优化问题呈现的设计原则
问题呈现是新课程课堂教学实施过程中的重要环节.教师在课堂教学过程中呈现出优质的问题,可以充分调动学生的积极性,激发学生探究学习的欲望,从而提高课堂效率.
作 者: 戴文学 朱于新 DAI Wen-xue ZHU Yu-xin 作者单位: 戴文学,DAI Wen-xue(山西省长治市屯留一中,山西长治,046100)朱于新,ZHU Yu-xin(浙江省温岭市之江高级中学,浙江温岭,317500)
刊 名: 教育导刊 PKU 英文刊名: JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT 年,卷(期): 2007""(10) 分类号: G42 关键词: