染雾幸福在哪里
有一天，我问妈妈：“幸福在哪里?怎么才能找到她?”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。
幸福在哪里?幸福在哪里?我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。
幸福在哪里?幸福在哪里?走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。
幸福在哪里?幸福在哪里?穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。
幸福在哪里?幸福在哪里?沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊!
幸福在哪里?幸福在哪里?吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢?”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦!”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
哦!我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里!
因为你，我幸福
鸟儿因为有了蓝天的呵护而快乐的飞翔。花儿因为有了阳光的温暖而尽情绽放。我们因为有了您的关怀和培养，我们才得以幸福的成长。题记
长长的披肩发、炯炯有神的眼睛、苗条的身材、淡雅的装束……第一次英语课您的倩影便嵌在我的心中。
而令我高兴地是您独特的教学方法和见解，喜欢您对工作的认真和严中有爱的态度。您每天都带着微笑上课，播下知识和快乐而去。您对学生的尊重和理解，赢得了我的喜爱和尊敬。所以您早已是全班最受欢迎的老师之一。
自尊和傲气的我有些飘飘然不知所以。那次课后，您把我叫到办公室：“看看你的作业，字母与字母之间都没有空隙，这只能算认真，算不上成熟和大气，在班里也算中游字吧!”一听这话，我还真有点难以接受，一时
您的鼓励如一缕阳光，温暖了我的心灵。“放心吧老师，我会努力的!”从此以后，我每次都认真的写，一本本作业都成了我的练字帖。坚持了几个月，终于得到了您的表扬。如今我也终于可以挥洒自如的在自己的作业本上写下工工整整的英语单词。谢谢您老师，您不但教会了如何写好字，还教会了我如何做人：自尊和谦逊并不矛盾，傲气与傲骨并不等同。
是您真挚的关怀和无私的爱。成长的足迹里，是您用知识甘露，浇开我理想的花朵;是您用心灵清洗，润育我情操的美果。
最后，千言万语汇成一首诗，送给您和所有无私奉献的老师们：
在我们幼小的心灵里，有一条通往成功的大道。无论我们走到哪儿，永远记住您的话从此生命中，随时有了欢喜。青丝只见天华发，三尺讲台荡笑声。桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献是无私的心灵。老师，一言一行、一点一滴使我们铭记终生。
编织幸福
幸福的音符编织在一起，飘向节日的上空，打破了夜的静
今日是中秋。
太阳渐渐消失了。天际，夕阳的余晖洒遍了大地，大地泛着柔柔的金光，朦胧一片。。。。。。渐渐的，夜幕近了，暗了……，终于大地失色了，将沉睡中的月亮托起来了，月亮羞涩地躲在云中，慢慢探出脑袋，顿时皎洁的月光洒向大地，万物又恢复了生机，胧上一层淡雅，梦幻般的纱;月光洒遍大地，洒遍每一个角落，也将幸福洒进人们的心里，甜甜的……
月光照在爸妈身上甜蜜
树下，爸爸妈妈相互偎依着低低细语，像是一对热恋的情侣，酸溜溜的甜蜜。妈妈像孩子一样指着月亮笑，爸爸则借着月亮为妈妈吟诗……，他们四目相对，脉脉含情，心灵在交绘……，风儿吹过，叶儿摆动着身姿，月光忽闪闪的;抬头，他们笑了，因为他们发现了躲在树叶间偷窥的月亮，哈哈┅我眯起了眼，笑了，因为在大树下，我找到了甜蜜的幸福。
月亮照在爷爷奶奶身上温馨
桌旁，爷爷奶奶正围着桌子忙碌着，从屋里跑到屋外，汗水浸湿了两鬓，但那慈祥的脸上依然挂着温馨。满足的笑。似乎“忙碌”是爷爷奶奶中秋节收到最好的礼物，他们正乐呵呵地享受着礼物的美好……我眯起眼，笑了，因为在桌旁，我找到了温馨的幸福。
月光照在弟弟身上纯真
墙角，弟弟正用小树枝在地上画着圈圈，那是他心中的月亮：时而，他抬起那胖乎乎的小脸蛋，眨巴眨巴大眼睛望着月亮，时而，又噘起小嘴低头认真地画着……他的心中只是在想：月亮好大好美，我要赶快把它画下来，不然它就跑了。三岁的弟弟并没有感受到没能和在外打工的爸爸妈妈团圆的伤感，只是执着于他的那份快乐。我眯起眼，笑了，因为在墙角，我找到了纯真的幸福。
我又眯起了眼，笑了┉随着爷爷的一声吆喝“吃团圆饭喽……”三份幸福聚在了一起化成了欢笑，那就是我的幸福团圆。
幸福的颜色
夜市上，七彩的霓虹灯围绕着我，慢慢的，我沉醉了……
小时候，幸福是橙色的，灿烂的色调。我仿佛就是《三代》中的小孩。在父亲的怀中安全的成长。但安全的背后却是用痛苦换来的。我就是父亲肩上的担子。任何时候他都不肯放下。当灾难来了，我安然无恙的避过了，可父亲就默默的承受，为我挡住的灾难，我在他那纯洁的羽翼下安全了……父亲的羽翼总是时不时添上一丝伤痕，实在让人怜悯。父亲就是那么的慈祥，仿佛太阳光般耀眼。一直一直温暖，守护着我。那就是幸福--橙色的“太阳光”。
后来啊，我发现幸福还是烈红的。随着时间流逝，我也渐渐长大了，又成了《我的母亲》中的那位即顽皮有懂事的糜先生。父亲不知何时也对我越来越严格了。生怕我有一丁点儿学坏。还记得那一幅历久从新的画面：那天朋友邀请我去她家里玩。我们都玩的非常尽兴，甚至居然忘记了时间--我如箭般在黑夜中穿梭，心中一直忐忑不安。“碰”家门被我打开了，只见大家都坐在沙发上等待着我这只羔羊。一种莫名其妙的预感油然而生。“你，随我来”父亲一声话语打破了死寂的画面。我随着父亲进入了房间。我想不用我多说，你也在到会怎样吧--没错，父亲大骂了我一顿，还罚我不准吃饭了。在当时，我竟然没有哭，因为我明白那是父亲的用心良苦，其实他比我更心痛。他是如此关心我才会惩罚我，倘若他不关心我，他用的着去骂我，理我吗?不会的。幸福此时也以盖头换脸成了炽热的烈红，一直又暖又热的关爱着我，洋溢着……
如今，幸福已是墨黑，是我手中的一笔。当我完成一份份题目，写完一篇篇作文时，是一种满足。当朱红在墨黑的考卷画上一个休止符，那是一种多大的肯定。当那墨黑的考卷拿出来给父母看时，是一种欣慰。那也是我唯一能报答父母的东西。你能明白那一笔笔的?嵌啻蟮男腋#?切腋5狞，是自豪的……
渐渐地，我又苏醒了。我决定要奔跑，去与下一种颜色碰面。我相信在那里肯定还有很多未知的色调。那是什么颜色呢?没人知道，不过我可以肯定的说：是幸福的颜色!
照片上的幸福
1，2，3，一个闪光灯，一个瞬间，就把一群在阳光下肆意欢笑的少年留在历史的瞬间。这，就是我们的初三(5)，我们的三年。
回忆就像眼前过滤过的旧电影，已犯黄的思绪依依在目，很多想说的话只能在这张不大的方格纸上一一留下它的痕迹。
朴韵，我们都要做个坚强的好孩子。
朴韵，同班3年了，在初一，初二时，你总是以一个迷糊懵懂的小女孩形象出现在我面前，那时的我们并不熟悉，但在冥冥中，我们之间一次次的不断谈心，开始真正消融两个孤独的灵魂。韵，原来你一直是一个跟我一样的孩子，我们有着那么多相似的经历，正是因为这么多的相似，两个寂寞的灵魂才走在一起，互相依靠，互相为对方舔着伤疤，你说过你很害怕再次上演那些你不愿意看到的一幕幕，其实这种感觉我也一直很害怕，但人总是要长大的，接受住这些困难的洗礼吧，把潮湿的心情在太阳底下哂干，阳光就会给予我们灿烂，我们要一起加油，像向阳花，面朝着太阳，做个坚强的好孩子。
弦哲，你是我明媚的忧伤。
小四说，总会有一个人处于这样的一个位置，他不是你的恋人，也不是你的朋友，他介于这两者之间。我想，那个我的“他”就是你了吧，我们是怎么样西里糊涂的认识的，回忆显得吃力，我从来不会为一个男生而哭的，而你，就是这个特殊的男主角，在初中时的第二个学年里，你总是让我感动得一塌糊涂，凭着你一股执着与傻劲，总在有人伤害我时出来保护我，甚至默默忍受他们对你的伤害，再后来，你告诉我说你喜欢我，可是对不起，我明白未成形的爱开不出绚丽的花朵，我不想让它过早的凋零，所以只有选择逃避，逃避你炽热的目光。现在毕业了，可忽然很想跟你说声谢谢，因为好多感动没有来得及让我把谢谢说出口。你是我最明媚的忧伤，最快乐的悲哀。再见了，弦哲。
琴慧，是谁动了我们的琴弦?
琴慧，你是我将近两年的同桌，两年的时间里，其实可以改变很多。我开始学着你一起疯狂，一起笑一起哭。虽然在这两年中，我变成了老师眼中的差生，同学眼中的邋遢虫，可我仍然快乐。因为过了一年之后，蓦然回首，细细品味，慢慢斟酌出了几分甘甜。我想，这是所谓的好孩子体会不到的吧，可曾几何时，你的目光开始变得暗淡，变得冷漠，随之而来的，只有友谊琴弦的断裂。我真的不明白这是为什么，不过我还是希望在某年某月能再次遇见你，然后微笑着说：“嘿，哥们，咱俩一起走吧!”
咏明，六月的阳光我已珍藏。
咏明，如果说我是一只迷途的羔羊，那么你就是那个把小羔羊牵引回来的救命绳;如果说我是一颗快枯萎的小草，那么你就是那滴唤醒小草的雨珠。谢谢你，在我每次对学习产生厌恶时第一个站出来鼓励我，谢谢你的每一个相信。在我沮丧时安慰我，你真的是一个朴实得可爱的男孩。在中考的最后一个月里，是你的一声声加油让我度过了最煎熬的日子。在往后的每一天，我一定会像小草一样卑微但坚强，还会记得有这样一个厚实的男孩——他坚强，勇敢，执着，向上，追求!
思绪仍在不断的翻飞，但笔尖已经哽咽。我们是铁，我们是钢，我们是永不败的东方，这是我们的口号。我想，“毕业了“这苍白无力的理由是不会消退60颗心的紧密团结，虽然每一个故事都会有一个结局，但关于初三五，它又是一个不会落下帷幕的结局，离开是为了下一次更好的重逢，期待又一个某年某月某一天，60颗心的相逢。
让我们一起，面朝大海，看春暖花开!
