哈哈境
吕勇是个做事“慢半拍”的孩子,我总觉得他反应迟钝。他经常直着眼睛发呆,有时我连喊他三次,他都像没听见一样。有时小朋友们都上了楼,他却还在楼下悠哉游哉地“散步”呢!他似乎处处都与班上的小朋友不合拍。说心里话,我真的不太喜欢这个孩子。
然而,有件事却改变了我对他的看法。一天,我带着孩子们观察哈哈镜,无意中提问:“哈哈
镜里的人为什么变高了?”孩子们都看着镜子不说话了。不料吕勇却认真说:“老师,因为镜子不平。”我很吃惊,问道:“是谁告诉你的?你爸爸?”他得意地说:“是我自己发现的!”我望着他,突然联想起许多世界闻名的发明家,他们小时候不都是与大家不合拍的吗?“哈哈镜事件”使我意识到,吕勇小朋友的做事“慢半拍”,说不定恰恰是他创造力旺盛的表现呢。
评注:每个孩子都蕴藏着无穷的创造力,无论家长还是教师都要善于发现并挖掘孩子的这种潜力,及时进行引导,纠正自己的偏见,让孩子发挥出自己的独创之处。