染雾科学小品文教学后记
这是一篇科学小品文。文字浅易生动、富有趣味，其写作意图在于引导孩子们认识大自然，了解大自然，从大自然中汲取知识和生活的智慧。作者巧妙地将大自然中的万事万物比作“文字”，并举出实例引领小读者去探索隐藏在这些独特“文字”后面的学问和奥秘，以此来激发孩子们亲近大自然、了解大自然的热情。教学时，我先让学生用一
在教学的最后，我和学生一起交流讨论，在大自然中，你发现了还有哪些文字。学生兴致盎然。结合他们课前搜集的资料，大家一起交流了很多，在教学的同时，我也学到了不少大自然的文字。
科学小品文教学后记
这是一篇科学小品文。文字浅易生动、富有趣味，其写作意图在于引导孩子们认识大自然，了解大自然，从大自然中汲取知识和生活的智慧。作者巧妙地将大自然中的万事万物比作“文字”，并举出实例引领小读者去探索隐藏在这些独特“文字”后面的学问和奥秘，以此来激发孩子们亲近大自然、了解大自然的热情。教学时，我先让学生用一
在教学的最后，我和学生一起交流讨论，在大自然中，你发现了还有哪些文字。学生兴致盎然。结合他们课前搜集的资料，大家一起交流了很多，在教学的同时，我也学到了不少大自然的文字。
