今天，我活见鬼了

今天，我活见鬼了

早晨，我背着书包来到学校。推开教室门，祸从天降。不知道那个缺德鬼搞的恶作剧，一把扫把

上课了，李老师走进教室。他看见我伏在桌子上哭泣，便走了过来问我发生了什么事。我把刚才的遭遇诉说出来。李老师听后立即提出了批评，并对 “肇事者”进行了语重心长地教育。我受伤的心灵才渐渐地得到了恢复。

上午，我们上完了第二节课，纷纷走出教室到操场上去做课间操。我急匆匆地跑下楼，没想到在楼梯口的转弯处，与一个三年级的小同学撞了个满怀，差一点酿成了大祸，幸亏他反应快，一手抓住了楼梯边上的栏杆，否则后果不堪设想。我呢，脑门上撞起了一个大包。等我走下楼，来到操场上做操时，“老班”早已站在队伍前面，，两眼虎视眈眈地望着我，吓得我顾不上头痛，便迅速地跑到后面和大家一起做着广播体操，那尴尬的情景实在无法说。

放学了，我低着头闷闷不乐地走回家。路上我不禁想：“今天，我怎么啦，难道有鬼缠身了？”我这样默默地想着，突然头撞在一根硬呼呼的东西上，我痛得“哎呦”一声惨叫。我不由地抬头一看，原来是一根电杆，这该死的东西，难道你也知道欺负我？我心里暗暗地诅骂着。怎么，鼻子里湿漉漉的？难道鼻涕也撞出来了吗？我用手一摸，啊，出鼻血了！我连忙从口袋里掏出卫生纸来擦，可是手一摸，里面空空的。我鼻子一酸，眼泪就出来了。

回到家里，妈妈看见我满手是鲜血，大吃一惊，问：“悦悦，你这是怎么啦？，手上满是血？是谁欺负你了？”说着她走过来一看，：“呦，头上怎么还起了两个大包？”我哭丧着脸说：“哎，别说了，今天碰见鬼了。在学校下楼梯和一个小同学撞了一下；回家的时候又不小心撞到电线杆上去了。”妈妈听了心疼地说：“孩子，以后做事一定要小心呀！”我点点头，眼泪又情不自禁地流了下来……

哎，今天我是活见鬼了！

简评：读了小作者这篇习作，我们不禁为她这一天遭遇的尴尬哑然失笑。习作紧紧围绕题目的意思，选择材料，表现“今天，我活见鬼了”这一中心。在写法上，习作以时间为径，叙述了这一天之内发生的事情。线索清楚，脉络分明。结尾照应题目，使得文章结构严谨有序。