怎一个美字了得

时间:2011-05-06 04:46:19
染雾
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怎一个美字了得

怎一个美字了得

作者:王伟萍

来源:《中学课程辅导·教学研究》2013年第03期

摘要:《苏州园林》原题——《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》,是叶圣陶先生为一本影集写的序文。一直以来,被选入中学语文教材,作为典范的说明文进行教学。但目前,我们对说明文的教学仍存在两个问题:一、仍以文体为中心来解读文本,把本来蕴涵着丰富文化内蕴的课文,变为了枯燥的说明文范本;二、一些教师知道应该以内容为重点来解读文本,但又苦于无法下手。那么,如何独辟蹊径,另类解读呢?本文对此作了一番尝试。

关键词:自然美;素读;解读;《苏州园林》

八年级上册第三单元,从文体上看,是说明文单元;从题材上看,是有关中国文化题材的文章。传统语文教学本着知识本位的语文观,常常从说明文的文体入手来解读课文。而新课标更强调文本的人文内涵、淡化文体知识,在单元教材的编选上虽兼顾文体,但更注重题材内容的相关性。基于这样的认识,对此单元课文的解读,重点应放在对文本内容及内容所反映的文化的理解上,而不应该只局限于文体知识的把握。

诗有诗眼,文有文眼,而一堂好课也该有课眼。如何从一个既小又精准的口子切入,设计出牵一发而动全身的主问题,是笔者一直在思考的。

翻阅了一些资料,发现大多围绕着“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美

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