对数学课三维目标的思考
"三维目标"是新课程
改革呈现的亮点之一,是指对学生进行教育的过程中教师应达到的三个目标.本文对"三维目标"的内涵和相互关系进行了阐述与分析,并从数学教学案例着手,对"三维目标"的表述及落实进行了探讨,使广大教师对"三维目标"有一个较全面的认识,对提高教育教学效率起到一定的帮助.
作 者：
肖丽琴 XIAO Li-qin
作者单位：
吉安市第二中学,江西,吉安,343000
刊 名：
井冈山医专学报
英文刊名：
JOURNAL OF JINGGANGSHAN MEDICAL COLLEGE
年，卷(期)：
200916(4)
分类号：
G633.6
关键词：
新课程改革 "三维目标" 内涵 相互关系 目标落实
染雾