唤起心灵深处的爱──对一次写作活动的反思
唤起心灵深处的爱──对一次写作活动的反思
宁波市北仑区长江中学 王静娜
伸展读与写的双翼已成为语文界的共识。我在执教七年级上册第二单元中周素珊的《第一次真好》时,不仅仅把文章作为阅读课来上,因为这篇文章中有插叙的运用、详略安排的处理及选材的典型性,这些都是可让学生效之、仿之的写作方法。因此我把它当作写作课来上,为了学生能更好地运用这些写作方法
唤起心灵深处的爱──对一次写作活动的反思
唤起心灵深处的爱──对一次写作活动的反思
宁波市北仑区长江中学 王静娜
伸展读与写的双翼已成为语文界的共识。我在执教七年级上册第二单元中周素珊的《第一次真好》时,不仅仅把文章作为阅读课来上,因为这篇文章中有插叙的运用、详略安排的处理及选材的典型性,这些都是可让学生效之、仿之的写作方法。因此我把它当作写作课来上,为了学生能更好地运用这些写作方法