,在场的人们哭笑不得。小孩子嘛,又能说什么呢?子豪奶奶知道了只好去帮人家清理粪坑,奶奶一边掏煤渣一边骂他太调皮。可是小子豪却像没事一样,还朝我做鬼脸。虽然调皮,但他也有安静的一面,他非常喜欢读书,只要看见书他就会忘了一切。每次上街,他最喜欢去的地方就是儿童书店,一看就是一下午。他的书柜里摆满了各种各样的书籍,有《安徒生童话》、《西游记》、《科学家的故事》、《十万个为什么》等这些百看不厌的书。
他还是我们班上乐于助人的典范。不管班上哪位同学有困难,他都会去帮助他;他也是爱护环境的小卫士,只要看到哪里有垃圾,他就会主动捡起;他还是爱劳动的好孩子……这就是可爱、调皮、聪明的刘子豪。我的好伙伴!
我的朋友初一作文500字 篇六
我有一个好伙伴,她叫李淑友。她呀,可是一个难得的好朋友哩!
记得有一次,我和淑友、青青还有晓灵一起去乐儿姐姐家玩。晓玲喜欢上了乐儿姐姐的水晶球,可是乐儿那么喜欢那个水晶球,晓玲怕乐儿不同意,那时她该多难堪呀。于是,她打算偷。
这时大家正在玩游戏,晓玲突然说:“哎呦,我肚子疼,你们先玩,我,我得去趟厕所!”说完,晓玲一边捂着肚子,一边给我们关门。这时已经11点钟了,我忽然觉得饿了,就问乐儿姐姐:“乐儿姐姐,我,我饿了,能不能?”乐儿姐姐大方地说:“零食在橱柜里,我昨天买了好一大袋呢,准够我们几个吃!”由于淑友在游戏中输给了我,因此我罚她去取零食。
水晶球和点心放在一个柜子里,所以,淑友取零食时,正巧看见了“肚子疼”的晓玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就会摔碎的,淑友不想伤了大家,于是对吓出一身冷汗,并把水晶球藏在身后的晓玲低声说:“晓玲,你别怕,我不告诉她们。晓玲,我也有一个和这个一模一样的水晶球,明天我送你一个好么?你别偷,这是坏孩子才干的,你要是真的很喜欢,为什么不买一个呢?买可比偷好多了呢!”晓玲点点头,恐慌的放下了水晶球。
其实淑友并没有水晶球,她向乐儿打听下水晶球在哪儿买,自己去用30元买了一个。送给了晓玲。晓玲知道后,心里有一种说不出的感受,她悄悄把钱还给了淑友。
这些都是淑友后来和我说的,我听了后对淑友进行“批评”:“淑友啊,善良也是有两面性的,你应该正确的使用它。你总这样,到最后。你的善良可能会逼死你的。你听懂了没有?”“懂了懂了,你看那是卖什么呢,一闪一闪的。走,我们过去看看!”“淑友——”
瞧,你们说,我这个好朋友难得不难得?