染雾在重温经典的今天，尤其是构建和谐社会的过程中，孔子的“君子和而不同”非常流行。
“君子和而不同”原话出自《论语子路第十三》：“君子和而不同，小人同而不和。”
对这句话，历来有不同的注解。
比如，何晏《论语集解》对这句话的解释是：“君子心和然其所见各异，故曰不同；小人所嗜好者同，然各争利，故曰不和。”就是说，君子内心所见略同，但其外在表现未必都一样，比如都为天下谋，有些人出仕做官，有些人则教书育人，这种“不同”可以致“和”；小人虽然嗜好相同，但因为各争私利，必然互起冲突，这种“同”反而导致了“不和”。
在何晏注解的基础上，宋儒更明确地以义利观来解释“和而不同”，认为君子的“和”是“义”的结果，小人的“同”是“利”的驱使。
这种解释思路一直延续到清末，比如刘宝楠《论语正义》所说的“和因义起，同由利生”，与宋儒一脉相承。
孔子的本意是否如此，或者说，孔子是否认同后人的解释，不得而知。但是，不管从哪方面对它进行注解，都是可以理解的，因为经典的意义在于，人们可以根据自己的需要、与时俱进地对它进行重新诠释。所以，今天我们以孔子的言论来为“构建和谐社会”探寻理论上的历史渊源，这是可能理解的。
同样，我也可以根据自己教学的需要，从哲学的角度来理解孔子的原话。
在哲学的理论原理中，“矛盾”是一个重要的概念，也是学生特别难于理解的概念，所以，在给学生讲解“矛盾”这一概念的时候，我试过采用很多种的方式，从不同的角度给学生作通俗的讲解，但学生的理解还是比较困难。
但是，在我用了孔子的这一思想来解释之后，问题好象变得简单多了：
从哲学的理论角度来讲：矛盾指的是“对立统一”，
用孔子的思想来解释：“和”是指和谐、统一，“同”是指相同、一致；“和而不同”，就是在一个统一体中，存在不同的东西。“君子和而不同”，就是指任何事物（即使是君子）都存在矛盾（有不相同的地方），矛盾中所包含的对立（不同）又是统一的（和）。
所以，用经典的东西解释事物，真的是既准确，又简略。
[君子和而不同的哲学理解]
