正确对待爱告状的孩子
在幼儿园里,时常听到一些孩子向老师告状说:“某某小朋友打我了。”“某某小朋友抢我的玩具了。”等等这些烦琐的小事情。有一天,我在值中班时,就遇到了这样的一件小事:
我刚走进教室,王明阳就向我告状说:“乐老师,张梓贤打我。”我说:“他为什么打你?”他说:“我没打他,他就打我。”我把张梓贤叫过来问
明原因,原来是王明阳抢李闻君的椅子了,张梓贤是为了帮李闻君的忙才打王明阳的。这时我对张梓贤说:王明阳抢别人的椅子不对,你可以跟他讲道理,你打人就对吗?这时张梓贤意识到自己的不对,就对王明阳说:“对不起。”王明阳说:“没关系。”我又对王明阳说:你哪里做的不对呀?王明阳就走到李闻君面前对他说:“对不起,我不该抢你的`椅子,我把椅子还给你。”看到他们能正确地认识到自己的错误,并能改正自己的错误,我心里很高兴。看来孩子告状并不是一件坏事,这证明孩子相信老师,希望老师对他人的行为有一个公正的评判,给自己一种保护和安慰。如果老师不问青红皂白,以一种不理不采的态度,或是以一种训斥的态度说:就你喜欢告状,你不弄他,他怎么会打你。这样会伤害孩子的自尊心,从而使孩子不再相信老师。(告老师也没用,老师不管)
由此可见,老师在孩子的心目中占有很重要的位置。做为一名教师,尤其是一名幼儿教师,不管是在任何时候、任何情况下,都要以正确的态度来对待告状的孩子。以正确、公平的方法来处理孩子之间的纠纷,从而使孩子对老师产生信任感。