染雾我的钢琴
我的钢琴1
是一段怎样的经历，让我与钢琴相遇，且永不分开?
五岁的时候，妈妈决定让我学习一门乐器。当时我的好朋友学钢琴，而且经常在我的面前显摆，于是我脱口而出：“钢琴！”，我便开始了一段艰苦的钢琴史……
六岁的时候，家里没钢琴，只好让妈妈每晚带着我不顾风吹雨打去青少年宫练琴。那段日子里，虽然牺牲了我的宝贵的玩闹时间，但换来的是一段我刻骨铭心的记忆：别的孩子在家嬉笑玩闹，可我，一个正是爱闹当头时的顽童，却要忍痛割爱去练琴。可正因为有了那一段经历，才让我如此热爱钢琴……
七岁时，家里多了一个庞然大物——钢琴，或许是爸妈终于意识到它的重要性，把它买回了家。但尽管如此，还是少不了父亲无时无刻的挑衅——只要我没有在按规定的时间内练琴，父亲就会婆婆妈妈似的唠叨：“我们买这钢琴是让你练的，你看这上面都已经起灰尘了，你要是再不练，我立刻卖掉这钢琴。”“你看看，我那么多朋友的孩子都是学钢琴半途而废，你可不要成为下一个！”可却是父亲如此这般令我耳朵起茧的唠叨，更激励起了我想学钢琴，要学钢琴的兴趣……
八岁时，我越来越觉得我热爱钢琴了，已经离不开它了。巴赫的雄伟壮丽，贝多芬的柔情似水，都让我赞不绝口，又让我望尘莫及，仿佛自己永远只是世间一粒微不足道的细小尘埃，而他们永远都似是那凡人攀岩不上的高峰，但我依旧想努力地去学，尽力去做到最好。我甚至在嘲笑那些半途而废的人们，嘲笑他们的愚蠢与无知。
九岁时，虽然繁忙的学业象一座大山压得我喘不过气，但我依然仍然乐此不疲于钢琴。有多少个这样的时刻，我在钢琴的航道中孑然独行，航行途中的绊脚石时常令我跌倒，但我知道，终点就在不远的前方;有多少个这样时刻，手指在深夜的琴键上华丽舞蹈着，奏出优美的音符，像流星的光芒一般璀璨；有多少个这样的时刻，我沾沾自喜于那些悦耳的琴声，沉浸在琴声中无法自拔……
有多少个这样的时刻？我无法一一告诉你们。生命里有些喜悦的味道是无法与别人分享的。但我希望，那种美好的感觉将是永远，永远，直到伴随我老去，死去……
我的钢琴2
我是一个性格活泼开朗的男孩，在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法······如果有人问我“最喜欢干生么？”我会毫不犹豫地回答“弹钢琴。”
我第一次见到钢琴的时候是在电视里，那钢琴格外明亮，能当一面镜子．高级音乐家 朗朗 演奏着，头一摆一摆的，潇洒自然，别具一格[注： 别：另外。另有一种独特的风格。]，我简直陶醉了，也想弹弹钢琴，连做梦都想着它。今天妈妈休息，我对妈妈说“妈妈，我想学钢琴，你给我买一架琴吧。”“你别以为弹钢琴是件简单的事，不是人人都能成为音乐大师的。再说我们现在都这么忙，这件事等到放假时再说吧。”
放假了妈妈始终没有提起买钢琴的事，我一而再再而三的寻问妈妈什么时候买钢琴，妈妈看我这么喜欢它，就说“你这么喜欢它，我就给你买一架吧，可要好好弹哟！”于是，妈妈带我去了琴行看钢琴．钢琴真大真气派，我用手试着弹了几下，琴发出“叮叮”的声音，我多么的高兴啊，我的梦想就要实现了。
妈妈给我请了为老师她姓陆，每个星期六，我都要到陆老师那里去学琴，老师很耐心的指导我．在我刚到买钢琴的时候我已经兴奋的不得了．我想这是很容易的事，不就是弹出‘哆瑞咪发嗦啦哆希’而已吗，这不简单的很吗？可是呢，不是那么回事．开始学是，我能行，到了后来就有点架不住了．每天至少要练２个小时，五线谱，ｆ大调，ｅ大调，梁祝，我简直觉得太难了．妈妈说：“既然买了干亲就要好好学，要有志气．”妈妈说过一个人遇到一点困难，就叫苦叫累，那么他什么也看不成。妈妈的这句话给了我勇气。每天我早早起床，反复练琴，经过一段时间的努力，我的琴艺提高了，我也不觉得难了，反而简单了好多。。。。。。
一次陆老师发现了我老是弹错的原因，原来我总把音给弹到了“隔壁”，我知道后立即改正，记过一段时间的主意，我终于不在把音给弹到了“隔壁”了。如今我已经考完了五级。
我爱我的钢琴，而且我为自己能弹奏出许多乐曲感到自豪。
我的钢琴3
悠扬的琴声如流水般传来，缓慢地却不气韵，每个音符似乎都容下了一方天地，空气泛着些许湿润，朝霞还未完全褪去，淡淡的粉红色晕染了天际。一位老者就坐在人来人往的路边，安静的早晨回荡着琴声，这便是小时候的我的“早晨曲”。
可就在我上小学后，便搬离了那里，每当深夜那个时候琴声遍回荡在我脑海中，那个想法在我心中蠢蠢欲动，终于我按耐不住了，向妈妈提出了我要学习钢琴的想法。
当我去到琴房时，看到老师的十指灵活地在琴键上飞舞，我便确定了我的梦想便是学好钢琴。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根筷子，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了，我的两只手都红红的。可每次下课后我都会在琴房中练习一小时以上，我从不会觉得累，我觉得钢琴是个神圣的物体，对它有着浓厚的兴趣。
当我在学校上完课，无聊时、睡觉时我都会在空中拨动我的手指。可就在我将上初三时，因为沉重的学习压力，我没再继续学习钢琴了。就在我能时而看似不着力的轻按琴键，时而按住琴键来回滑动，时而又在键上沉沉一按，转换自如的时候，停止了我对梦想的追逐……每当我不开心时，受委屈时，每当我想发泄时，我都在想着我的梦想。母亲也终于发现了我的不对劲，我的成绩下降，天天也魂不守舍。就在我学业冲刺的阶段，母亲为我买了一架钢琴，因为她选择信任他的女儿，她相信我不会因为这些兴趣爱好而荒废学习，她相信我会练习有度。
现在，钢琴已成为我们生活中不可或缺的一部分。每当我演奏乐曲，心情也会随着动听的琴音跌宕起伏。一双手指灵活地演奏着，琴音徘徊于耳，每一个音产生回应，给我动力，交错的黑白键孕育不可思议的琴音，一串串音符从指尖流泻……优美的琴声总会使我忘却一切烦恼。静静地倾听，倾听琴声的诉说。是钢琴教会了我努力不放弃；教会我乐观；教会我抓紧时间，教会我许多许多……钢琴是我人生中的导师，不断教会我成长的道理。
因为那部钢琴，让我的学业更上一层楼，因为它在我孤独时，无助时，难过时，在我的青春中陪伴着我，也便是我的青春旋律。
我的钢琴4
每当看见那漆黑发亮的钢琴；每当触摸到那一个个奇妙无比的琴键；每当优美的琴声再起，我的心中就会不禁涌起一种奇异的感觉。
第一次见到钢琴是在阿姨家。那时候，只单纯地认为那是一个体积庞大、黑不溜秋的东西，立在我跟前就像一堵厚实的墙，用手一按，声音却十分动听。从那刻起，我的心里便不由地喜欢上了这个叫“钢琴”的家伙。
妈妈看我对钢琴如此痴迷，在我三年级时给我报了培训班。我的漫漫学琴路就这样开始了。
我坐在琴凳上异常兴奋，耐心地听着老师的谆谆教导：手型要摆好，垂直打下去，要有力度。回家后，我又开始了不断地练习。也许是第一次吧，心情特别好，练了几个小时也不嫌累，只看见我毕恭毕敬地坐在琴凳上，意犹未尽地在那儿一遍一遍地摆手型，一遍一遍地在那儿弹“哆”，嘴里还不厌其烦地数着“1-2-3-4，”“1-2-3-4、”
当我慢慢开始接触一些节拍时，麻烦找上门来了。我这个人天生没有节奏感，一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的，常常被我弹成自己的“自由调”，还自我感觉良好。印象最深的就是迪阿贝利的《F大调小奏鸣曲》了。弹其中的变化曲时，节奏一团糟，一会儿快，一会儿慢，整首曲子，老师几乎是捂着耳朵听下来的。曲终，她无奈地摇了摇头，对我说：“你还是换首曲子弹弹吧！”对于节奏，我无可奈何。因为它，我受了老师、父母的N次批评。曾经也想过要放弃，可放弃得了吗？先前的努力难道就这样白费了？钢琴就这样放在那儿做摆设了？看见同学都有一门属于自己的特长，而自己却一无所成，很满意吗？最终，我还是咬牙坚持了下来。
古话说得好：梅花香自苦寒来。经过几年的时间，我已经顺利考出了五级。老师评价我：“虽然天资不是很聪明，但能坚持，会吃苦。节奏也比以前好了许多，而且情感还蛮丰富的！”现在，我弹一些基本的曲子已不在话下，还练就了许多世界名曲，如：贝多芬的《致爱丽丝》、克莱德曼的《梦中的婚礼》、《童年的回忆》等等。
如今，钢琴已成了我最好的朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。它让我品尝到了成功的喜悦，让我感受到了音乐的真谛！我爱它！
我的钢琴5
“铛铛铛……”一阵动听的钢琴声从我手中传了出来。我坐在钢琴前，微闭着眼，手指像流水般地在钢琴上弹奏着《梦中的婚礼》。
三年前，妈妈带我第一次来到琴行，老师正弹着一首好听的曲子，我听得入迷了，稚气地说：“妈妈，我也要学。”于是，我坐在钢琴凳上，仔细地听老师说这些像“小蝌蚪”一样的五线谱各在什么位置。一堂课很快过去了，我依依不舍地下了琴凳，开心地跟妈妈汇报：老师表扬我了。
不知不觉，半年过去了，我已经把两本简单又好听的入门曲学完了。一天，老师说我们现在开始要学习新书《哈农》了。上《哈农》的第一节课，我就懵了，这书上的曲子是如此的枯燥、乏味，还难学。慢慢地，我觉得学的内容越来越难，越来越不想弹琴。有一天，我鼓起勇气，对妈妈说：“我不想学钢琴了。”没想到，这么一句话，妈妈竟然生气发火了，妈妈带着怒气说：“你怎么可以这样呢，又要半途而废！”看着我的眼泪流了下来，妈妈慢慢平熄了怒火，心平气和地对我说：“好了，妈妈平静地问你，为什么不想学琴了？”我带着哭腔，用蚊子叫的声音回答：“因为钢琴太难了。”妈妈和我面对面的坐下，手按在我的肩头说：“你自己想想，你学了多少才艺都是因为难而放弃了，比如拉丁舞，比如围棋。一开始学的时候兴致勃勃，却都是有头无尾。你想过原因么，还不是因为你碰到了困难，不是去面对，而是选择了退缩。在我们大人的生活和工作中，也会遇到很多的因难，都是需要去克服的。”听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。
后来我现，困难也是可以被打败的。我听从老师的教导，掌握正确的指法，勤加练习，那本《哈农》早已被拿下。
当然，在新的学习过程中肯定还会遇到新的困难，但只要积极面对困难，一定可以把它打败。这条钢琴之路我一定能走下去。
我的钢琴6
我在幼儿园时，觉得弹钢琴很有趣，每当听到老师弹的曲子格外好听时，我就忍不住笑着拍手。老师发现她弹的曲子把我吸引住时，就让我问妈妈要不要跟老师学。我再三乞求妈妈，终于，在我上中班的时候，如愿以偿学了钢琴。
一开始，我以为弹钢琴十分简单，随便拍几下能就发出美妙动听的声音，就可以像老师弹的那么好听了。但是，我随便拍的音符就像一条“魔咒”一样。老师慢慢地教我这个手指应该怎样弹，手型是什么样子的……她很有耐心地教我。但是，我的手好像不听使唤似的，我想弹什么，它偏不弹什么。我猜想，老师虽然表现出有耐心的样子，但她心里早就不愿意教我了吧。我有点厌倦弹钢琴了。
上了大班后，我长大了，更加刻苦地弹琴了。我的手也不像原先那样死板，也不折指了。老师发现了我这些进步还鼓励我继续加油，说：“你可以的！”
我六岁的时候，上了一年级。有作业了，玩的时间变少了，而弹琴的时间只能减少，弹琴质量也只能由好变坏。记得有一次，我去上课，正好那天老师很生气，我弹的又不好，一首曲子错了好几个音，老师就把我狠狠批评了一顿。那是我第一次被训，我觉得很委屈，就哭了起来。又弹不到老师那样不好，还要被训，我越来越不喜欢弹琴了。
但是，一次偶然的机会，我看到了郎朗在电视上演出。看到他全情投入地坐在钢琴前，弹奏的曲子是那样美妙动听。我就想，那个人以后会不会是我呢？我的内心燃起了一团小火苗，于是我就又坚持了下来。
功夫不负有心人。经过刻苦的训练，我在全国青少年优秀艺术人才赛获得钢琴专业金奖，在亚洲国际青少年钢琴邀请赛山东赛区获二等奖。
妈妈说，上了初中就不让我再练琴了，所以今年我一定要考过十级，给我的'学琴生涯画上一个完美的句号。
我的钢琴7
弹钢琴对我来说有一种特别的感受，当每一次的考级通过，我便感觉自己在音乐的海洋中向目标近了一点，在家弹起优美的曲子，我便会想以前……那时，我还是大班的孩子将要上学。爸爸妈妈就给我作为“上学”的贵重礼物—钢琴。我一见它，心中就涌起莫名的激动，我高兴地手舞足蹈、跃跃欲试。当我的手指轻触琴键，它就发出异常清脆的声音，当我的双手随意跳跃着，它就带给我另一种感受：雨在下着，显得轻盈、欢悦，滴落在小水塘中，发出异常清脆的声音……我的心被这些触动了。
最先，我会一回家就练习曲子，兴头甚足，不管曲子是长一点，还是短一点的，我总是规规矩矩地按老师的要求弹，弹的兴起还会摇头晃脑。可过了一段时间，我才发现；弹钢琴并不是那么好玩，它也会让人感觉厌烦与累的，可我又转念一想：“不，既然当初就想学，怎么可以中断呢！那么之前的努力不是白费了吗？”经过我的考虑，我又恢复了信心，继续开始攻克那些难弹的曲子……可有的时候，我因为觉得实在难弹而头上冒汗，甚至为了攻克不下来火冒三丈，边弹边哭，眼泪虽然在流可手却没有停下来继续在琴键上跳跃……这时，妈妈会看不惯我这满脸的泪水会说：“来，別弹了，休息一下吧！宝贝。”可我却拒绝了：“不，妈妈！我还不想休息，我一定能熟练的弹下来的。”我开始自己给自己打气：“我行的！”我擦干眼泪抬起头，背挺得很直，脸上更专注了，我的小手如同小鸟“飞翔”在琴键之间……渐渐地我发觉自己变了，音乐声也变了，我变得更勤奋、更上进了。我也常常能与曲子中意境融合在一起，我陶醉了，陶醉在这美妙的琴声中，我仿佛也在琴声，看到了那些从未看到的……曲子越练越熟，越练越多。从《哈农》到《车尔尼》我无一不弹。在学习的途中我发现了一个音乐海洋中的宝藏：“音乐会带来美的熏陶……”
而现在，我仍与我的“伴侣”—钢琴，倘佯在音乐的海洋中，向着那一个目标前进……
我的钢琴8
自从我听到那首美妙的《献给爱丽丝》那一刻起，我便有了我人生中的第一个梦想——就是要成为一名钢琴家。
小时候，我的乐感就挺好，走在大街上，我经常随着路边的音乐边打着节拍边跳舞。在我哭着闹着要学钢琴的情况下，妈妈终于答应了我。
开始，我很好奇，并不知道用那些黑白色的琴键就可以演奏出美妙动听的乐曲。在没学钢琴之前，妈妈每天都会让我听优美的世界钢琴名曲，而每次我都会陶醉其中。心想：我到底什么时候才能弹得这么好呢？
“日有所思夜有所梦”。在梦里，我也常常梦见我在灯光闪烁的舞台上，所有的灯光都聚在我身上，所有目光都在注视着我。我弹奏着一首又一首动听、优美的乐曲，台下也响起一次有一次雷鸣般的掌声……
经人介绍，妈妈给我找了一位钢琴教师。我很兴奋，觉得我马上就能弹奏出许多美妙的乐曲了。可是，事实却不是这样。因为刚开始学琴，都是先从基本功练起，这些练习曲很难听，很枯燥。我更不愿意弹。为了培养我的兴趣，老师也尽量挑好听的曲子让我练。可是，事实却不是这样。因为刚开始学琴，都是先从基本功练起，这些练习曲很难听，很枯燥。我更不愿意弹。为了培养我的兴趣，老师也尽量挑好听的曲子让我练。可是，越好听的曲子就越难，没有扎实的基本功，根本不行。
慢慢地，我厌倦了弹琴。此时，我学钢琴已经两年有余了。每次练琴我都找借口不练，到最后，我干脆不练了。妈妈软的硬的都用了，我还是不弹。妈妈和老师都拿我没办法。可是，就这样半途而废，学琴的一万多元钱不就全白白浪费掉了吗？但等妈妈把钢琴课停了以后，我才发现：弹钢琴已经成为我生活中不可缺少的一部分。于是，我又开始弹琴。
后来我渐渐度过了枯燥期，我弹琴的水平越来越高，曲子也越来越好听，我又爱上了弹钢琴。
经过不懈的努力，我终于在去年寒假以良好的成绩得到了评审老师的好评，通过了钢琴十级，也离我的钢琴梦又近了一步。
仔细想想，我学钢琴已经快五年了，走过了五年的风风雨雨，如今终于看见彩虹了！我坚信，长大以后我一定能实现我的钢琴梦，成为一名钢琴家！
我的钢琴9
每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车??任何一种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。我学会了弹钢琴，当然也体会到“一份耕耘”，才得到“一份收获”啦！
说起弹钢琴，我就有道不完的酸甜苦辣。最甜的时刻就是在台上表演的那一瞬间；最苦最辣的时候，也自然是在台下苦练的漫长时光。要不，怎么会有一句俗语叫“台上一分钟，台下十年功”呢？学琴这件事，真的很不容易。你可别看一些人在弹琴时悠悠自在，但是，这一切不仅要认真，还要细心。弹琴不光要勤练，也要做到心到、手到、耳到。最重要的却要算这双手了，有的人为了弹出声音，把手绷得紧紧的，那可不行，弹出来的声音会很生硬，而且时间长了，还会伤关节、伤手呢。
想起当初，我自己就有一番经历。有一次，教我的邵老师给我布置了作业：练习弹奏第130页的练习曲，下星期六检查。我想：哎！真惨。练弹普通曲子还简单一点，练这练习曲，又枯燥，又不好弹。接下来的几天，每天放学回家，我一做完作业就马上练习弹琴，有时弹得手都麻了。可就是这样，我连续坚持了三天，到了星期六检查时，我还是宣告失败了。那时我觉得老师那么“小心眼”，真烦人，真想放弃算了。可每当我看到那架跟了我二、三年的钢琴，就有一种不舍的感觉。我实在不想放弃钢琴，最后，又经过老师的一番开导，我便又振作起来，更努力更勤奋的练琴了。
终于，我掌握了一些弹琴的方法。但我又遇到了第二个难题，那就是独立看谱。看谱要看懂力度、节拍、升降记号、指法、反复、起伏、装饰音等等。就为起伏这码事，我也没少挨老师批评。当时，我总是把该“起”的地方不起，该“伏”的地方又不伏。有一次，老师气得把我的手打了好几下，打得我心里真不是滋味。
学琴虽然苦，但也苦中有乐。经过两年多的努力，我终于学会了弹钢琴了。每当听着自己弹出的优美乐曲，心里的那种甜滋味啊，真无法用语言来表达。不仅如此，更重要的是，弹钢琴不但陶冶了我的性情，也让我喜欢上了唱歌、跳舞，并且让我从中找到了快乐。从学琴当中，我懂得了，学任何一种本领都是艰苦的，但只要你肯努力奋斗，得到的不仅是成功，更重要的是快乐！
我的钢琴10
晚上，做完作业，打开琴盖，不停地练着op.9No.2——肖邦的降E大调夜曲，研究着乐谱……这一切，都是为了准备学校的钢琴演奏会。
我知道，这场演奏会虽不算盛大，但这也毕竟是一场演奏会，一场能得到锻炼的演奏会，一场可以施展才华的演奏会……
演奏会开始了。
第一个同学表演的是钢琴曲《蝴蝶》。几年前，我花了不少功夫弹下了这首曲子。美妙的旋律，把听众带进了世外桃源：蝴蝶在轻盈地飞舞，花草长得生机勃勃，大树茂盛，溪水清澈见底……一切的一切，在阳光照耀下都是那么美丽。乐曲是D大调的，充满了欢乐的气氛。一曲完了，全场响起了热烈的掌声。
接着，又有许多同学表演了钢琴曲，有《月光》、《情歌》、《少女的祈祷》、《童年的回忆》等。在这中间，他们避免不了一些技巧性的失误、错音和忘谱，但我看得出，他们是用心去演奏的。
沉浸在动听的琴声里，观看着演奏者们做的Power Point。这才发现，他们之中很多人的学琴经历相仿。在学琴的过程中，同样尝遍酸甜苦辣，同样有过放弃的想法而又不甘心，同样在攻下一曲后颇有成就感……
终于，轮到我了。
我拿着乐谱走到台上，鞠了一躬，走到钢琴前坐下，把琴谱放上琴架，开始了演奏。
降E调的旋律，此时，自然大调式也变得柔美而忧伤。时而有几个装饰音，将夜曲点缀得华丽而不失伤感。轻轻抚摸着琴键，回忆着这七年以来学琴路上经历的一切，悲伤和欢乐聚拢在心头，心却被冲击得支离破碎。我用琴声诠释所有，似乎有点自失。乐曲渐渐推向高潮，速度开始自由，旋律也变得更加动听，最后以颤音渐慢，然后缓慢结束。
曲终。我听到了无数的掌声，那是我用不懈的努力换来的，并且，我知道，我得到的不仅仅是掌声，更多的是欣慰与感慨。我证明了这么多年来学习钢琴所得到的成果。此时，看着右手边从大班一直陪伴我到现在的钢琴，不禁陷入了沉思。
我不会舍弃钢琴，因为它绝不会舍弃我。学琴路，我会一直走下去……
我的钢琴11
依稀仿佛之间，钢琴始终是我心中一个神圣的梦......
在我五岁的时候，曾经有过这样灿烂的一回：穿着漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，优雅地弹奏着白色的三脚架钢琴。观众席上坐满了来自五湖四海的艺术精英，其间有爷爷奶奶、叔叔阿姨，全场人都为我精湛的演奏欢呼、喝彩。这时呀，我已经成了一位国际琴坛赫赫有名的“钢琴公主”了。
在我十一岁的时候，曾经有过这样辉煌的一回：我是钢琴家，与伟大的贝多芬、神童莫扎特两位音乐家齐名，树立了不朽的形象，并获得了全世界的喝彩！钢琴家——王幸的名字和她惊人的业绩惊动了全世界。
今天，我举行了一场隆重的钢琴演奏会，地点是在世界有名的大学——英国皇家音乐学院。事不宜迟，演奏会正式开始了。我所弹奏出的音符产生出了风情万种的美妙音色，交响成一幅超越21世纪的绚烂卓绝的钢琴演奏。台下的听众们，如痴如醉。我也陶醉在琴声中不能自拔，那在幻想中的琴音，渐渐清晰，变幻着，由心尖流淌出一串串、一组组醉人的声音，慢慢的，到了最后，竟然成为一首美妙的琴诗。
在这美妙的音乐里，有美的真谛，美的色彩，美的结晶！它把我带到灿烂辉煌的理想之国，把我的生活和命运都染上绚丽夺目的色彩。我仿佛已经不存在，整个身躯，整个思想都溶化在这音乐曲之中。一曲终了，全场响起雷鸣般的掌声，这次的演奏会，轰动了全球，在琴史上，划了重要的一笔，是一个钢琴的飞跃！
猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音乐是需要用心去理解的。虽然我不会成为一名艺术家，也没有很高的钢琴级别，但是我绝不后悔。因为我会永远保持对音乐、对艺术的一份热爱之情。高兴时，与它分享；沮丧时，向它倾诉。这，足够了。现在，我才领悟到我和钢琴之间也存在着一种东西，叫感情。
我的钢琴12
灯光闪烁的舞台中央，放着一架高端大气的三角钢琴，一个身穿白纱裙的清秀女孩端坐在琴凳上弹奏着，美妙动听的音符汇成一条小河，缓缓从她纤细的指尖流出，演奏完毕，掌声排山倒海……
这是我一直所憧憬的场景，也是我从小就深藏心中的梦想－－钢琴梦。
六岁那年，妈妈带我倾听了一场钢琴音乐会。那些钢琴大师穿着华丽的演出服神圣地坐在钢琴前，用心地弹奏着不同风格的乐曲。会场里很安静，充满了跳动的音符，随着乐曲的情感变化，我的心也随之荡漾：曲子欢快，我就摇头晃脑；曲子忧伤，我就心头一紧：曲调紧张，我大气也不敢出；曲调轻松，我也全身舒服……
音乐会结束了，那美妙的乐声却萦绕在我耳边，久久没有散去。我好想像那些钢琴家一样啊，用自己的双手弹出最棒的音乐，让每个倾听的人都发出赞叹之声。成为钢琴家，这个念头就在我心里扎根了。
在妈妈的帮助下，钢琴很快住进了我的家，我的学琴生涯也开始了。我每天都要与它一起共奏乐曲，那种感觉是十分快乐的。可学琴之路并不像我想象地那样平坦，反而会遇到很多困难。随着我的进步，曲子难度越来越大，老师要求也越来越高，每天练习时间由半小时到一小时，再到一个半小时乃至三个多小时……每次练习之后，手指都累僵掉了，又酸又痛。看着其他小朋友课余时间可以做很多喜欢的事，而我，只能窝在家里一遍又一遍地练着不知练过多少次却总有不足的曲子。
有好几次我都想放弃，不想继续学了，但是只要想起钢琴家演奏时那自信优雅的画面，想起那个金光闪闪的舞台，我就顿时精力充沛，能量爆棚了。
功夫不负有心人，经过日复一日的努力，我在每次的钢琴比赛中都名列前茅，屡屡得奖。我的钢琴级别也是一路过关斩将：三级，五级，七级……随着级别的升高，我的学琴路也不知不觉越走越远，离梦想越来越近。
梦想的成真都需要坚持不懈的努力，我将用双手不停地弹奏，弹奏出那梦想中的优美旋律，弹奏出我那儿时的钢琴梦。
我的钢琴13
小时候，钢琴对我来说是多么有趣的一件事物啊，手指用力一按就会发出“叮咚叮咚”的声音，就像一个神奇的八音盒，响亮悦耳，非常动听……现在的我，拨动着它，有时候仿佛在小溪中流淌，有时候仿佛在大海上冲浪，有时候像在蓝天中翱翔……
第一次接触这位朋友，是在钢琴老师家里。它的样子很古怪，浑身上下黑黑的，没手没脚，琴盖是它的嘴巴，掀开它的大嘴巴，就会露出几十个洁白的牙齿，白齿上面有一排黑齿，这黑乎乎的东西，能有多大的本事？我不禁有些疑惑，和它交往久了，便滋生出一些特殊的情感。看书累了，坐上琴凳，就仿佛进入了另一个世界。所有的琴键都如小天使，这种微笑还带着一丝调皮。圆滑的音符从我指尖滑去，于是立刻响起了美妙的音乐。弹完一支又一支曲子，我的心中充满欢悦和满足……
有时候，自己也有些懒散，刚想走开，钢琴的大嘴巴就会放射出刺眼的光，好像在严厉地批评我：“一个人没有毅力，什么事都做不成，你继续吧!”
钢琴，是你让我在疲劳中得到放松，是你让我得到了无穷的快乐，你是我永远的朋友……
我的钢琴14
今天是个特别的日子，因为今天我参加了钢琴十级考试，这是我第二次参加考试了，所以我很紧张，生怕我又考不过。
在这一年的钢琴学习和练习过程中，我曾经想放弃过，有时候觉得练琴很烦人，但是后来还是又坚持下来了，因为我又树立了信心，感觉到弹钢琴很愉快。在这一年的经历中也发生过许多曲折的故事。记得有一次，我练习了一首曲子，死活背不会，那首曲子的作者是巴赫，是十级里面最难的曲子了，我花了好几天都没背会，我急得抓耳挠腮，都快哭了。这时候老师鼓励了我，并让我“用心”去体会音乐，去听这首曲子，然后去背曲子，我听了老师的建议后，全神贯注地去听去背，最后，功夫不负有心人，我终于把这首曲子背会了。那种成功以后的感觉真的是太好了。还有一次，我因为老师让我练琴时间太长而生气，回家以后我还发牢骚，妈妈知道我这段时间练琴很辛苦，安慰我说：“你稍微放松一下吧，不用紧张，不用急躁。坚持下去吧，现在的艰辛付出，将来一定有回报的。”我听完后深思了很久，树立信心，鼓起勇气，第二天我依然出现在钢琴班，全天都在钢琴班练琴。
在我考试的前一天，我已经做足了准备，所有曲子都已经会背。万事俱备只欠东风，就等今天上场参加考试了。这段时间我每天至少都要练六到七个小时，我觉得这一次我一定能考过。
其实在我考试的时候我也非常紧张，紧张得感觉火山马上就要爆发了似的。终于该我上场考试，接受考验了。在我考试的时候我让旁边的同学帮我听着，看我有没有弹错的地方。等我考完以后，我问同学，她说我有80%的把握能考过，我听了以后非常高兴，想想我一年的努力，觉得这努力也没有白费。
我现在还不知道我的考试成绩，但我觉得我这次肯定会考过的。不过也没关系，即使没有好的结果，我经历了这个漫长的学习过程，经历了这次考验，能够坚持到底，也是一种收获吧。
我的钢琴15
在一年级的时候，又有了属于自己的一台钢琴，从那时起，我的钢琴追忆梦就开始了……
从最简单的“Do”起步，我开始了自己生涯中的漫漫修炼之旅。那时我还小，不知什么是音乐，那优美的旋律从何而来呢？只知，这只是钢琴上黑白单调的琴键弹奏出的单调音符。
渐渐地，我长大了，钢琴的技术也比以前好了，能弹出一些简单单有优美的乐曲了。从那时起，我开始有一丁点，开始那么喜欢上钢琴了。有了那些优美的乐曲的陪伴，我的钢琴课不再单调，因为里面经常会传出阵阵简练但又不是童趣的稚嫩琴声，手法也不是很“纯”，但也有一副乐在其中的韵味儿。
渐渐地，我又长大了，不像小时候那么单纯，无忧无虑了。我也有了自己的烦恼，再加上升进了三年级作业上的增加，也给我带来了因一轮的挑战。我有些厌烦钢琴了，厌烦它，占用了我本来就不多的休息时间。但我仍然无法抗拒那优美的音韵在我耳畔回响的那种沁人心脾的那种久久无法忘怀的感觉。我让手中的琴键飞舞，音符像是长了翅膀似的，在我身边轻轻的环绕着，给我带来了一个有一个梦幻的仙境。
我享受着音乐带给我放松和快乐的时光里，不知不觉，“坚持，努力
对于钢琴，我始终没坚持到底。也许是我有了新的奋斗的目标，也许，我已经把它淡忘了，把过去的酸，甜，苦，辣一同搅碎在时间的沙漏里……但我知道，学习钢琴的过程始终是我人生中最美丽，也是最深刻的，最富有感情的学习过程。
愿，天下所有的音乐者都能体会到音乐的美妙与奇妙，包括，我自己。
