教师倾听的艺术
在现实教育中,我们往往注重学生对教师的"倾听"、学生之间的"倾听",忽视了教师对学生的"倾听".善于倾听是教师的教学品质、是新型教师最重要的基本功.教师对学生积极的倾听,会使学生觉得受到重视并肯定自己的价值,从而更
加精神饱满,集中注意听课,积极思考问题,敢于质疑问题.本文以下几方面阐述观点:倾听的意义;倾听的误区;倾听的方法;倾听的要求. 作 者: 蒋小娇 作者单位: 浙江省乐清市乐成镇潘湖小学,浙江乐清,325600 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2010""(6) 分类号: G424 关键词: 倾听误区 倾听方法 倾听要求 教师反馈