初中语文开学第一课课件

时间:2016-01-01 08:43:21
染雾
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初中语文开学第一课课件

  语文要怎么样教?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于初中语文开学第一课课件,希望能够帮到您!

  初中语文开学第一课课件一

  语文学习的特点

  • 多阅读(古今中外名著) • 多积累(好词、好句、古诗文) • 多练笔(日记、随笔、大作文)

  1、眼勤:多阅读书籍,广泛涉猎课外知 识,

初中语文开学第一课课件

。充实自我! 2、脑勤:多思考,带着思考的头脑走进 课堂。做思想的巨人! 3、嘴勤:多讨论,多表达,说出自己的 想法。做语言上的勇敢者! 4、手勤:多练笔,多记录。发现生活的 美,抒写自己的情感。以我笔 写我心!

  ★ ★ ★ ★ ★最重要的课前预习、查工具书的习惯养成课上,认真听讲积极交流的习惯,课外读书思考积累摘抄的习惯,诵读、背诵、积累基础的习惯。练笔、工整书写的习惯。

  积累字词

  • 字词及成语积累 • 要求初一阶段掌握2000个词语达标 • 自觉读、写、积累字词(书本、课后 词语表) • 老师定期进行单元百词检测 • 每次百词检测测试成绩95分上为达 标,测试成绩100分为优秀 • 单元百词测试可以补测

  积累古诗文

  • 本学期至少会背会默写100首古诗 (其中60首为必背古诗

  • 达标:会背会默写80首古诗(其中60 首为必背古诗)

  • 优秀:会背会默写100首古诗 • 年级定期检测 • 每天至少背默1首——背默诗名、作 者、朝代、内容。 要坚持

  记住喽! • 自觉落实背默古诗文(早 自习、课余) • 默写下来——准备古诗文 积累本

  随时认真读书的习惯:——冰心

  本学期阅读计划书

  1.每天阅读书至少2500字

  3.合理安排时间,随时看书。

  4.本学期读完必读书目。

  5.看书要仔细,不一目十行,透彻的了解文 章。

  6.最好写写读后随笔,增强写作能力。

  常规作业

  • 每周在随笔本上记录本周阅读的 书名、作者、页数(从几页到几 页

  • 欣赏语段摘抄,旁有点评,问题, 质疑

  • 本周读后感,不限一篇

  • 每次作业都写上日期和作业时间。

  初中语文开学第一课课件二

  你有关于语文的故事吗?你喜欢语文吗?为什么?说 给大家听听。

  把你的语文能力秀一秀,用你最拿手的方式朗读下面一段文章。

  ‚喂,喂喂,喂喂喂‛数学课代表一脸怒容,连踢 带跑地来到我跟前。看她那怒不可遏的气势,似乎要 把我生吞活剥一般,

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《初中语文开学第一课课件》()。‚沿着校园熟悉的小路,清晨来 到‘教室’读书……‛我故意不理她,做认真状,仍 就哼着改编的歌词。‚叫你呢,快交作业!‛‚啊? 你,你说什么?‛我这才回过神来,赶忙遍搜书包, 奇了怪了,怪了奇了:作业明明被我放入了书包,现 在却消失得无影无踪!‚没有……‛我摸着后脑勺, 一脸无助的望着课代表,小曲却再怎么也哼不出来了! ‚好呀,就请靳国力同学大驾光临办公室给老师也高 歌一曲吧!‛她得意的望了我一眼,一溜烟的‚飞‛ 了。我晕……

  语文是什么?什么是语文?

  1 语:语言,是指我们说的话

  2文:是指文字、文章、语法。

  汉语是中华民族的母语,是 世界上最具有魅力的语言。汉 字是惟一可以作为艺术品的文 字。

  汉语的魅力——精彩的语言艺术 丰富的生活情趣

  一、具体的语言环境是理解语言的背景,离开具体 的环境语言的意思将发生很大的变化。 看下面对话:

  甲:你别看我母亲看起来还硬朗,其实她满口的 牙都是假的。 乙:真的还是假的哦? 甲:真的。 (甲母亲的牙是真的,还是假的?)

  汉语的魅力——精彩的语言艺术 丰富的.生活情趣

  笑话《加油》带给我们的启示:听别人说话,一定要了解 别人说话的环境,才能正确理解语言的意思,不要抓到半 截就开跑。

  汉语的魅力——精彩的语言艺术 丰富的生活情趣

  二、恰当的语气,正确的停顿是准确表达和理解语 言意思的关键。 看下面一句话该怎么理解?

  1.老 师 叫 你 们 别 走 回来 (断句与意思的关系) 2.这 只 小 狗 是 你 的 吗 (语气同意思的关系)

  汉语的魅力——精彩的语言艺术 丰富的生活情趣

  三、多音字、同音字、方言让汉语充满学习的乐趣 邹城话中这些字怎么念? ( 睡觉)(老鼠) (煎饼)(麦子)

  汉语的魅力——精彩的语言艺术 丰富的生活情趣 下面这些话如果不把字念清楚,可要闹笑话哦 1.把后面那张没用的课桌撤(吃)了。 2.老师,我想问(吻)你一下。 3.你怎么不开腔(枪)呢?

  汉语的魅力——多样的造字方法 书法艺术 颇具内涵的

  一、造字法:象形 指示 会意 形声

  造字法

:象形字(象 形 文 字)

  造字法:指事字

  造字法:会意文字

  造字法:形声字

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