第二单元 雪

时间:2016-04-06 05:11:25
染雾
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第二单元 雪

课题

6、雪

日期

课程

资源

的准

备与

开发

教、学预设

调控对策

一、检查字词

博识:学识丰富。

美艳:色彩光泽鲜明好看。

消释:消散。

褪尽:全脱落了。

凛冽:刺骨的寒冷。

升腾:)(火焰、气体等)向上升起

二、朗读课文

1、指名读

2、分段读

三、整体感知初步把握文章的主要内容及主要思想

(思考练习一)

1、默读课后附录《追求美好理想的心声》

2、讨论:

(1)作者对江南的雪及北方的雪的描绘,引起你怎样的联想?

(2)你觉得全文表达了作者怎样的思想感情?

作者的思想感情是通过对北方雪的赞颂表达出来的,向江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢,但更崇尚的美应该向北方的雪那样,敢于直面惨淡的`人生,在悲壮的战斗中得到升华。

四、探究问题,更深的品位文章的内涵

1、《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇,它的景物描写细致生动,用词准确,文章描写了江南与北方的雪景,并在对比中体现作者的倾向,你认为作者的称赞倾向哪方?

江南的雪是美的,但它是

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