染雾学生眼中的我
夫子素描
石冲
一、年龄问题
夫子对他的年龄十分敏感，做他的学生快一年了，我们居然还不知道他“芳龄”的准确数字。有同学在周记中称他为老先生，他居然一本正经地警告我们：如果谁再说他一个“老”字，他就严惩不贷。于是我们就常常故意探他的底，结果他不是顾左右而言他，就是搞“模糊教学”。我们都很奇怪，演艺界的人讳言年龄，是想在舞台上多混几年，你不会跟谭咏麟一样永远说自己二十五吧；就您那半头银发，就您那满脸沟壑，少说也得五张了，别在我们面前冒充妙龄青年了。后来终于被擅长搞间谍工作的小于摸清了夫子的底细，原来夫子刚过不惑之年，一朵花儿的`岁数，我们都被他的“假象”给迷惑了。怪不得有时觉得这“老头儿”怎么这么有激情，上课经常口若悬河手舞足蹈，走路常常一阵风，唱起歌来底气十足，原来人家正是“鲜花怒放”的季节。
二、酷爱“吹牛”
别看夫子四十多岁的人了，一点儿深沉劲儿都没有，最突出的表现就是爱“吹牛”。每读了一本儿新书，上课就会“显摆”道：昨天我读了谁谁谁的书，你们谁读过吗？然后就开始旁若无人地且说且评。每写完一篇文章，常常要印发给我们，让我们提意见，而且非要提点儿批评意见。我们哪儿那个胆儿啊，后来见他还算真诚，也就偶尔斗胆批上一句半句，不过他常常在“说得有点儿道理”后逐一辩解。最“刺激”我们的是他常常夸口他以前的学生如何了得，拿以前学生发表的习作向我们“炫耀”，惹得我们个个义愤填膺，非要写出更漂亮的文章来证明一下我们也如何了得。后来明白了，我们中了这“老头儿”的激将法了！
有好事的同学在“百度”中键入了夫子的大名，哇，没想到竟有一千多条，论文、随笔、课堂实录搞得到处都是，据说夫子还出了两本自己写的书，着实了得。看来，“吹牛”也得有资本啊！
三、“恶言恶行”
夫子上课很没“规矩”，在讲台上呆不了几分种，常常“深入群众”与“群众”做“近距离交流”，闹得不善思考的同学常常很紧张，否则回答不上来该多没面子。夫子常常让我们提问题，而且威胁我们如果没有问题，他就不用讲课了。我们开始很气愤，讲课讲课，老师不“讲”还叫上课；但恨归恨，还得绞尽脑汁找问题。时间一长才发现，我们都有些害“疑心病”了，动辄就爱问个为什么。更令人气愤的是，他时常说些很“不入耳”的话，很伤我们的“自尊”。比如他说，人应该是一座浮雕而不是照片。这简直是胡说：浮雕也好，照片也罢，都是不会出气的死物件。比如他还说学习有两种方式，一是圈养，一是放牧；你们要走出牧栏，自己去找食吃。您听听这叫什么话？不过为了不被归入“圈养”的行列，我们还是争先恐后地自己去“放牧”，嘿，没想到这一来我们终于找着了感觉：自己觅的食绝对是“味道好极”了！
