中心小学一年级汉语拼音过关验收的方案

时间:2019-07-07 05:21:41
染雾
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中心小学一年级汉语拼音过关验收的方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集

整理的中心小学一年级汉语拼音过关验收的方案,希望对大家有所帮助。

  汉语拼音是一年级学生语文学习的重点,是帮助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。为科学评估教师的教和学生的学,根据教研室工作安排,决定举行涟水县涟城镇中心小学一年级汉语拼音过关验收。现就有关事项通知如下:

  一、验收对象:

  一年级全体学生

  二、验收时间:

  20xx.11.12星期四下午第一节课(含课间操)

  三、验收方式及内容

  1.本次过关检测分为笔试和口试两部分,满分100分,85分以上(含85分)过关,低于85分未过关。

  2.笔试(40分):检测方式及内容可参考提供的“涟水县小学一年级汉语拼音验收笔试样卷”,学生的书写姿势和行为习惯也应列入评价内容。考试时间为20分,老师读题,学生答题。

  3.口试(60分):检测方式及内容,且县研训科提供的“涟水县小学一年级汉语拼音验收笔试样卷”,主要检测学生是否能准确地认读教材中汉语拼音部分的声母、韵母、整体认读音节,能否正确拼读汉语拼音音节。学生第一次读错,给予提示,允许读第二次。学生的读书姿势应列入评价内容,注意让孩子独立认读试卷上的内容,老师根据朗读情况,依据试卷给出的评价标准进行评分。

  四、相关要求

  1.过关验收由教务处组织实施;分三组进行验收:第一组丁会(组长)、熊红艳、卜金芳;第二组王爱红(组长)、缪彩红、王丽萍;第三组林丽(组长)赵智、陈静

  2.在学生充分复习的基础上,抽调相关老师参加过关验收活动。在验收过程中,对少数确有困难的学生应热情帮助;初次验收不合格的`学生,允许复试,然后再评定。

  3.过关验收结束后,学校语文学科负责人根据过关验收情况,整理测试教师反馈信息,召开一年级语文教师会,组织任课教师对拼音教学的情况进行讨论、反思,总结成功的经验,发现存在的问题,探讨改进的策略;对于过关验收不合格的学生,确定补救措施,于11月下旬进行复验,确保全体学生通过过关验收。

  4.语文学科负责人将填好的《涟水县小学一年级汉语拼音过关验收汇总表》和相关资料(学校验收方案、口试笔试试卷、图片等)装订成册,上次教务处。

中心小学一年级汉语拼音过关验收的方案

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