2-3岁宝宝的心理变化很大,有强烈的好奇心,对世界很感兴趣。那么,怎样教育2-3岁的宝宝呢?一起来看看。
1. 人际交往方面
两岁的时候基本涉及不到人际交往问题。因为这个年龄的孩子都是各玩各的,很少互相搭理。
两岁半左右孩子的“自我中心”(不是自私)显现了,觉得自己玩过的、正在玩的或者准备去玩的玩具就是自己的,不允许任何人分享,这个时候经常可见小区里的”孩子抢玩具大战”。《你的2岁孩子》这本书说,对于两岁半孩子来说,他的玩具就像是他的生命一样,放弃会是很痛苦的,天天挂在嘴边就是“我的、“我的”还是“我的”。
所以,在带孩子下楼玩时,多带两个备用玩具,遇到抢玩具的情形,先用新玩具转移孩子的注意力,尽量保证人人都有的玩。这个时候不可以强迫孩子分享!
2. 遇到问题不要硬碰硬,要转移注意力
前面说过,两岁的孩子正处在“一根筋”的秩序敏感期、“有想法”的独立意识期,不要和他们硬碰硬正面冲突,不要以为
说一遍他们就会听,你发脾气、打他没什么用,最好的办法是转移注意力。在孩子吵闹执拗的时候,把注意力分散到其他事物上,孩子就会停止反抗的情绪。离开哭闹的地方也是个办法,如果孩子在超市里哭闹,就赶快转移地点,注意力转移了,情绪就好了。
3. 让孩子选择
试着给他一定的选择权,让孩子做些简单的二选一吧。《你的2岁孩子》说,让孩子有所选择,这让他觉得可以按照自己的决定做事,而不是非得按照妈妈意愿来,这种感觉对他独立和自信都是很有帮助的。
[二到三岁儿童教育方法]