染雾提前预习功课，在课堂上可以表现的比其他人优秀哦，下面由unjs小编为大家整理的六年级下册语文课本知识点s版，欢迎大家来阅读!
第一单元——童话寓言之旅
第2课是寓言故事，第1、3、4、5课是童话故事，
六年级下册语文课本知识点s版
。1《稻草人》是中国作家叶圣陶的作品。写出了稻草人忠诚、尽职、心地善良的品质。
2《自相矛盾》告诉我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾。《画蛇添足》告诉我们做了多余的事反而不适当。
3《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品。表现了小女孩悲惨的命运，揭露了当时社会的黑暗。文中写到了小女孩5次擦燃火柴，看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和奶奶一起飞走。
4《刺猬汉斯》是德国格林兄弟的作品。表现了汉斯勤劳、善良的品质，同时还告诉我们做人要言而有信。
5《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典作家赛尔玛.拉格洛芙的作品。表现了尼尔斯勇敢善良、乐于助人、知错就改的品质。
第二单元——爱我中华
6《开国大典》通过对新中国成立盛况的描写，表达了全国人民为新中国诞生而激动、自豪的情感，以及对祖国的热爱之情。
7《望大陆》是 元老于佑任先生的作品，表达了他期望回归故乡和祖国统一的深情。
8《明天更辉煌》表现了为香港回归祖国而无比兴奋、激动的心情。
9《山海关》写出了山海关气势雄伟、地形险要、历史悠久的特点，表达了热爱祖国疆土、热爱中华民族的情感。
10《太阳与士兵》写出了士兵吃苦耐劳、意志坚强、无私奉献的形象，表达了他们对祖国无限赤诚之心。
第三单元——温暖的记忆
11《永远的歌声》表达了我们对老师真挚的热爱之情。“永远的歌声”的含义是：老师的歌声已化为美好的记忆，那真挚的师生情感留在了我们的心里，永生难忘。
12《秋天的怀念》表现了母亲对儿子无私的爱，也表达了儿子对母亲深深的思念与愧疚。
13《精彩极了和糟糕透了》写出了母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱。
14《花边饺子里的爱》表达了母亲对儿子的疼爱和儿子对母亲孝敬。
15《为了五美元的礼物》表达了鲁本对母亲真挚的爱。
第四单元——民族之魂
16《石灰吟》赞美了石灰顽强、不畏艰险、不怕牺牲的特点，也表达出诗人不管历经多大的挫折，也要保持高深的品格。
《竹石》赞美了竹子坚定、顽强，说明做人要有骨气，不能随风倒。
《夏日绝句》借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺南宋统治者苟且偷生的行为，表达了诗人的爱国情怀。
17《詹天佑》主要写了詹天佑主持修筑京张铁路的故事。表现了他杰出的才能、真挚的爱国情感。杰出才能主要表现在开凿隧道、设计人字形线路。
18《文天祥》表现了文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。
19《怒吼吧，黄河》讲了光未然和冼星海共同创作《黄河大合唱》的故事。表现了他们旺盛的革命热情，热爱祖国、热爱中华民族的革命情怀。
20《一句话》作者闻一多，表达了诗人的爱国情感。一句话是指“咱们的中国”，含义是：中国是广大人民群众的，为了新中国的明天，我们每个中国人都应该用我们的热血，推翻反动派的统治，创造一个新中国。
第五单元——科学与发现
21《奇异的琥珀》写出了琥珀的特点是：透明、完好无损、奇异，其价值是：可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，可以知道在远古时代，世界上就有苍蝇和蜘蛛了。
22《表里的生物》表现了我强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。
23《自然之道》告诉我们要尊重自然，遵守自然规律。如果不按自然规律办事，往往会产生相反的结果。
24《一个这样的老师》告诉我们要学会独立思考，要有科学的怀疑精神。
25《最佳路径》告诉我们，顺应人们的需要，给人自由，任其选择，效果往往是最好的。这可以用一个词语概括——以人为本。
第六单元——名著之旅
26《将相和》选自司马迁的《史记》，课文讲了三个故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。将指廉颇，相指蔺相如，和的是和好。表现了蔺相如机智勇敢、顾全大局，廉颇知错就改的品质。他们共同的品质是：以国家利益为重，顾大局识大体。
27《奴隶英雄》表现了斯巴达克勇猛、富有反抗精神，
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《六年级下册语文课本知识点s版》()。28《赤壁之战》选自罗贯中的《三国演义》，表现了曹操的骄傲自大，黄盖有勇有谋，周瑜深谋远虑。
29《老人与海》是美国作家海明威的作品，表现了桑提亚哥英勇顽强、永不言败的精神。
30《鲁滨孙造船》是英国作家笛福的作品，表现了鲁滨孙不怕困难、吃苦耐劳、意志顽强。
百花园知识点
1、能准确理解一字多义
2、认识破折号并知道其作用有：表示解释说明、表示声音延长、表示话题转变待。
3、积累出自寓言故事的成语：自相矛盾、刻舟求剑、坐井观天、滥竽充数、亡羊补牢、守株待兔、掩耳盗铃、邯郸学步、画蛇添足、叶公好龙、对牛弹琴 等。
4、认识比喻句，比喻句的不同形式——明喻和暗喻。
5、背诵龚自珍的《己亥杂诗》。陈毅的《青松》。
6、能正确使用修改符号修改病句。
7、背诵《新三字经》，知道其中的“黄香温席”“孔融让梨”的故事。
8、能积累并运用名人名言。
a 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
b 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
c 台上一分钟，台下千日功。
d 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
e 每逢佳节倍思亲。
f 有朋自远方来，不亦乐乎?
g 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
h 拳不离手，曲不离口。
i 少壮不努力，老大徒伤悲。
j 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
k 谁言寸草心，报得三春晖。
L 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9、背诵秋天的诗句：空山新雨后，天气晚来秋。近种篱边菊，秋天未著花。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
夏：接天莲叶无穷碧，映日荷茶别样红。
冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
10、积累近义词、反义词。
11、认识分号，并能正确使用。
12、能运用关联词语连句。
13、背诵关于神态描写的词语：神采奕奕、兴致勃勃、大惊失色、垂头丧气、喜出望外、目瞪口呆、大摇大摆、摇头晃脑、手舞足蹈、慢条斯理
描写外貌的词语：文质彬彬、仪表堂堂、身强力壮、虎背熊腰、肥头大耳、油光满面。
并积累描写人物精神、人物高兴、人物心理、描写景色的相关四字词语。
课文重点句子及其理解
第3课：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。——第一个幸福是说小女孩在临死前看到了许多美好的景象，所以她在幻想中是幸福的。第二个幸福是说小女孩死了就没有寒冷、饥饿、孤独、痛苦了，就幸福了。
第6课：嗓子喊哑了，手掌拍麻了——说明人们为新中国的成立而心情欢快、激动到了极点。
光明充满整个北京城——不仅是灯笼火把照亮了北京城，而且象征着新中国的成立，使北京摆脱了黑暗的统治，获得了光明，也是人民群众心里的光明。
第9课：伟大的体魄指的是山海关雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史;忠贞的灵魂指的是抵御外族入侵捍卫祖国疆土的坚贞信念。
第29课：一个人并不是……可就是打不败他——人要有勇气面对死亡，也要有勇气面对失败。要做一个强者，就应当面对失败而不放弃追求。要像老人那样永不言败，毫不气馁，保持人的尊严和骨气。
重点词语：
镰刀、潇洒、骨骼、胆怯、廉价、完璧归赵、负荆请罪、面面相觑、警惕、郑重其事、胸有成竹、愚蠢、孵化、巢穴、黏稠、包裹、澎湃、惊涛骇浪、如雷贯耳、虎啸龙吟、脍炙人口、藐视、蔑视、千锤万凿、焚烧、腼腆、誊写、名誉、谨慎、餐桌、嚷着、出版、瘫痪、豌豆、侍弄、雁阵、龇牙咧嘴、拽住、吆喝、鼻涕、巍然耸立、蜿蜒、荆棘、点缀、寻觅、屈辱、擎着、渠道、融洽、蹑手蹑脚、冷嘲热讽、蜷缩、灌溉、围裙、乖巧、遂心、橘子、稻穗、耕种、褐色、聘任、簇拥、博学、搏斗、辫子、云宵
