戴花夹子的“小伙子”

时间:2011-01-07 04:22:17
染雾
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戴花夹子的“小伙子”

怡甫是个“小伙子”,聪明、活泼。只是上幼儿园时总要哭两声。

后来,怡甫上幼儿园不吵不闹了。但过了几天,我发现他的头上多了-个漂亮的花夹子,而且每天花夹子还不重样。午睡起床后,我给女孩子梳头,怡甫也凑到我眼前,希望我把他的`花夹子整理一下。

我给怡甫整理花夹子时,班上的小朋友总是笑他像个小姑娘--男孩还戴花夹子

我考虑到孩子们已逐渐有了性别意识,如果怡甫总是头戴花夹子、和女孩一起梳头,会对地形成正确的性别意识有不良影响。

下午,怡甫妈妈来园接孩子,我与她交流了看法,希望她不要再给怡甫戴花夹子。可怡甫的妈妈对我说,怡甫告诉她,自从他上幼儿园不哭以后,老师就不再摸他的头了。但戴上花夹子后老师不但又摸他的头了,还给他梳头呢。

原来如此。孩子觉得,老师不再单独安慰他,意味着他不再被老师重视,不再被老师喜欢。所以用戴花夹子的方法来引起老师的关注。

了解了事情的原委后,我对怡甫说:“你是一个小伙子,不需要戴花夹子。明天,你来幼儿园时,把花夹子留给妈妈。到幼儿园,我来给你梳一个漂亮的‘小伙子发型’, 怎么样?”怡甫答应了。

第二天,我遵守诺言,把怡甫的短发认真地梳了一遍。怡甫甜甜地笑了。我们班这位“戴花夹子的小伙子”从此以后就再也不戴花夹子了。

戴花夹子的“小伙子”

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