巧治咱家“告状”大王
“妈 妈,某某某刚才又抢我的东西了!” “老师,某某某打人了!”“爸爸,某某某欺负我”……有的孩子动不动就拿一些芝麻绿豆大的事情向家长告状,这让大人们伤透脑筋:对他的告状内容很关心,怕孩子养成动不动就告状的习惯;不去理会吧,又怕孩子真的遇到了问题,受了欺负。专家认为,弄清孩子爱告状的原因,然后教会他们自己处理矛盾,才是根本办法。
◆孩子为啥爱告状
其实,父母和老师不用对孩子的告状太过在意。喜欢表现,是儿童期的一个特点。这一时期孩子的独立性没有很好地发展起来,依赖心理还比较严重,解决困难的能力也不强。因此,当他们面对生活中的一些问题的时候,很自然地就想到找成人去解决。
山东银座·英才幼儿园(集团)总园园长赵春梅分析认为,孩子爱告状主要有以下方面的原因。
为渲泄紧张情绪而告状。有的孩子与伙伴发生了矛盾,或受了委屈,而向成人告状。这实际上是孩子渲泄紧张情绪,减少忧虑,以达到心理平衡的过程。
检举他人,希望成年人对他的是非判断作出肯定。告状说明孩子有了一定辨别是非的能力。但孩子总是先看到别人的缺点,即使这些缺点很难发现。
孩子告状
是为了寻求解决问题的方法。 孩子遇到问题时常手足无措,他们便告状,以求成人帮助解决问题。
追求自我表现,想从成年人那里得到肯定的评价和好处。做错了事想逃避责任,免受批评和惩罚。嫉妒他人,企图利用告状来贬低别人,抬高自己。
受成人评价标准影响。很多成人都认为温顺、听话、规规矩矩的孩子才是好孩子;而那些好说好动、好奇心强、有自我主见的孩子则常受限制,甚至训斥、责骂,使他们不敢“越雷池”一步。于是,稍有“越轨”行为的幼儿立即成为被告状的对象。
◆处理告状事件分三步
当孩子兴冲冲地跑到你面前又要告状时,家长不要着急,这个时候你需要冷静一下,一步步来解决孩子的问题。
◆认真倾听
要以尊重、理解孩子的态度认真倾听。一般情况下,当孩子告状时,父母和老师不能随便敷衍,这样对孩子是不礼貌、不尊重的,会使孩子更感委屈。父母应耐心倾听,并从孩子的角度去尊重和理解他。
◆弄清事实
听完了孩子的讲述,接下来就是要弄清事实,帮助孩子寻求解决的办法。父母可以适当地安慰孩子,但不应完全无原则地相信自己孩子的.话,更不应找别的孩子家长争吵,而是应该鼓励孩子说出事情的过程。如果孩子一时说不清楚,父母可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情。
◆对症处理
弄清楚了事实的真相和孩子告状的原因之后,应根据具体的情况采用不同的处理方式。
◆教孩子学消解矛盾
对于3岁以上的孩子,成人已经帮他们处理过很多问题了,不妨让孩子试着处理小朋友间的矛盾。当孩子告状时,应尽量鼓励孩子自己解决问题,千万不要事事包办代替,否则会养成孩子的依赖心理,还会助长孩子只看别人的缺点,不看别人的优点,搬弄是非等坏习惯。孩子学会了自己处理的方法,以后就不会动不动就告状了,而且对他将来面对困难、解决问题也有帮助。