点名(托班)
一、目哟
让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字
二、活动准备
幼儿的彩照每人一张,在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。 提前把幼儿的照片贴在墙上,把有名字的一面面向幼儿。
三、活动过程
1、幼儿做律动准备点名。
2、老师点名:XXX小朋友。
XXX 幼儿:到。然后到自己的名字跟前把自己的名字反过让所有的'小朋友看到自己的漂亮照片。如果幼
儿反过来的是自己的照片,老师应该及时给
于肯定及表扬。XXX小朋友你真棒,你已经认识了自己的名字。
3、老师逐一点名。
4、老师小结:“小朋友你们美丽的照片贴在墙上多漂亮”。老师对每个小朋友给于肯定及表扬并教育幼儿不
但认识自己的名字还要认识小朋友们的名字。
教育反思:这是一节识字活动游戏,每天通过点名活动让幼儿有意无意识地认识了很多的字。在活动中幼儿表
现出非常浓厚的兴趣。不当认识了自己的名字,而且认识同伴的名字。在欢快的氛围内完成每天的点名。这是
2-3岁幼儿所学到的。作为老师我很高兴,我会更加努力学习,更好地为幼儿而服务。
点名(托班)