生命健康教育教学计划

时间:2016-08-02 09:12:18
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

生命健康教育教学计划

  时间过得飞快,我们的教学工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的教学计划了。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的生命健康教育教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  生命健康教育教学计划1

  一、学生情况分析:

  本年级有学生50人,大部分学生的个人习惯有待改进,且不懂得如何自我心理调整与控制,维护身体健康与心理健康的意识不强。

  二、教材简析:

  本教材的总目标是:

引导学生认识、感悟生命的意义和价值,掌握必要的保护生命、维护健康的知识和技能,增强自我保护的意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重、关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

  三、教学目标:

  帮助学生初步认识自然界的生命现象,懂得尊重生命,珍视健康,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害.学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。

  四、单元分析:

  一)呵护呼吸系统健康

  认识呼吸系统,了解常见的呼吸道传染病

  二)预防寄生虫

  认识寄生虫,预防寄生虫病

  三)你的文具玩具安全吗

  文具玩具很重要,怎么选择适合自己的文具玩具?

  四)远离危险地带

  1、使学生懂得危险无时不在,生活中存在着危险的隐患。

  2、使学生知道危险的发生大多都是行为不良带来的后果,应时时注意自己的行为。

  3、学会生活中的一些安全常识,提高自我保护能力五)洪水来了让我们一起如何正确面对洪水的威胁。

  六)地震逃生记

  1、了解地震是地壳运动的表现,是一种自然现象,会导致地形的剧烈变化,并给人类带来灾难。

  2、知道地震爆发前有预兆,是可以预测的。知道地震的分布有一定的规律。

  七)我读书我快乐

  养成良好的读书的习惯,学会读书,体验读书的快乐。

  八)责任伴我成长

  1、初步形成责任意识,知道自己的.事情能做的应该自己做,作为家庭、社会的.一员还应承担相应的责任。

  2、热心参与家务劳动和学校的活动,并能主动承担一项任务。

  九)我爱简朴生活

  了解当代社会生活俭朴的内容和具体表现,懂得在经济发展、生活水平提高的情况下崇尚生活俭朴的必要性和重要性

  十)美丽的生命历程

  1、学生了解什么是生命。

  2、学生了解生命的历程。

  五、贯彻目标手段:

  1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。

  2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对生命与健康教育有深刻的认识。

  3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

  4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。

  5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。

  生命健康教育教学计划2

  一、学情分析

  本年级共3个班,每班共有学生40人,开设生命与健康常识课,无论对学生还是教师,这都算是一个崭新的事物,学生对本课程有较大兴趣,且教材内容都是和生活、和学生的身体健康、心理健康密切相关的知识,对学生各方面的发展起着非常重要的作用。

  二、教材简析

  本册教材分主题编排。全册共分10个主题。分别是科学饮食每一天;选择安全食物;肠胃,你好吗;我们去爬山;你打预防针了吗;居室卫生有讲究;远离烧烫伤;我是小小包扎员;植物朋友告诉你;魔法兔子的网络日志。以传授健康知识,提高学生自我保健能力,培养学生良好的卫生行为习惯为主,让学生懂得尊重生命,珍视健康,懂得远离危险,防范伤害。

  三、教学重点难点分析

  (一)通过学习让学生养成良好的饮食习惯,做到科学饮食。

  (二)通过学习让学生了解哪些食物可以吃,哪些不能吃。

  (三)通过学习让学生了解自己的消化器官,培养良好的护胃习惯。

  (四)通过学习让学生了解爬山的技巧,并学会处理伤口。

  (五)通过学习让学生了解打预防针的重要性。

  (六)通过学习让学生了解居室有哪些污染,养成良好的卫生习惯。

  (七)通过学习让学生远离烫伤并学会紧急处理伤口。

  (八)通过学习让学生学会如何包扎和处理伤口。

  (九)通过学习让学生们了解哪些植物会对我们造成伤害。

  (十)通过学习带学生走进神奇的网络世界,正确引导学生如何利用网络增进知识。

  四、教学措施

  1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。

  2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

  3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。

  4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。

生命健康教育教学计划

手机扫码分享

Top