染雾青春有为廉洁有我范文 第一篇
在我身边
一天早晨，我们一家正在吃早餐，突然响起“砰砰”的敲门声，我刚想去开门，就被爸爸叫住了，爸爸想：什么人一大清早来敲门？就到猫眼看了一下，发现一个很陌生的面孔，问道：“请问你是哪位？”“我是一家公司的老板，想找你办件事。”爸爸一听就想到前几天也有人找他办事，说：“你走吧，我帮不了你。”妈妈说：“人家大老远来一趟，让他进来吧。”爸爸却说：“这种人不自己去努力，却来求我，我不可能帮他。”
我想：为什么不帮助他们呢？爸爸不是常说要助人为乐吗？于是，我问爸爸：“您为什么不帮助他呢？您不是常说助人为乐吗？”爸爸笑着问：“如果有人让你帮他偷东西，你愿意吗？”我使劲摇头说：“一定不会，因为他是让我帮他做坏事。我肯定不会帮他。”爸爸说：“这不就对了，门外这个陌生人也让爸爸帮他做不对的事，所以，爸爸才不会帮助他。”
爸爸这番话，让我懂得了廉洁的含义，我为拥有这样的爸爸感到自豪和骄傲！长大了，我也要做一个廉洁的人！
青春有为廉洁有我范文 第二篇
清正廉洁是中华民族推崇的一种人格境界，它要求人们诚信，廉洁，正直。同时它也是一个正直的人都该做到的基本原则。
从古至今，我们国家有许许多多清正廉洁，务实为民的清官。东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。还有xxx，在他任总理时就说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。”而当年在国务会议厅的入口处有一块锈刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是xxx身体力行的工作作风的写作。
这些两袖清风的好官数不胜数，但在历史上也有很多贪腐而成为接下囚的人。
“近朱者赤近墨者黑”作为一个21世纪的小学生，我们应该时刻注意自己的行为不管做什么都要堂堂正正，干干净净。在学校其实就有腐败的现象存在，在班干部的选举中，有的学生就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己,要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们，还有朋友之间关系比较好的就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊……有些人以为这些都是小孩子不懂事才会这样的，等长大了就好了。要知道：“做偷菜贼起。”如果从小就对这些不以为然，以后可能会毁掉我们一辈子。
让我们现在就从诚信做起，做一个正直的人将来为建设国家的优秀接班人。
青春有为廉洁有我范文 第三篇
最近，我家附近新搬来一户一家——一个老爷爷。我虽然与他素不相识，但他公正、廉洁的品行却令我肃然起敬。老爷爷大约五、六十岁，白发苍苍，声音洪亮。他的儿子常年在外工作，于是便把自己的父亲安置在这儿。老爷爷以前做过主任，现在早已退休了，可还是有很多人给他送礼。可他都一一回绝了。可今天他当初一手调教出来的“得意门生”也来送礼，他却说：“回去吧，不用再送礼了！”“那怎么行！”拎着礼包来的伯伯急了，“当初若不是得到您的培育，我现在还是个小工人哩！”“当初是因为你有才华啊，不然我也帮不了你！”老爷爷笑呵呵地说“可我要报答您！”“你现在干出这么好的成绩，就是对我最好的回报了！”我听了这番话，暗自佩服起老爷爷来。
还有一次，我正在跳绳，只听见一个大叔不停地喊：“有人在田里吵架了，快去看看啊！”我急忙把绳一丢，向田里跑去。与此同时，老爷爷也往我这儿跑来。一到田里，只见陈大妈和李大嫂正争吵着，要不是有人劝阻，早该动武了。“别吵啦！”老爷爷一边跑，一边喊。“她踩坏了我的一棵苗！”陈大妈抢着说。”“不就一棵苗嘛，再种上去就行了，我又不是故意的！”李大嫂辩解着。“你赔她一棵苗吧。”老爷爷对李大嫂说。“凭什么？这点钱她付得起！”“这不是钱不钱的东西，而是你弄坏了别人的东西就要赔！”李大嫂被说得张口结舌，只好帮陈大妈重新把苗种上去。老爷爷的良好品行，我将牢记在心！
青春有为廉洁有我范文 第四篇
廉洁是什么？
在教师看来，就是廉洁从教，不接受家长的礼物，善待孩子，爱孩子，为了孩子的一切无私奉献。
而在我们小学生的眼里，廉洁则是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的精神，是“出淤泥而不染”的花中君子。廉洁这个字眼在我十二岁的今年，就在我的心里牢牢扎根了，那是源于一次深刻的教训。
那是一个阳光明媚的上午，下了课，吴启正走过来说：“这道题我不会做，借我抄一抄，我把这支钢笔送你。”我本来想说绝不，但是我一看那支钢笔，哇！是一只精致的换墨囊钢笔，我的心开始波动了，我做了一下思想斗争，可我哪里抵挡得住钢笔的诱惑？最后我还是收下钢笔。
回家后，我一五一十的讲了一遍今天发生的事，可爸爸却把脸一沉，严肃的说：“不能乱拿别人的东西，我们自己买。”“如果一个人一直贪心的话，会大难临头的。”妈妈也语重心长地说。我点了点头，永远记住了，下午，我就把笔还给了吴启正，心里很痛快。
廉洁，不光是要养成自己不乱拿别人的东西，还要监督大人养成好习惯。以前，爸爸总是吸烟，家里乌烟瘴气的，说了也不听，一气之下，我用了杀手锏，在门上贴上纸条，吸一支烟，罚5元，爸爸见被罚了钱，不敢吸了，直到现在，爸爸想吸烟，可是要申请的，否则不允许吸烟。家里空气好了，我也就高兴了。
廉洁在我身边，廉洁在我家，我要努力学习，做一个廉洁奉公、做事光明磊落的人！
青春有为廉洁有我范文 第五篇
廉洁关乎诚信，诚信注定廉洁，不廉洁者必不诚信，同时诚信作为一切道德的基础，没有诚信我们必将失去做人的方向。
孟子曾说过‘富贵不能淫，贫穷不能移，威武不能屈’，作为学生我们更要懂得讲诚信，讲廉洁，从身边的小事做起，例如在学习上要做到知之为知之，不知为不知，说话办事要做到一诺千金，犯了错误要勇敢承认，与人交往以诚相待，给别人一个真实的你，每天都要做到问心无愧。我们做的事虽小，但最重要的是坚持，一滴水没有什么，可是认真的收起每一碗水，那就会拥有江河湖海。诚信，能使战争变为和平。我们从小做到诚信，在我们将来走向社会，走上工作岗位时就做到廉洁公正。
宋朝包拯。当时，包拯端州任职，那儿盛产端砚。方端砚经过千锤万凿才能生产出。而当地些官员不顾百姓死活，量生产，贡朝庭，以悦权贵饱私囊。包拯自己说：“能持端州方砚，谓死南昌无憾，直到他离任，也没取一件。
敬廉宗洁是中华优良传统，是兴国安邦之源，是社会普遍认同的道德规范和自觉遵守的行为准则。廉洁文化也是校园文化的重要组成部分，校园文化中提倡的勤俭节约，爱惜名誉，洁身自好，公而忘私等操守正式廉洁的含义。
校园是我们的第二家园。一天二十四个小时，将近一半的时间是在校园中度过的。所以，作为一名新时代的中学生，我们更应当严格的规范自己的行为准则，用道德用知识来点缀我们的家园。
青春有为廉洁有我范文 第六篇
廉政文化在中华文明史上源远流长。而现在，廉政文化更是从根本上反应着一个阶级，一个政党的执政能力，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。
廉政建设，是每个国家干部应该做到的基本条件。就拿春秋时期鲁国丞相公孙仪说吧!
公孙仪是鲁国的丞相，平生喜欢吃鱼。为此，人们都抢着买鱼送给他，公孙仪一概拒收。有人问他，您老这么喜欢吃鱼，为什么不收下?公孙仪回答说，我正因为爱吃鱼才不收鱼。我如果收了别人的鱼，就要迁就别人;迁就别人，就会徇情枉法;徇情枉法，我就当不成丞相。到那时，虽然喜欢吃鱼，别人也不会给我送鱼，我也无力自己买鱼来吃。现在我不收人家的鱼，也没有被罢免，我喜欢吃鱼，就能够长久地自己买鱼来吃。
这就是公孙仪，一个廉洁的丞相。他没有收别人送的鱼，这是正确的选择，他虽身为一个国家的丞相，但能拒绝物质的诱惑。本身就是一个反腐倡廉的典范对我们现在的人是一种启示，更是一种借鉴。
廉政建设，就是要保持我们党艰苦奋斗的革命精神，保持中华五千年传统文化中的精髓。廉洁奉公，廉洁从政是每个干部的追求。反腐倡廉更应该是每个部门，每个干部，甚至每个人一生的追求。
青春有为廉洁有我范文 第七篇
一个人在社会上，衡量的不是富贵与贫穷，而是一个人的品格在学校中也是一样，衡量你的标准不是成绩的好坏，而是你的品格。
当你幸运地捡到钱时，你会怎么做呢？有一次，我们五个同学在操场上玩耍，无意间在发现地上躺着什么东西，便走过去看了看，原来是一张五十元的钞票，我们连忙将它捡起。这五十元钱该怎么办呢?有人说：“不如放学后，我们把五十元分了，一人十元钱。”我却说“不行，老师不是说过，人不能贪污别人的钱，要拾金不昧吗？”大家不约而同地点了点头，于是我们毫不犹豫地拿着这五十元钱向老师的办公室飞奔而去。回到教室后，我们很轻松，也很愉快，像吃了蜜似的，我的笑容也显得特别甜美。
自从六年级开始，我们班的座位就是按一个好生与一个差生坐。老师为的就是好生能够帮帮差生，差生能够多想好生学习。时间长了，好生烦了，差生也烦了。某些差生便对好生说：“你把你的作业给我抄，我给你钱。这样，你省事，我也省事，多好。”好生听了，便点点头答应了。哎，这真是“上有政策，下有对策”啊！
由此可见，要想在行动上树立廉洁意识，必须在思想上知耻。古人常把廉耻并列，有深意在焉。
古人有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们应该从小事做起，从点滴做起，努力培养廉耻意识，使我们青少年一代真正成为未来社会的主人公。还在犹豫什么？行动起来吧，我们的明天将会更加灿烂、美好。
青春有为廉洁有我范文 第八篇
要说起我身边最廉洁的人，这个美誉一定非我们六（8）班的班主任朱老师莫属了。
下面我就告诉大家一些朱老师的廉洁小故事吧！
为人正直是朱老师最值得我们佩服的一点。
听朱老师说在他的大学时代，他天天骑自行车去南京练拳，有一次他练拳回来时听同学说他们班有一个女同学在大桥下被一帮小痞子给围住了，他立马骑着自行车去找那位女同学。到了那里朱老师是翻着跟头过去的，他翻到那帮小痞子面前，朱老师一看有十个人，但他没有慌张，镇定自若，那帮小痞子说：“练过的吧？”朱老师说：“嗯,如果不想吃苦头，就马上走！不然别怪我不客气！”那帮小痞子笑着说：“我认得你师兄，看在你师兄的面子上今天的事就算了。”说完他们就走了，朱老师带着那位女同学骑着自行车回到了学校。虽然小痞子是看在朱老师师兄的面子上才放了那位女同学，但是朱老师的勇气不是一般人能有的。
为人正直只是朱老师值得我们佩服理由中的一个，他的公平公正也值得我们佩服。
上课时只要你讲话，没有任何理由，肯定会被朱老师“奖赏”三百字的检讨，不管你是好学生还是坏学生朱老师都一视同仁。记得有一次上课时班长“梁天润”由于说话被朱老师毫不留情的罚写了检讨，不管什么事情，朱老师都会大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解决。
朱老师深受我们大家喜爱，他的为人正直，一视同仁和光明磊落让我们佩服，廉洁这个美誉难道不就是专门为我们的朱老师准备的吗？
青春有为廉洁有我范文 第九篇
不少人就应听说过这么一则小笑话——“冬天，寒风呼啸，同学们从前门进进出出，坐在前门边上的同学被风吹得涕流不止，无奈就在门上大书：天冷风大，请走后门，谢谢合作！坐在后门边上的一位同学也如法炮制，写道：反腐倡廉，严禁走后门！”
笑过之后，我们难免不会产生这么一个疑惑——为什么“倡廉反腐”这个名词已经被大众所熟知，可的现象仍然屡见不鲜呢？
原因其实很简单，打个比方若把我国的财政收入比喻成一棵白菜，那么者便是白菜上的青虫，它们不断地吞噬着白菜以壮大自己，并且他们还会不断的繁衍后代，此时，政府便是来除害虫的农民伯伯，所以，要想不让白菜被青虫吃，显然只有两个方法，第一，“劝导”青虫换口味；第二，加大灭绝力度。可如今的现实是，青虫的队伍日益壮大，白菜上的洞也日益增多，这是因为青虫太“坚强”呢？还是农民伯伯太“仁慈”？
所以在最近公布的有关廉政的排行中，我国居于第七十七位，这就如同我们在150分的测试中考个93分，是很危险的。此次的排行居于榜首的是瑞典，其次是他的邻邦，如：芬兰，挪威等，在这些国家之中，处处都有廉洁之风，在瑞典，全国只有一辆公共汽车，而在我们国家，一个单位便有四五台，这样一来，便意味着国家在此方面的财政支出很大，到达什么程度呢？大到与教育支出不相上下，这也难怪社会上会出现这种现象——当有人坐着免费的车周游世界时，有人跋山涉水去谋生；当有人花别人的钱圆自己的梦的时候，有人花自己的钱圆别人的梦；当有人......
天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。普天之下，芸芸众生，有几人不为名利所困，蜗角虚名，蝇头微利，莫不汲汲以求，更有甚者，蝇头苟利，不择手段。而“廉洁”是个异类，它视富贵如浮云，弃功名如敝履，自动的远离功名的泥潭，而持续这一份恬淡和纯洁，它是混浊空气中的一缕清风，滋润着我们的心灵，今人云：“一官之需，何必八珍九鼎；一官之正，何必干利石禄”。吾亦云：“倡廉反腐，振兴中华！”
青春有为廉洁有我范文 第十篇
今天晚上，我怀着兴致勃勃的心情一鼓作气地把《廉洁修身》读完，使我受到了很大的教育，让我们走向和谐社会主旋律。
书中用一些歌谣、故事、道理和名言告诉我们许多道理。书中使我印象最深的是一则《关爱行动在广州》的故事。这则故事讲述了一个脑瘤患儿被广州的热心人帮助他度过了难关，挽回了他的生命。还有同时患上尿毒症的两兄弟的生命再一次被广州市民伸出的援助之手挽救了。这样的事情数不胜数。广州人的这份热情，使和谐读后感《让我们走向和谐社会主旋律》。
今年，我们的祖国再一次奏响了和谐社会的主旋律。在那次令国人痛心的四川汶川大地震中，整个汶川的楼房顿时成了一片废墟。人们被废墟掩埋，好几天没吃没喝，靠着顽强的意志力克服了困难。消防官兵冒着生命危险前往废墟营救，用双手把一块块砖石搬开，解决了一个又一个难题，把一条条生命从死神手中夺了回来。消防官兵几日几夜不眠不休地持续战斗，尽可能地抢救出更多的生命，他们的行为感动了所有的人。政府及时给灾民建起了板房，让人们能够重新学习和生活。社会上许多人给震区捐赠了大量的钱、衣物、书本之类，帮助震区的人们重建家园。我们班也开展了捐募活动，我捐了100元，虽然钱不多，但也献出了我的一份爱心。
我要像书上说的那样尊荣弃耻，廉洁自律，见贤思齐，胸怀大志。
