孩子是祖国的希望,也是每个家庭的希望,因此对于孩子的重视程度在每一个家庭都是摆在第一位的,但是对于儿童来说,身体上的疾病容易被发现和及时治疗,但是心理问题却很难及时发现,这就需要家长更加的放心思在孩子的心理发展培养上,下面举一个儿童心理案例进行讲解。
案例 小学三年级男生林,是个可爱的男生,他数学和英语成绩都能达到90多分,数学思维比较明(敏)锐,英语成绩也能保持95以上的优异成绩。问题是,他的语文很糟糕,尤其是对写汉字有恐惧感。
他在学校表现:上课搞小动作,不听讲,不做课堂作业,出操时大家都做操,他就站在原地东张西望,或者自己玩自己的,就是不做。午睡时,其他同学在休息,他就去玩(打扰)同学,或者涂画黑板,造成班级扣分。
他的班主任老师曾经多次请家长到学校,最近还惊动了
校长请来了他的父母。1.需要从生理学和脑科学的角度进行治疗,目前国内最好的治疗办法就是参与“感觉统合训练”,最好在14岁之前进行训练治疗。这种治疗训练方式一般只有大城市才有的。 据研究表明,采用这种办法治疗这类病情的孩子,效果还是很不错的。
2.家长、教师和同伴给预孩子更多的关爱,要以积极的态度和方式接纳孩子。渐渐恢复他的自尊和自信。尤其是家长要注意从小培养孩子良好的行为习惯,给予孩子合理的爱。