染雾导语：你哭着对别人说，别人会在心里笑你;而你笑着对别人说，别人会在心里流泪，这就是人与人之间的逻辑。
每当受到上司批评的时候，自己还没缓过神来，周围的同事都扑过来，安慰你说：“亲，不要难过啊，没什么大不了的。”你心里想着：“就是没什么大不了的啊，我觉得上司批评我不认真是对的啊，我为什么要难过呢?”倘若你在朋友圈里说和男友分手了，那更不得了，你看着下面的评论和安慰，会觉得应该自虐一回，才能表现出他们以为的悲伤。
如果你创业失败，发个“今早起来喝了杯咖啡，沐浴在温暖的阳光
从小到大，长辈一直在告诉我们：“有难处了，千万要说出来，即便别人帮不了你什么忙，起码心里会好受些。”长大后，你才知道，长辈是多么的善良和天真。事实是：你有难处了，千万不要说出来，你说出来了，别人不但帮不了你什么忙，还可能会给你添堵，无形中给你增加额外的压力，让你心里更难过。
有这样一类人，如果你用5分钟的时间找他哭诉了某件事情，他会用2分钟的时间来安慰你，然后用8分钟的时间来说在这件事情上他做得如何如何好。有的人不管你和他聊什么，他都能够轻松自如地过渡到自己的身上，他是如何的优秀，如何的快乐，如何的成功。这还没有结束，半个小时之后，估计你周围的几个人都会知道了你哭诉的事情，他的解释会是：“多几个人安慰，会觉得好一些吧。”你恨不得扇自己几个巴掌——“让自己多嘴”!
之前，我也是一个遇到困难就想着第一时间打电话给朋友的人，渐渐地发现，自己好像成了祥林嫂，别人记住的都是你的苦难、你的眼泪，好像痛苦比快乐要更让人印象深刻，哭诉得多了，别人看你就是一副“倒霉蛋”的样子。
记得上大一那年，我体育选修课修的是健美操。班上有一名女生，性格内向，肢体也很僵硬、不协调，不知为什么，也修了这门课。第一次上课，她就被老师叫到了最前排，和老师正对着，老师说：“咱班里我看就你基础最差，你以后每次都站在这个位置好了，方便我手把手教你。”后果是她由于紧张，压力又很大，在最前排，全班同学都能看到她“张牙舞爪”的样子，她简直要崩溃了。第一节课后，她在教室里号啕大哭，那是我到现在为止听过的最大声的哭泣。整个教室都安静了，所有人都看着她，她就一直哭，一直哭。第二节课，她没有向老师请假就离开了。
后来的每一节课，她都来，站在第一排，脸上却没有一点笑容，即便老师做了一个很搞笑的动作，她也从来没有笑过。班里的同学下课时，都不敢去找她玩，担心无话可说，会冷场。她戴着耳机，站在窗边听歌，不闻不顾。整整一个学期，她的健美操都跳得很笨拙，虽然能看出她很努力，但每个动作都不是很到位。
到现在，我还记得她，反倒不是因为她的健美操很搞笑，而是她的那一次大哭。那一次大哭，让我们都见证了她的悲伤，以至于再也不敢靠近她。那一次大哭，让我们觉得她特别可怜，觉得自己很幸运，而幸运的人怎么好意思和不幸的人一起快乐呢?那一次大哭，仿佛给她戴上了一层盔甲，她想笑都笑不出来了，所有人都见证了她的号啕大哭，笑就显得那么微不足道。
我想，倘若那时，她是笑着面对，以打趣自己的态度面对老师，即便心里流血，但表面上还是开自己的玩笑，那么结果可能会完全不同。也许，她会和我们打成一片，我们私下里都愿意帮助她;也许，老师会觉得她是个好相处的人，愿意课下多给她一些时间教她;也许，她会慢慢觉得自己没有那么糟，会发现周围还有几个人和她差不多，她们可以组成一个“联盟”，厚着脸皮，享受不一样的舞蹈的快乐;更有可能的是，快乐的她，会花费更多的时间来练习，终有一日，她的身体会轻盈很多，协调很多，将来成为一名健美操老师也说不定呢。
但是，她一哭让所有的可能都成了不可能，哭泣的威力就是这么大。哭是具有破坏性的，而笑是具有建设性的，哭泣会让你在痛苦中越陷越深，而笑容则会激励你，拨开云雾重见天日。
更何况，所有艰难的路，不都是你自己选择的结果吗?自己有能力去选择，自己就要有力量去承担、去面对所有的后果。再艰难，也要通过笑容告诉别人：你不后悔自己的选择，在你的世界里，你是自己的英雄。
