雪 被 子第2教时

时间:2013-06-06 05:28:41
染雾
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雪 被 子(第2教时)

教学目标:

1、 懂得大雪能给麦苗保暖,使麦子获得丰收;

2、 学会本课12个生字,理解“被子、满天、雪花、麦苗、雪白、暖呼呼、

淘气、北风、口哨、麦穗、丰收”等词意,培养学生联系语言环境理解词义的能力。

3、 能正确、流利地朗读课文,背诵课文。

教学重点:

懂得“雪被子”能给麦苗保暖,使麦子长得好而获丰收。

教学难点:

理解下雪怎么会给麦苗保暖,理解两个梦。

教学准备:

课文录音、投影(句子)、生字词卡、图片。

教学时间:

3教时

〖第2教时〗

教学要点:

学习2、3段课文,懂得大雪能使麦子获得丰收。完成课堂作业1、2、3、6。

教学过程:

一、复习:(听写、说话练习)

1、 听写:暖呼呼、盖上、麦苗、雪花、雪白

[听后出示词语(投影),错的课后改]

2、 用以上词语说话。

3、 上堂课重点学习了课文第一段,第一段告诉我们:雪被子能。(答后板书:保暖)

二、学习课文第2段:

1、 雪被子对麦苗还有什么好处?请看课文第2段。

① 指名读第2段。

② 读后出示词卡:淘气、口哨(齐读)

2、 北风怎样淘气?(看图,联系句子说说)

淘气(换词:顽皮、调皮)

口哨(看图:再吹吹:hu……)

3、 北风把雪被子吹跑了吗?(吹不动)

出示句子:

(北风)想吹跑雪被子,可是吹不动。

(北风)想吹跑雪被子,可是怎么也吹不动。

(比较句子,体会拼命吹、使劲吹、用力吹也吹不动的意思)

4、 指导读

第2段

① 范读(调皮而无奈的语气):教师读得好吗?为什么?

② 自由读、指名读、齐读。

5、 小结:这段写雪被子对麦苗还有什么作用?(板书:挡北风)

句式训练;雪被子能,还能。

三、 学习第3段:

1、 雪被子下面,小麦苗做了哪些快乐的梦?请看课文第3段。

①指句读,读后回答。

②“快乐”换词训练。

2、 第一个梦是什么?

① 指名读句子(板书:春天)

读词卡:小绿裙蓝天集体舞

②“小绿裙”指什么?“跳集体舞”指什么?

穿小绿裙

板书:

跳集体舞

③春天,天气暖和起来,雪被子慢慢地化成了冰,这时的小麦苗怎么样

了?

④朗读:快乐

3、 第二个梦是什么呢?

① 指名读(板书:夏天)

读词卡:结满麦穗丰收歌

②“唱丰收歌”什么意思?小麦什么时候丰收?哪个词语可以看出?

结满麦穗

板书:

唱丰收歌

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雪   被   子第2教时

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