汉朝的中外交流

汉朝的中外交流

七 年级 历史 导学案

第13课 汉朝的中外交流

目标

1、掌握西域的地理概念。

2、掌握丝绸之路的概念，认识其在中外交流中的作用。

3、了解佛教传入中国及其对中国传统文化产生的影响。

【自学指导】认真阅读68页到72页课文，第一遍略读时间为3分钟，圈出重要的大标题，人物，时间，事件。( 用8分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。)

【自主预习】

一、西汉时张骞出使西域（两次）

背景：西域概念：两汉时期，人们把甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。

（一）第一次出使

1、时间：

2、目的：3、结果：

（二）第二次出使

1、时间：

2、结果：3、西域都护府：的 在位期间，设立西域都护。作用：进一步 。

（三）、班超经营西域：

东汉时，

作用：

二、丝绸之路（参照书本70页）：

（1）西汉和西域沟通以后，中国和西方的贸易开始发展起来。因 ，故称丝绸之路，简称丝路。

（2）路线：从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再从西亚转运到欧洲，这就是横穿欧亚陆上通道的“丝绸之路”。

三、佛教东传 （参照书本72页）

1、背景：佛教是世界三大宗教之一，起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。

丝绸之路不仅是中国与亚欧经济文化交流的枢纽，也是 传入中国的'通道。

2、佛教传入的作用

【合作探究】

阅读材料，回答问题

材料一：“初骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。”

材料二：“大丈夫应立大志，像傅介子（西汉昭帝时出使楼兰）、张骞那样为国立功，怎么老是埋头于笔砚之间呢？”

请回答：

材料一中的“骞”指的是谁？为什么“行时百余人”，“唯二人得还”？

材料二出自谁之口？你知道这段话反映了一个什么成语？

【当堂训练】

1、张骞出使西域的直接目的是： （ ）

A 发展同西域的友好关系 B 了解西域的地理和物产情况

C 联络大月氏夹击匈奴 D 开辟“丝绸之路”，加强中外联系

2、如果从西安出发，做一次丝绸之路之旅，沿途可顺便探访下列哪一个名胜古迹：（ ） A八达岭长城B洛阳龙门石窟C敦煌莫高窟D大同云冈石窟

4、他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的探险，形成了丝绸之路，造福当时，泽及后人。这里的“他”指的是: （ ） A张骞 B玄奘 C马克.波罗 D戚继光

课后反思：