农民工子女生存现状与农村中学功能审视
农民工为了生存而背井离乡出外打工,可能无形中为子女的发展设置了"教育陷阱".留守农民工子女缺乏家庭教育,进城农民工子女遭受教育歧视,新生代农民工常囿于教育瓶颈,这些都值得我国教育界的重视.作为农民工输出地的农村中学,有责任关注这一现象,重新审视自己的教育功能.
作 者: 阳大桥 作者单位: 湖南省安仁县禾市中学,湖南,郴州,423602 刊 名: 黑龙江科技信息 英文刊名: HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009""(23) 分类号: 关键词: 农民工子女 生存现状 农村中学 教育功能