在家长会上的讲话
各位家长:
下午好!在望子成龙、望女成凤的心情驱使下,你们放下手头的工作,不辞劳苦来到我校,共同研讨、交流子女的学习、生活以及成长情况,你们辛苦了。让我们以热烈的掌声对你们的到来表示衷心的欢迎。
家长朋友们,我知道,你们的到来,最为关心学生的学习、生活以及成长情况,现在我就本班的情况,取得的成绩和存在的问题向大家作一说明。作为班主任兼语文老师,我对学生采取了“五育”并举的措施。
首先,整顿班风,管理育人。由于我班是本期才组建,学生来源不仅是邻水的三山两槽,而且还有来自达州大竹的冷开杰,有华莹天池的何林,有重庆苗小转来的刘鑫,有深圳转来的刘民扬,还有从一、二、三完小转来的,一共40个人,他们虽然聪明伶俐,但也活泼好动。因此一开始,我就注重培养形成一个良好的班风。因为一个学校没有良好的校风,决不是一个好学校,一个班级没有良好的班风也决不是一个好班级。我在整顿班风的时候,重点在于让学生明确学习目的,来这里的目的是什么,学生必须正面回答。他们基本能明白到这儿来是为了取得优异成绩,争取考入理想的学校进一步深造。明确了学习目的之后,那就要端正学习态度。我要求他们上课专心听讲,认真完成作业,决不允许他们乱写乱画,同时课后主动复习和预习。之所以要这样做,我给学生算了一笔帐,我们现在的学杂费用是农村学校的'三倍,那么我们就应以原来学校三倍的精力来搞好学习,才能取得优异成绩。才能实现自己的目标。有一段时间,学生之间的纠纷较多,我一面调解,一面给学生讲道理,我们学会与人相处,我经常给学生说,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,同学之间的一些矛盾,要大事化小,小事化了。再说,老师每天都来处理纠纷,那肯定要影响上课的精力和时间。同学们比较明白事理,此后班级矛盾纠纷大幅减少。现在,同学们学习积极性较高了,比学赶帮的精神也已基本形成,可以说是班风正、学风浓。
第二,沟通合作,服务育人。学生的成长牵动着学校、老师、家长的心。为了让家长放心,我们的工作始终围绕着如何为学生服好务来做。学生在学校的活动圈子,实际上就是教室、寝室、食堂。按我们刘校长的话说,就是要做好教学服务、饮食服务、生活服务。光是哪一方面搞得好是不够的,只有整体提高我们的服务水平,才能让家长
更放心。作为班主任,不光是管理好学生的思想、学习,还要关心他们的生活和饮食。我们把收集到的各种信息向生活老师沟通,向学校食堂反映,让各方面的工作做得更好。总体来说,学生的生活质量有所提高,饮食质量也有所提高。由于各方面齐抓共管,对学生的服务工作将越来越好。第三,丰富生活,活动育人。我们的学生很少回一次家,为了不让学生感到空虚,我们经常开展各种活动,一方面可以锻炼学生能力,另一方面可以丰富生活,还可以对学生进行思想教育,可谓一举三得。本学期,我们举办了演讲比赛,先在班上人人试讲,然后参加全校性比赛,我班同学勇获一、二、三等奖;搞了国庆手抄报比赛,展现他们的才华;开展了往返接力比赛,增强了学生的集体荣誉感,女子还获得了年级第一名;举办了庆元旦书法、绘画作品展;参加了庆元旦歌咏比赛。生活老师在周末还经常带领学生逛银鼎山,组织学生讲故事、唱歌等,对丰富学生生活起到了很好的作用。
&
[1][2]