染雾初入世间的孩子，像海绵一样吸收着外界的信息，同时自带“十万个为什么”模式，对每一个接触的事物心生好奇，
从“十万个为什么”中，听出孩子的真意
。相信许多父母都被这无尽的问题逼疯过。
而下文的这位妈妈，不仅没有抓狂，还因此“套”出了孩子更多的想法，听到他更多的心声。
她是怎么做的?
云香：硕士，国家二级心理咨询师，华德福幼儿园教师，美国总部认证P.E.T.父母效能训练讲师，小巫督导艺术养育课程讲师，著有《孩子的成长，妈妈的修行》《那些母乳喂养的日子》等书。
豆豆两岁多以后，开始喜欢不断地问为什么：
“怎么下雨了呀?”
“为什么今天没有太阳呢?”
“月亮它去哪了呀?”
“红灯完了为什么就是绿灯呢?”
“这个井盖是干什么用的?”
“小狗为什么要拉屎?”
……
几乎只要是醒着，他就会不断地问问题。
为了让自己变得博学一点，我硬着头皮去看《百科全书》《十万个为什么》，去网上查资料，试图把自己变成全能解说员。
慢慢地，我发现自己越来越力不从心了，因为他从来不是只问一个问题，他问问题几乎都是连珠炮式的：“妈妈，地上这个黑黑的是什么?”
我说：“那是你的影子。”
“为什么影子会动?”
“因为你在动呀。”
“为什么我动他就动?为什么我有影子呢?”
“因为人不是透明的，光透不过去，就形成了影子。”
“为什么……”
天啊，这个孩子的问题有完没完?这才两岁多，就这样多的问题要问，这个妈妈我做不了!这些问题还是能翻书查到的问题，还有些问题根本不是看书就能解决的。
那我们到底该怎么办?是继续尽心竭力当一个全能解说员、问题回答机，还是转变方法呢?更关键的是，孩子问这个问题时，他需要的是什么?他真的需要你像个科学家一样解说吗?
不!绝对不是!
不要一板一眼地回答
有人认为，孩子问问题是学习的好机会，父母最好成为三头六臂的科普达人。
当然，由于孩子是吸收性心智，他会很容易地吸收到环境中的一切。即便不理解大道理，他也有可能照葫芦画瓢说出来，就好像记住了一样，这让很多父母无比欣喜，以为孺子可教，但这样一知半解却无益于孩子的成长。
从儿童的心理发展来说，七岁之前，他们生活在梦幻的世界，需要富有想象力的回答，大人一板一眼的科普性答案会提早唤醒孩子，让其过早地进入现实世界，这等同于揠苗助长，对于心理尚未发育成熟的孩子而言，这是非常大的伤害。
其实，孩子在问我们问题之前，自己已经在心里把这个问题思考过了，正如《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》一书作者阿戴尔·费伯所说，“他们需要大人做的是充当一个回音壁，帮助他们更进一步去探索他们的思想。”
换句话说，孩子需要的是听见，我的问题你要听见，我说的话，你要站在提问者的角度去感受、去思考。
通过问题倾诉自我
孩子问问题的原因有两种：一是好奇，他确实想知道，想确证心里的答案是否正确;二是有情绪，想对父母说点什么，这时候，他的问题只是个幌子，真正需要的是倾听。
这么小的孩子，还会打幌子?
他们确实会。
豆豆问我：“妈妈，影子怎么这么黑?”
“嗯，真的呀，影子还真是挺黑的。”
“你的影子黑吗?”
“你说呢?”
“你也有个黑影子。”
“对了，我的影子也是黑色的。”
“妈妈，爸爸为什么说我是黑黑的孩子?”
“你不喜欢被爸爸说成黑黑的孩子。”
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