填、比、演、拓

时间:2016-06-05 08:36:12
染雾
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填、比、演、拓

——《蓝鲸》教学设计

宝应县城南小学沈志彬年龄:31岁邮编:225800

《蓝鲸》(苏教版小学语文第五册)是一篇说明文,课文按总分总的结构,介绍了蓝鲸的形体特征及行动,呼吸、吃食等方面的`生活习性。文章运用了列举数据、作比较、打比方等说明方法。根据文章的内容及写作特点,我设计了如下“四步”进行教学。

一、填一填

课文二、三自然段重点写了蓝鲸的形体很大,为了把这个特点说清楚,作者列举了很多数字来说明。教学时我指导学生先读书,圈出描写鲸很大的数字,然后完成如下填空练习:

(1)

蓝鲸的体长可达()多米,体重有()多吨,相当于()头黄牛的重量。鲸须有()米多长。它每天要吃()吨饭,每顿竞能吃下()吨鱼虾。(列举数据)

这些数据说明蓝鲸很___________。

(2)蓝鲸的行动非常迅速,每小时可达()千米。蓝鲸换气时,会从鼻孔内喷射出高达()米左右的水柱。(列举数据)

这些数据从另一个侧面也说明了蓝鲸很_________。

通过读、圈、填,让学生体会初步认识举数据这种说明方法,更通过这些数据让学生体会到蓝鲸确实很大。

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填、比、演、拓

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