小型团队游戏

时间:2012-06-03 04:26:24
染雾
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小型团队游戏

  一、游戏名称:蒙眼三角形

  蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!

  目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动,

小型团队游戏

  规则:用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正三角形,且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。

  讨论:  (1)回想一下发生过什么事?

  (2)各位是怎么找到绳子的?

  (3)各位是如何拉正三角形的?

  (4)想象和蒙上眼之前看到的差异大吗?其他人当时的想法如何?

  (5)各位觉得绳子像什么?

  (6)这个游戏和工作类似吗?

  (7)游戏最有价值之处是什么?

  (8)如果再玩一次你会怎么做?

  注意:场地应选择在户外草地上进行,以免跌倒受伤。

  变化:

  (1)可以排列不同队形。

  (2)绳子可以用尽(难),可以不用尽(易)。

  教具:粗棉绳一条、眼罩(依人数而定)。

  二、游戏名称: 蒙眼作画

  人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中,我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这些问题时,我们有没有想到可以借助他人的眼睛?试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

  目标:

  1.使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。

  2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的结果。

  游戏过程:

  所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份,

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《小型团队游戏》(https://)。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

  讨论:

  1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不是他们所期望得那样?

  2.怎样使这一工作更容易些?

  3.在工作场所中,如何解决这一问题?

  变化:

  1.让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

  2.教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的.,在工作时呢?

  所需时间:10-15分钟

  教具:眼罩,纸,笔

  三、游戏名称: 解手链

  形式:10人一组为最佳

  时间:20分钟

  材料:无

  适用对象:全体人员

  活动目的:让学员体会在解决

团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

  操作程序

  1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。

  2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开

  3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。

  4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

  有关讨论

  你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱?

  当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化?

  最后问题得到了解决,你是不是很开心?

  在这个过程中,你学到了什么?

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