团队破冰小游戏

时间:2015-01-01 09:37:37
染雾
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团队破冰小游戏大全

  团队破冰小游戏大全

  破冰”是打人交往间怀疑、猜忌、疏远的篱樊,就象打破冬厚冰层。这个“破冰”游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。

  猜变化

  概要:猜出排列顺序有无变化的游戏

  方法:

  1、十到十五位队员全部排好坐在椅子上,而被选出的两个观察者,花一分钟来记下排列顺序。

  2、观察员走出室外,其中留在室内的队员趁机交换位置。

  3、观察员进来后要说出谁和谁换过位置,先猜中的观察员获胜。

  猜猜我是谁

  目标:使初步认识的队员再次彼此认识

  道具:不透明的幕布一条

  规则:

  1、 参加的人员分成两边

  2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己

  3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下

  4、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。

  5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。

  6、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

  引导讨论:

  1、 各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了?

  2、 我们所设计的这个游戏是no loser\no winner

  3、 那这是什么意思,也就是双赢的概念

  注意事项:

  1、 选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

  2、 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。

  3、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。

  4、 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。

  5、 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。

  6、 本活动不

适用于不熟悉的团队。

  变化:

  1、 可增加幕布前代表人数;

  2、 可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。

  3、 可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。

  串名字游戏

  游戏方法:

  小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

  分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解

  大树与松鼠

  适合人数:10人以上

  材料及场地:无

  适用对象:所有学员

  时间:5-10分钟

  操作程序

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  分组游戏

  1、 寻找对象:

  第一步:学员围成一个圆圈——组织者说look up、look down、lock——学员看上、看下,然后用目光锁定对面的一位同学,当两人的目光相对时,则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。

  第二步:学员分列两行,结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音,寻到对象(不可用学员名字、公司名称)

  2、左、中、右

  组织者问以下问题:

  早上起床时,是从左边下床?右边下床?

  ——从左边下床的站左边,从右边下床的站右边,记不清的站中间

  早上穿鞋时,先穿左边的鞋?先穿右边的鞋?

  ——先穿左脚的.站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间

  以此种办法将学员分成三大组。

  3、谁是勇士?

  如果依上法分成的三组人数悬殊过大,则继续分组,按以下办法:

  请大家自由组合,寻找另外两位与自己相象的伙伴,分成三人一组。

  然后提问:

  1、 谁愿意第一个站起来?

  2、 谁愿意第二个站起来?

  由此,将学员分成三批。

  好邻居

  游戏规则:

  1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。

  2、培训讲师宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

  3、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

  4、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

  红黄牌

  时间:5分钟

  道具:红牌、黄牌

  游戏操作:

   两人并排站立

   听意思举牌

  ——————————————————————————————————

  老蔡说:举起红牌 —————————— 举起红牌

  老蔡说:放下黄牌 —————————— 放下红牌

  老蔡说:不要放下黄牌 ———————— 举起黄牌

  放下红牌 ——————————————放下红牌

  老蔡说:不要不放下红牌 —————— 放下红牌

  老蔡说:不要不举起黄牌 —————— 举起黄牌

  我喊一声后就举起红牌 ———————— 不举牌

  老蔡说:举起黄牌 ————————— 举起黄牌

  老蔡说:千万不要不举起黄牌 ————— 举起黄牌

  老蔡说:不要放下红牌 ———————— 举起红牌

  老蔡说:不要不放下黄牌 ——————— 放下黄牌

  千万不要不举起红牌 ———————— 举起红牌

  老蔡说:举起双手、原地跳一下、放下黄牌 — 放下黄牌、举起红牌

  老蔡说:放下红牌 —————————— 放下红牌

  老蔡说:不要放下黄牌 —————————— 举起黄牌

  千万不要不举起黄牌 —————————— 举起黄牌

  老蔡说:不要不举起黄牌 —————————— 举起黄牌

  面对面的介绍

  游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。

  注意事项:

  (1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。

  (2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行

  饶口令(几则)

  饶口令是训练我们口才的一个有趣的工具,同时也可以用来在培训中达到暖场效果,摘抄几个饶口令和儿歌,也许会有意想不到的收获呀

  一面小花鼓,鼓上画老虎。宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不知是布补鼓,还是布补虎。

  车上有个盆,盆里有个瓶,乓乓乓,乒乒乒,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。

  金瓜瓜,银瓜瓜,地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来,打着小娃娃。娃娃叫妈妈,妈妈抱娃

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