为同学写临别赠言
一、情境导入,铺垫情感
1、同学们,小草枯黄又泛青绿,花朵凋谢又见开放,
为同学写临别赠言
。不知不觉中,六年的小学时光,眨眼间就要成为我们的回忆了。6个365天,我们走过了一条既漫长又短暂,既有欢笑也有悲伤的道路,现在让我们一起幸福地回忆这一路走来的点点滴滴。2、播放课件
3、同学们, 6年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!拾起童年的生活碎片,深深的眷恋之情涌上心头。多情自古伤离别,即将告别母校,告别朝夕相处的老师和同学,你认为什么最能表达你的情谊,最具有纪念意义?引出并板书毕业赠言。
4、今天,借课堂这个舞台,让我们把对母校、对老师、对同学的眷恋祝福编织到毕业赠言中去吧!
二、听辨优劣,学习写法
1、老师这有前两年毕业的学生留下的赠言,这里面有赠给老师、也有赠给同学。我从中选了几则,请大家看看,哪几则写得比较好,哪几则写得不够好?为什么?(屏幕显示,同桌讨论)
①你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已,相信进入中学后经过你的努力,你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。
②愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。
③今后的学习就像山路一样坎坷,你不要被困难打倒,要用自己的力量打败困难!相信自己,你一定是最棒的!
④祝你好好学习,天天向上。身体健康,万事如意!
⑤你是我最好的朋友,我祝愿你在未来的日子里福如东海,寿比南山,长命百岁。
⑥我送你一个数字168,祝你财源滚滚,一路发!
(师相机引导:第4句成人味太浓、没有任何针对性的空话、套话,第5句是适合用在祝寿时的,第6句则是商人的语言,不适合我们小学生,第123句比较有针对性,既说出了