传唱优秀童谣主题班会

时间:2018-09-06 03:18:32
染雾
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传唱优秀童谣主题班会

传唱优秀童谣主题班会

为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,丰富广大未少年人的精神文化生活,促进他们健康成长,运用多种形式宣传推广优秀童谣,引导广大少年儿童广为传唱,满足他们的精神文化需求,使他们在传唱优秀童谣中陶冶情操,快乐成长,

做有道德的

1、按照地点的不同,以全面提高学生的文明礼貌等综合素质为核心,选取发生在,同学之间,师生之间,母子之间,社会上人与人之间能反映小学生生活的事件,培养学生的文明素养。

2、形式:通过童谣、舞蹈、游戏、小品、视频重现,现场扮演,真情告白等形式,配合主持的讲解来推进。

3、目标要求:能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,培养学生从现在做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明懂礼貌、有道德的好孩子。

主持人甲:鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落。

合 :让我们同唱一首文明歌,同唱一首道德的歌,。四二班主题班会现在开始。

主持人甲:学校是我们的乐园,丰富多彩的学校生活像一幅色彩斑斓的画面,多么令人怀念,每天新的生活从这里开始,请看新编童谣《快乐每一天》。(同学边唱边跳,生动演义了在校文明生活的每一个瞬间)

主持人乙:我们的学校文明礼貌用语,内容丰富,看,两位同学正在用英语对话呢。

(通过两位同学流利的英语对话,告诉同学如何使用英语的礼貌用语。比如:HELLO,How are you ? Thank you .等等。)

(通过课间十分钟,同学们开展各种各样的活动,体现同学之间应互谅互爱的重要性告诉同学如何使用文明礼貌用语,你好、请、谢谢、对不起、再见等)

主持人甲:我们的`校园生活丰富多彩,处处都洋溢着文明之风,你瞧下课铃声响了,我们的李老师抱着作业本过来了。(两个同学在活动中相撞了,一个同学很恼火,另一个同学道歉后,两个同学和解了)

主持人乙:我们的课间活动形式多样同学们的皮筋舞跳的多欢快呀。(同学边唱边跳拍手歌告诉大家我们怎样在校园中做个好学生)

(通过同学才艺展示,体现我们同学多姿多彩、积极向上的学校生活)

主持人甲:我们班既有小画家,又有小书法家,他们正在现场作画呢。请先看我们的新疆舞表演吧。

主持人乙:武术是中国的国粹,它集中华民族的坚韧刚强于一身,我们要把他发扬光大,下面请看我们的武术表演。

主持人甲:现在请我们的天才小琴手刘淑婷同学演奏一曲《献给爱丽丝》。

主持人乙:我班的小画家小书法家已经现场完成了他们的作品,请他们到台前来展示。

(通过小品《小皇帝前后》来反映我们的文明礼貌争星活动,已深入到每个同学的心中,并且已初见成效,同时告诫每一位同学,要尊敬家长,孝顺老人。)

主持人甲:在校做一名好学生,在家要做一名好孩子,我们学校开展了文明礼貌争星活动。请看小品《小皇帝前、后》。

主持人乙:《小皇帝前 、后》给我们启示,无论在学校还是在家里都要使用文明用语。

我们中华民族是一个伟http:///news/55D0131D582F1AC8.html大的民族,她崇尚文明。我们的祖先用历史诠释着文明二字,我们也要用自己的实际言行再创文明。请听配乐诗朗诵《文明的絮语》。

(通过优美的配乐诗朗诵,使同学的讲文明礼貌活动从言行上升到精神的高度。)

主持人甲:在家里要做文明的孩子,社会上要做文明的使者,遵守社会公德对有困难的人热心帮助,请看小品《口哨大夫》(通过此小品,告知同学,社会上我们要做一个热心人)

主持人乙:刚才这位同学做的不好,口哨大夫及时帮他改正了错误,那么在生活中我们应该注意些什么呢?请看大屏幕《社会要求我们怎样作》

(通过视频的回放,及同学的感想,使同学懂得在社会上怎样作文明的使者。)

主持人乙:社会的文明需要大家的共同参与,文明的氛围需要靠大家共同来营造,在争星活动中,我班涌现了许多好人好事。下面有请各小队长介绍事迹。(大屏幕上有各小队做好事的照片。)

主持人甲:在争星活动中,我班好中选优,评出了星级少年,助人星许多。

主持人乙:文明是一种亲切

的语言,文明是一首动人的音符,文明是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫,社会是一个大家庭,文明的氛围需要大家共同来创造,只要人人都献出一点爱,我们的社会将变成美好人间。请看情景剧表演《爱的奉献》

(这是一个微型小社会的情景表演.,在《爱的奉献》的音乐声中,力图通过1 为白血病人捐款 2自觉捡垃圾 3帮盲人过马路 4公共汽车上给老人让座 5护送小同学过马路 6公园里帮小妹妹找妈妈7危急时刻为一位母亲保护小孩 8拾金不昧, 八个场景演示让同学深刻体会到我们的社会需要爱心,需要真情,只要人人都献出一点爱,我们的社会将变成美好人间。)

主持人甲 :这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,同学们让我们用真情面对生活,用爱来回报社会,愿我们的社会变得更加美好祥和。

我要大声说,我要把保持良好的文明行为习惯,愿我们良好的班风班纪,愿我们的歌声与微笑和文明行为永存,为低年级同学作楷模,最后,让我们齐唱一首《歌声与微笑》。

三、总结:在学校做个好学生,在家做个好孩子,社会上做文明的使者,这是老师对你们殷切的希望。讲文明懂礼貌不但要说的好还要做的好,我建议我班的每个小队,每周都评选出自己的文明礼貌之星。愿我班的文明之花开得更艳,文明之果结得更硕。

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