读弟子规的教诲
篇一:
今天上的弟子规让我受益匪浅,让我来讲讲吧!
“父母呼,应勿缓,
读弟子规的教诲
。父母命,行勿懒……”“鑫雨呀!”妈妈在叫,“哎!”我回应,“帮忙来摘毛豆!”“啊——我再看会电视。”可当我看好电视之后,妈妈早就把毛豆摘好了,让我心里很不是滋味,如果我早学了弟子规,我应该这样回答:“哎!”“哦!我马上来!”这句话的意思是:父母叫我们时,要马上回应;父母给我们的任务,要马上开始做。
下面还有一句:“父母教,须敬听。父母责,须顺承。”这句话也有一个故事。“鑫雨!不要玩水,不要玩电,不要出门乱窜马路,有电话来了要接,有客人来了要招待他们……”妈妈出门前吩咐我,我敷衍了事的在一旁“哦!哦!哦!”等妈妈走了,我立刻活蹦乱跳起来。
如果我早学了弟子规,我会这样回答妈妈:“妈妈,你放心吧!我不会玩水、玩电、电话来了会接、客人来了会招待他们的……”你放心上班去吧!这句话的意思是:父母教导我们时,要安静地听,不要不耐烦;父母讯诉我们时,不要斗嘴,要反省,
资料共享平台
《读弟子规的教诲》(https://)。这堂课让我学到了许多知识,明白了做人的道理。
篇二:
人们都说,背《弟子规》不单纯要记意思,关键要做。那一天,我就做了一件关于《弟子规》的事情。那天,我的'《数学能力培养》落在学校了。
无奈之下,我只好找邻居同学索胤涵的借抄。来到索胤涵家门口,敲了敲门,忽然一声“谁”传入我的耳朵。我喊“我”!可对方还在问“谁”。啊!我犯了一个极大的错误!《弟子规》里说,人问谁,对以名;吾与我,不分明。
世界上有这么多“我&rdquo
;,对方哪能分清楚?叫自己的名字,还未免有些不好意思。我差点哭了。我小声说:“吴雨桐!”可声音太小了,又让我想起《弟子规》,将入门,问熟存;将上堂,声必扬。我鼓足了勇气,大喊“吴雨桐!”门开了,我拿走《数学能力培养》借抄了。回家的路上,我心想:是《弟子规》帮了我。以后,我又根据《弟子规》做了无数件好事。我真高兴呀!