科研单位审核意见范文推荐5篇

时间:2014-02-02 03:17:20
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

科研单位审核意见范文 第一篇

首先要看分明文章提出了什么问题。这个问题在整个学科开展中居于什么样的位置,具有什么意义。

当发现文章的新意之后,要认真剖析它立论的根据能否充足,审核文稿所引正面及背面论据能否精确、全面,而不允许歪曲、割裂、断章取义、牵强附会。否则,就会成为用伪论据或强加于人的论点来立论。审核文稿能否得出了较之前人、别人更新、更多的论据、资料,或者能否对旧论据提出了更新、更精辟的阐述,对旧资料作了新的校正、补充。总之,是要审核文稿在哪些方面有新的奉献。审核文稿能否提出了前人、别人未提出过的创见,并且有理有据。这是从创新性来审核文稿、是高要求,但并非苛求。

要对文稿从各个不同方面去停止检查。所谓各个不同方面包括正面、背面、前面、后面以及各种不同的侧面。只要全方位综合地去审读文稿,才可能防止片面性,对文稿得出全面的、实质的认识。只要在对文稿这种认识的根底上,才干做出正确的审定、判别、挑选。采用剖析法,在审读文稿时边读边解剖、边剖析。要作纵的解剖、剖析。也要作横的解剖、剖析。

科研单位审核意见范文 第二篇

光阴如梭,做管理处的审稿工作已近四年了。每天负责将各科室、处属各单位的稿件接收、登记、修改、上报,在日复一日的工作中,发现了不少问题,也积累了一些心得,今天就分享给大家,希望对同事们的稿件写作、也对审稿同事们的工作有所帮助。

一要细心发现稿件中的错别字。一篇好的稿件,首先用字要准。试想你正在津津有味的阅读一篇美文,突然跳出一个错别字,那你的阅读感受想必是大打折扣。错别字的出现往往和以下几种现象有关系:一是同音字,如意象一词,是“象”而不是“像”,“象”是“形状、样子”之意,“像”是“比照人物制成的形象”之意。从字面意思就能分辨用字。再比如,“说到”和“说道”,很多人会错用成“说到”,而“说到”不成词,应为“说道”。如果下笔时拿不准,就随时翻翻字词典,辨析用字的同时也能增加字词积累。二是输入法造成的错误。用拼音输入法键入字词时,选项框中会出现相邻同音字或首字母相同的词语,于是经常会出现错选相邻字词造成错别字的情况。这时就需要我们更加细心,看准备选字词再输入对应数字进行选择。如“人类”一词,输入“rl”,第二个词“人类”前后出现“人力”“日历”两词语,这时就要看准选项2键入,如果错选了1或3就要闹笑话了。

二要注意句型中前后词语搭配。“只有我们认真热情地对待司乘人员,耐心的给他们讲清道理、说明原则,他们往往会理解我们的工作”,“只有”应改为“只要”。再如,“我是因董卿她出口成章、张口就来的诗词,她那由内而外的大方和典雅而着迷”,这里“因……而着迷”应改为“为……而着迷”。“我们尽最大的能力为司乘付出更多的服务和热情”,这里“付出”只能搭配“热情”,而不能搭配“服务”,因此添加“提供”一词与“服务”搭配,改为“我们尽最大的能力为司乘提供更多的服务,付出更多的热情”更为妥当。

三是标点问题。不能“一逗到底”,要看准断句位置,在一项意思表达完毕后就应用句号。如“春节过后,河东养护工区抓住有利的施工时机,及时排查统计,安排路面灌缝工作,裂缝大致有两类,一类是新发展的'裂缝,另一类是发生脱料、开裂的老缝。”前半部分讲工作安排,后半部分讲裂缝分类,这是两层意思,所以在裂缝分类前应用句号而不是逗号。

四是在写作中要用书面用语,如“站长看着这情况立即组成了应急保畅小组”,“看着这”为口语用语,将其书面化,稍加修改为“据此情况”,改为“站长据此情况立即组成了应急保畅小组”读来就顺畅许多。

五是词语位置问题。比如副词“终于”:“终于经过高速人的战斗,22日中午11点交通管制解除”,“终于”放在句首不加标点显然不合适,调整语序为“经过高速人的战斗,22日中午11点交通管制终于解除”或在句首的“终于”后面加上逗号。

审稿过程中,只要我们善于发现,精于总结,就会产生很多有价值的经验。而我们互相分享,将对我们的审稿、写稿工作将大有裨益。在今后的工作中,我会继续总结经验,进行交流,也期待同事们的帮助和支持。

科研单位审核意见范文 第三篇

1、选题的意义、难度

在竞争日益激烈的现代社会,心理健康备受关注,尤其是被视为国家栋梁的大学生。因此,论文《体育锻炼对非体育专业大学生心理健康的影响分析》有一定的实践指导意义,论文选题难度适中。

2、论文的深度、创新性、完成情况

论文对调查结果的分析有一定的深度,对问题的阐述较清晰。论文内容完整,但存在一定的问题,总体来说符合毕业论文的格式要求。

3、论文中存在的问题

(1)建议题目修改为“体育锻炼对非体育专业大学生心理健康的影响分析”,对特定人群的研究,可以在研究对象中提及。

(2)摘要部分要求精简,主

要是提炼论文的中心思想,实际上就是介绍研究方法和结论,其他文字均属累赘,建议删减。

(3)注意标点符号(特别是分号的使用,文中多处未标明,如摘要和关键词后面应当使用分号)和语言表达(文中多处有错别字和空格,建议多看几遍再做修改)。

(4)“心理素质”和”心理健康”的概念不同,文中出现偷换概念的情况,忌混淆。

(5)在研究方法中,应介绍论文中使用了什么测量量表(SCL—90),并就抽样方法作具体介绍。

(6)文中出现“差异显著”字样,差异显著与否,应当是数据经检验后方可看出。光凭口头上说,是不科学的。此外,数据存在严重错误。按理说,每个问题人数总和都应当是94,但论文中所有数据都不符合事实。

4、论文评价成绩

根据本科生毕业论文成绩评定标准,该论文的选题具有一定的实践指导意义,参考资料较充实,内容分析较详细,文章结构合理,语言表达较清晰,建议该论文成绩为 分。

科研单位审核意见范文 第四篇

过审稿

然后现在也是已经很久没有上稿了,然后就这段时间不是机器人在写稿吗,然后这一周已经写了5篇了,5篇都是投他家的,因为他在历史考研的时候人更广也有错,然后自己就只写这两方面的这一次稿子嘛,就这几天就写了5篇,然后投诉了去了5篇,然后其实前段时间的话有在写,然后也是有一篇是过稿的,但是到现在也一直都没有消息,所以自己都怀疑说是不是就已经得到了劝告就已经是退稿了,并没有说能够再去能够过稿了,因为就他这里面的那些潜规则就是说两个月没有接收到过稿的话,就我是视为没有通过复审,但是自己就觉得其实一个月就行了,只要一个月之内没有去收到消息的话,那多少就是没有办法过复审的,所以那篇文章其实到现在来说也是差不多是有一个月的时间了吧,但是自己也是一直没有去收到复审的,所以这一集其实是大概可以明白说那一篇稿件应该也是没有通过的。

而且这一项都忘记说自己当时写的是哪一篇稿子了,自己只知道说这这几天自己写了哪些稿子,然后哪一篇稿子过稿了,就这一些了,挺多的吧,就1200 1千三个字的也都写,然后也写过了六七百字的那一些文章,然后幸好就是有一篇是过了初审的,就只是过初审还是得等复审,所以这也还是挺胆战心惊的说挺担心,说到时候复审也没有办法过,虽然说自己觉得那一篇文章过复审的几率也是蛮大的,因为就看了一下他们的'那些啊就投稿啊消息嘛,就发现其实还是挺符合他们杂志的那个最近要求的,就他们最近不是几岁那一些名人的那些啊,短稿嘛就那些小稿子,然后这一段时间我刚好是写的是那个名人上的,然后交际这一方面的那些小稿子,所以就觉得复过复审的几率也是蛮大的吧。

科研单位审核意见范文 第五篇

要对文稿从各个不同方面去停止检查。所谓各个不同方面包括正面、背面、前面、后面以及各种不同的侧面。只要全方位综合地去审读文稿,才可能防止片面性,对文稿得出全面的、实质的认识。只要在对文稿这种认识的根底上,才干做出正确的审定、判别、挑选。采用剖析法,在审读文稿时边读边解剖、边剖析。要作纵的解剖、剖析。也要作横的解剖、剖析。

(1)剖析文稿的主题:主题的意义,主题的适时性,主题表达能否充沛透彻。

(2)剖析文稿的论点:论点能否明白,论点的科学性,论点与论点之间的关联性,论点能否具有创新性。

(3)剖析文稿的论据:论据的牢靠性如何,论据的充沛性如何,诸论据是互补的'还是矛盾的。论据能否新。

(4)剖析文稿的构造:构造能否严谨,能否具有层次递进性,构造能否契合内容要求。

(5)剖析文稿的表现办法:文稿的表现办法能否与内容相谐和,表达内容能否充沛,表现办法能否与读者的要求相顺应。

这样的检验能够分红两个层次来停止:

首先要看分明文章提出了什么问题。这个问题在整个学科开展中居于什么样的位置,具有什么意义。

假如文章的整体没有提出什么新问题,再看看部分能否有点什么新东西。判别文章有无新意,主要是看它比他人提供了什么新东西。对传统观念提出异议能够是新意,言他人所未言也能够是新意。但要扫除以学术面目呈现的不科学的、非科学的、伪科学的东西。例如蒙昧的迷信、伪造的理论、歪曲的形象,以及那些荒谬不经的东西。

科研单位审核意见范文推荐5篇

手机扫码分享

Top