染雾第一篇：我的好朋友电脑
最近，我迷上了互联网，因为它有很多功能，
电脑我的朋友
。通过它可以看新闻、查资料、打字、画画、玩游戏、搜索丰富多彩的信息……平常我喜欢上“百度”网，因为我有不懂或不会的东西，只要输入要查的信息，它就会立刻查到你要的知识了。不但快捷而且方便，给我的学习带来了很大帮助。我记得在寒假写作业的时候，有一道题问；“北京2008年奥运会口号是什么”？在我左右为难时，我想起了我的好朋友——电脑。我马上打开它，输入“北京奥运会口号是什么”？电脑立刻显示出关于2008年奥运会的很多知识，并查到了我想要的答案，就是“同一个世界，同一个梦想。”当时我真是欣喜若狂。电脑的作用真大呀！不过，现在有不少同学喜欢玩电脑游戏，把学习都耽误了。我想提醒他们上网可不是光玩的，不要把它当做游戏机来对待。最好在完成作业之余通过它学习些课外知识，丰富自己的课外生活。这样不仅陶冶了情操，而且增长知识，这不是一举两得的好事吗？让电脑真正的成为我们生活和学习上的好朋友。最近，我迷上了互联网，因为它有很多功能。通过它可以看新闻、查资料、打字、画画、玩游戏、搜索丰富多彩的信息……平常我喜欢上“百度”网，因为我有不懂或不会的东西，只要输入要查的信息，它就会立刻查到你要的知识了。不但快捷而且方便，给我的学习带来了很大帮助。我记得在寒假写作业的时候，有一道题问；“北京2008年奥运会口号是什么”？在我左右为难时，我想起了我的好朋友——电脑。我马上打开它，输入“北京奥运会口号是什么”？电脑立刻显示出关于2008年奥运会的很多知识，并查到了我想要的答案，就是“同一个世界，同一个梦想。”当时我真是欣喜若狂。电脑的作用真大呀！不过，现在有不少同学喜欢玩电脑游戏，把学习都耽误了。我想提醒他们上网可不是光玩的，不要把它当做游戏机来对待。最好在完成作业之余通过它学习些课外知识，丰富自己的课外生活。这样不仅陶冶了情操，而且增长知识，这不是一举两得的好事吗？让电脑真正的成为我们生活和学习上的好朋友。
第二篇：我的好朋友——电脑 王子璇
如果你问我家有几个家庭成员，那我要告诉你，有四个，爸爸、妈妈、我，还有一个啊，就是我的好朋友——电脑。
说起跟电脑成为好朋友，还是很小的时候呢。从小看着爸爸在电脑前忙这忙那，那些美丽的图片、好听的音乐、还有精彩的动画片，都吸引着我的眼睛。我就缠着爸爸教我，慢慢地就学会了用电脑打字、画画、上网，从此电脑就成了我的好朋友。
有的时候，电脑就像一位博学的老师。有一次我的作文要写鼓楼，就让爸爸带我去了一趟，记下了不少素材，可回家一写时才发现没有鼓楼传说的资料，于是我就打开电脑，在搜索里输入“鼓楼的传说”，一下子出了好多资料，我按照上面提供的素材，很快完成了作文。还有一次，我们课文学的老舍写的《猫》，我特别喜欢，回家后又上网搜索了一下“老舍”，结果发现老舍还写过《四世同堂》等好多著名的文学作品，而且还拍成了电视剧，我学习的兴趣更浓了。
有的时候，电脑又像一位兴趣相投的伙伴。当我想画画的时候，就打开画板，选好画笔，用鼠标点点划划，一幅美丽的图画就出来了。当我想听歌的时候，就坐在电脑前，戴上耳机，轻轻一点，优美的乐曲就响在我的耳边。我在周末乐园学十字绣的时候，有一个地方不知道怎么绣了，回家后上网一查，哈，全都会了。
有的时候，电脑还像一位和蔼可亲的知心姐姐，能够教给我好多道理。一次我因为考试成绩不好受到爸爸妈妈的训斥，闷闷不乐地坐在电脑旁，本来想找首歌听，可是不知怎么就在搜索栏里打上了“父母为什么训斥孩子”，结果竟然一下子搜出好多网页，我随手点开一个，发现上面讲的都是道理。那上面说，父母训斥孩子，其实是为了孩子的成长着想，就像一棵小树，从小就要修枝、扶正，否则将来就不会成材。孩子在成长过程中，也时时需要父母这样的管教，才能从小养成良好的习惯，将来才不会走歪路。电脑上还说，父母简单地训斥孩子是不够的，还要多与孩子谈心，交朋友。一下子，我就明白了好多道理，我又让爸爸也来看，爸爸认真地看完后，好像也明白了很多，从那以后，我一旦有错误，爸爸妈妈训斥我的时候就少了，更多的是跟我谈心。
我想，等我长大以后，电脑这个好朋友还会教给我更有用的知识，给我更多的帮助。
第三篇：电脑，我的朋友
现在的科技如此发达，使家家户户的生活都变得更加精彩。电脑，已是再寻常不过了，差不多家家户户都有上一台，我家也不例外，电脑是我的朋友。
对于我们上网是否有益的问题，我想说：“小学生上网，可以让我们对外界有更深的认识，上网还可以让同学们获取更多的知识，上网还可以让我们开阔视野……上网还有很多好处呢！
上网时我还可以观看”色拉英语“，”色拉英语“是以三维动画的形式呈现，让我更轻松的学习英语，让我对英语产生了兴趣，让我积累更多的单词，让我快速掌握标准的英语语音语调。所以，电脑是我朋友。
网上还有许多互动平台，就拿新浪网来说吧！我在新浪网注册了电子邮件，电子邮件使我快速地和远方的亲人、朋友联系上，我们在电子邮箱上可以尽情地交流，电子邮箱高效、快速，既省时又省钱。我还在新浪网上注册了一个博客，我把自己的作文发表在自己的博客上，让更多的人阅读我作文，让更多的人给我的作文评论，让我更好的改进自己的作文，不断地进步。自从我注册了博客后，我经常在博客上写文章，我的表姐就时常关注我的作文，并告诉我她是我的忠实读者，还给我的每一篇作文评论，指出我不足的地方或是告诉我道理或是鼓励我。就拿那篇《学习小提琴日记（一）》来说吧！她给我的评论特别长，从中我知道了很多道理，我一定会坚持学习小提琴的。看了她的评论后，我知道了做每一件事情都有恒心，这样才会有收获的，我不会辜负妈妈和表姐的一片苦心，我一定会把小提琴学好的。虽然表姐给我的有些评论不是很好，但是每一条评论都让我觉得欣慰。我的博客不仅有表姐的评论，还有许多笔友在博客里评论，这让我感到十分自豪，也感觉很有成就感。在博客上写作文，网友的一些评论可以让我更快的提高自己的写作水平，所以，电脑是我的朋友。
电脑，让我有一个展示作文的空间；电脑，让我知道了很多最新的信息；电脑，让我更快速地掌握英语……电脑，我的朋友！
第一篇：有趣的电脑课
今天上电脑课真有趣！
电脑老师让程锐、刘威、安一松三个人在黑板上写他们知道的电脑游戏，在规定的时间里，谁写得最多谁胜，
作文大全
《电脑我的朋友》()。我们兴奋地讨论着谁会胜利和自己知道的电脑游戏。
三位高手一会儿望着对手，好像在说：“我一定要胜过你们！”一会儿望着黑板深思，回忆着他们曾经玩过的、听说过的电脑游戏；一会儿胸有成竹，似乎自己得冠军是十拿九稳了……
比赛开始了。他们都在飞速的想、飞快地写。程锐不紧不忙、不快不慢地写着，我猜他写这个时正在想那个，不然他怎么会一直不停的写？刘威写得不慢，想得却很慢，他一会儿抓抓脑袋，一会儿看看对手都在奋笔疾书，急得像热锅上的蚂蚁。安一松都写十来个了，他才写六七个。安一松是个急性子，飞快地写着，写完一个约想一两秒钟就继续写，把自己玩过的、听说过的一股脑儿倒出来，连自己拿不准的犹豫一小会儿也往上写……
最后，安一松赢了，他又蹦又跳，得意洋洋地望着对手，别提多高兴啦。那二位垂头丧气、无精打采，像打败了的大公鸡。
这场比赛太有趣了！
第二篇：有趣的电脑课
这个学期开设了一门有趣的课，它就是电脑课。老师带我们用鼠标操作“小猫捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探险”等。有时候，我还会闹出一些有趣的事。
记得有一次，老师要我们做一个“图片顺序”。这下可难倒了我们大家，该怎么办呢？谁也不知道。幸好老师给我们演示了一遍，我们才恍然大悟。开始做了，我一下子复制了20多张图片，我看了一下，不知怎么回事，我的一张图片弄反了，旁边坐的吴天乙竟然笑到地上去了。 我左摆弄、右摆弄，总算弄正了。“哎，真不容易！”我感叹道。
该编程序了，我在“外观”里面找，一不小心，我点击了一个“全部”按键，我没有发现，就放了一个模块。结果，所有的模块都被添加在上面了。正好，老师走过来看见了，吃惊得嘴巴半天没有合拢，吴天乙不小
真是一堂既有趣又开心的电脑课啊！
第三篇：有趣的电脑课
今天，我们班上了一节有趣的电脑课。
这学期电脑课都是学有关网络知识，从开学到现在，今天的电脑课也不例外。
上课了，老师话音刚落，教室里顿时沸腾起来了。这次的上课内容，是介绍一个叫“hao123”（好123）的网站，老师在前面讲的唧唧呱呱，像在做广告一样，好不容易等老师讲完，我马上做老师布置给我们的电脑作业，大概几十秒钟吧，我就把作业做完了，那速度可以媲美像风一样的速度。接下来就是“狂欢”时间了，全班都在疯狂的玩网络游戏。我玩了一会网络游戏，觉得会耗掉很多时间，就想着去做PPT了，可是左弄弄，右搞搞，就是做不好自定义动画，总是想让列车从左边出来，但列车偏偏从右边出来，想让人从前面走过来，但偏偏从身体里过来，等到好不容易完成一个让自己满意的作品，还没来得及欣赏，却下课了。
电脑课真有趣，我爱电脑课。
第四篇：有趣的电脑课 林谢凡
星期五下午，游老师给我们上了一节电脑课，教我们怎样进入班级博客，发博文、写评论，真有趣啊！
电脑课开始了，游老师面带微笑地对我们说：“我们三年一班有了自己的的小博客了。”接着，游老师向我们演示了进入班级博客的过程，先打开新浪博客网，输入账号、密码，点击登陆博客，古田一小三年一班博客的页面就展现在我们面前。我看到了同学们和我的习作，还看到了我们班上公开的图片，心里既兴奋又开心。随后，游老师还向我们演示了发博文、编辑、删除博文的过程，老师还鼓励我们认真写作，并把自己的习作发送到班级博客里，让同学们可以互相学习，同时也增进大家的写作兴趣。游老师还讲了很多很多……
通过这堂课，更加深了我对班级博客的认识和了解，博客让我们心连心。这真是一堂有趣又有用的电脑课啊！
第五篇：有趣的电脑课
今天，我们上了一节电脑课。
这次的内容是创建博客。我已经有了自己的博客，所以当老师问有没有同学写博客时，我举起了手。于是老师就让我上台展示自己的博客。我一方面很高兴，一方面又非常害怕。因为我上面写了一些个人隐私，所以不想大家知道，怕同学们笑话。不过我还是走上讲台打开自己的博客，展示给老师同学看，还回答了老师的提问。虽然大家只看我的标题，但我还是很不好意思。
走下讲台，大家都忙着注册自己的博客，我又开始写博文。可是因为大家都来找我问问题，害得我写得不顺畅，思路经常被打断，不过我还是乐意帮助他们。同学们问的有些问题我注册时没见过，也帮不了忙，只好让他们在学习的过程中自己摸索解决。
这次电脑上的很开心，同学们大都学会了创建博客，这样大家又可以在博客上较量一番，看看谁的文章写的好，看看谁的版面更漂亮。
第六篇：有趣的电脑课
今天，电脑课顺利的开始啦！今天大家来到电脑室都惊讶的张大了嘴巴，因为电脑室的电脑都换成新的了。我先是惊讶，后是懊悔！老师也不告诉我们一声，如果早说一声的话就可以拿1个移动硬盘来复制啦！资料也就不会丢失啦！可是后来我转忧为喜，因为我发现新电脑也是很好用的，不仅速度快键盘也很好按。甚至比我家还好用！
还有我发现我的电脑里的“我的电脑”里的E盘里的文件夹的创建者几呼都姓黄！
后来，老师给我们发送了几个动画，那些动画都好生动呀！我也很想学呀！可是妈妈说不要学电脑的。学点有用的，况且家里的电脑也没有动画设计的功能呀！妈妈说的也对，所以我打消了这个主意！
不管今天心情是好是坏，今天还是很开心的！
第七篇：有趣的电脑课
上三年级了，每周都有一堂电脑课，我们都很喜欢上电脑课。
今天是星期一，下午最后一节又该上电脑课了。我们早早地来到微机室，等待上课铃响。当、当、当……上课铃响了，电脑老师说：“同学们请回到‘桌面’上。”老师说：“今天，我们来学习画画和保存图片。”老师先操控主电脑让我们看如何保存图片。他先点击开始，又选择了“选择程序”目录，然后老师点击了画图。老师用圆形给我们画了一个圆说：“假如这是一幅画，只要点击编辑，再点击另存为，把底下的‘未命名’删掉，改成‘1’就可以了。”接下来，老师让我们每人画一幅画。我想了想画什么好呢？正在我冥思苦想的时候，突然我想起来我曾经养过一只小鸡，它非常可爱，就画一只小鸡。我先用电脑上的铅笔画了一个圆，不过歪歪扭扭的什么也不象。我看见电脑上有现成的圆形图案，就用它画了一个完美的大圆和小圆，组成了鸡头和鸡身。又用刚才的工具画了一个更小的圆当眼睛，接着就用直线画了鸡的两只脚和小嘴，再用填色把眼睛涂黑，身子涂黄。耶！终于一只小鸡画好了！我按老师讲的把我的画存进了文件夹。
这节课我终于学会了在电脑上画画。这真是一节有趣的电脑课啊！
电脑我的朋友2
