染雾汽车制造技术专业介绍范文 第一篇
(1)坚定拥护中国_领导和我国社会主义制度,在_新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；
(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；
(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。
汽车制造技术专业介绍范文 第二篇
高考填报志愿时，2021全国汽车制造与装配技术专业...
培养目标：培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维...
旅游管理专业旨在培养具备比较系统的旅游企业服务及管...
不建议女生学通信工程专业，但是通信工程专业就业前景...
职业学校的专业有很多。适合女生专业包括：幼师、种植...
国际经济与贸易专业现在非常的吃香，我国现在经济贸易...
汽车检测与维修技术专业为汽车检测与维修行业培养第一...
城市轨道交通车辆专业培养具有轨道交通车辆基本知识的...
近年来，法语的发展态势十分迅猛，我国的法语学习群体...
2022女生大专可以学的专业有会计专业、学前教育专...
机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生...
财务管理专业旨在培养德、智、体全面发展，能系统掌握...
由于女孩子的性格及做事情的认真，仔细和男孩子有所差...
建筑学这个专业就业前景是好的，但是如果女生学习，其...
其实学习软件工程，是很好就业的，大部分的毕业生都会...
汽车制造技术专业介绍范文 第三篇
(1)公共基础知识
掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；
熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识；
掌握运动生理常识和科学锻炼身体的方法，掌握卫生保健和心理疏导的相关知识；
掌握高等数学、英语、计算机应用等公共基础知识；
掌握创新创业等基本理论、方法。
(2)专业知识
掌握机械工程材料、机械制图、公差配合基础理论基本知识；
掌握机械工程力学知识、典型机械零部件结构特点及其数字化设计计算知识和数字化选型的方法；
熟悉汽车车身冲压工艺过程、冲压模具结构及其冲压设备；
掌握车身焊装工艺过程及其焊装设备操作方法；
掌握车身涂装工艺过程及其涂装设备操作方法；
掌握汽车装配工艺流程及其装配设备操作方法；
掌握液压气动、可编程控制器（PLC）、传感器等专业基础知识；
了解工业机器人在汽车制造领域中的应用；
了解智能制造技术在现代汽车制造业中的应用。
汽车制造技术专业介绍范文 第四篇
汽车产业是我国国民经济三大支柱产业之一，2010年我国汽车年产量已突破1500万辆，汽车产业也正由传统汽车向新能源汽车转型发展，新能源汽车成为国家战略性新兴产业。2010年，我省将新能源汽车作为重点扶持发展的新兴产业，出台了《江苏省新能源汽车产业发展专项规划纲要》，抢占发展制高点、提升汽车产业竞争力、实现经济社会可持续发展。制订了新能源汽车产业发展年度行动计划，明确主要目标、工作重点和具体的措施。金龙联合汽车工业（苏州）有限公司、南汽集团公司、江苏常隆客车有限公司、盐城中大集团、扬州亚星客车股份有限公司等众多企业瞄准新能源汽车产业潜在和巨大的市场前景，不断加大新技术、新产品的研发。汽车产业已成为江苏省优势产业。
扬州已规划仪征汽车工业园、江都汽车和邗江北山工业园（潍柴亚星新厂区）三大板块，并规划了10万辆新能源轿车、1万辆新能源客车的新能源汽车发展计划。随着产业规模迅速发展和产业的转型升级，迫切要求提升行业企业从业人员的整体素质和技术水平，提高企业综合实力和竞争力，因此在今后几年，汽车制造与装配高素质技能型人才缺口极大，尤其是新能源汽车制造技术人才。
汽车制造技术专业介绍范文 第五篇
学生经过三年的系统理论学习、技能训练以及职业素质培养，可以从事整车及零部件制造企业生产和管理岗位等。
典型职业岗位：
（1）汽车装配：能按照汽车装配工艺文件和工艺附图进行汽车整车、总成装配及下线调试；
（2）汽车焊装：熟悉汽车车身结构和焊接工艺，具备焊接操作技能，能进行整车车架成型焊接；
（3）汽车钣金：熟悉车型数据和整车的整形方法，会使用钣金和测量设备，能进行大梁校正，
（4）汽车涂装：会电脑配漆，会分析颜色的配比，能正确操作喷漆各种设备，能进行磨灰、刮灰以及喷漆；
（5）汽车维修: 会进行汽车各总成的拆装、检查和调整，会使用诊断仪器进行汽车故障诊断、检测和修复。
（6）检测和试验：安全检测、性能检测和路试；
经过2～3年的工作积累和发展，可胜任岗位：
（1）装配工艺设计：掌握汽车装配工艺设计要素，能进行整车装配工艺设计、工艺分析及工艺改善；
（2）汽车质量管理：熟悉ISO9000或ISO16949质保体系和质量检验常识，能进行整车动态检验、整车静态检验、过程检验和外协件检验；
汽车制造技术专业介绍范文 第六篇
(1)通用能力
具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；
具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力（含英语读说听写能力）；
（2）专业能力
具有本专业必需的信息技术应用和维护能力；
能够正确规范进行汽车车身冲压设备的操作；
能够规范使用装配专用工具，并能够完成发动机装配及汽车部件装配；
能够对汽车车身冲压工艺质量、焊装工艺质量\涂装工艺质量、汽车装配质量进行检测；
能够对汽车自动生产线故障进行初步排查，正确完成故障零部件的更换和调试
能够阅读一般英文资料；
具备汽车驾驶基本技能。
汽车制造技术专业介绍范文 第七篇
培养目标：培养掌握本专业必备的基本知识，具有从事本专业的基本技能和初步能力，从事汽车整车制造、装配、零部件生产与制造等相关工作的高级技能型人才。
主修课程：学习大学英语、高等数学、工程力学、汽车构造、车身冲压工艺、车身焊装工艺、车身涂装工艺、汽车装试技术、汽车制造工艺学等课程。
专业特色：本专业注重培养学生掌握机械制造工艺与装配、汽车车身制造工艺与设备、车身焊接技术与工艺等方面的知识和技能，突出学生实践能力的训练，使学生胜任在汽车生产一线从事汽车制造、装配技术等工作。
就业岗位：在汽车整车生产企业、零部件制造企业，从事汽车整车装配设备、工艺、汽车零部件制造工艺、技术管理等方面的工作。
汽车制造技术专业介绍范文 第八篇
本专业根据汽车制造与装配企业岗位能力和素质要求，结合人才培养规律，构建了理实一体人才培养模式相适应的课程体系，体现装配操作技术复杂程度逐渐增加，知识运用逐步综合，能力培养递进。
1.职业基础课程
【汽车机械制图】：讲授机械制图的基本知识和技能，零件图和装配图的画法，要求同学们熟练使用绘图工具，会绘制表达零部件视图，会标注零部件尺寸和技术要求，会查阅和运用制图国家标准，具有较强的阅读、绘制机械工程图的能力。课程结束后安排1周汽车机械制图大作业。
【汽车机械基础】：要求同学掌握常用机构、机械传动、轴系零部件及液压传动等知识，为后续课程学习打基础。课程结束后安排1周汽车机械基础课程设计。
【汽车电工电子技术】：讲授电路、磁路、电机及控制，晶体管放大电路、脉冲数字电路，要求学生能对一般直流电路、单相和三相交流电路进行稳态和暂态分析，了解各种电机和电器的工作原理和性能，并能正确使用，了解各种电子器件及几种基本电子线路的工作原理和应用，掌握必要的实验技能；讲授电气、电子元器件性能及用途，能根据需要正确选择元器件。
2．职业技术课程
该类课程以汽车装配与检测中典型的工作任务为学习情境或任务单元来实施教学，完成专业知识学习和技能训练。
【汽车发动机构造与维修】：要求学生掌握发动机各系统的结构、工作原理、装配关系及故障维修，能对发动机零部件进行检测和耗损分析，能进行发动机拆装和检测。课程结束后安排1周汽车发动机拆装与调整实训。
【汽车底盘构造与维修】：要求学生掌握汽车底盘零部件结构、工作原理、装配关系及故障维修，能对汽车底盘零部件进行检测和耗损分析，能对底盘各总成进行拆装和检测。课程结束后安排1周汽车底盘拆装与调整实训。
【汽车电控系统装配与检测】：要求学生掌握底盘电控发动机电控等系统的结构和工作原理，能使用检测设备和工具，对各电控系统装配与检测。
【汽车电器与电子设备】：要求学生掌握汽车蓄电池，交流发电机及调节器、起动系，点火系，汽车辅助系统，照明、信号与仪表显示系统等汽车电器与电子设备系统的结构、工作原理、检测装配及故障维修等，课程结束后安排2周汽车电器设备实训。
【汽车制造工艺学】：要求学生掌握汽车制造工艺系统的组成要素及各要素在加工中的作用，对零件加工质量效率的影响、选用及调整方法、机械加工工艺的原则及编制规程的方法。课程结束后安排2周汽车制造工艺学课程设计。
【汽车企业管理】：要求学生熟悉掌握汽车企业生产班组组织管理、生产管理和生产现场的安全管理、质量管理、成本管理以及现场5s管理等内容，具备现代企业管理理念，能够进行汽车装配生产班组组织管理和生产现场管理。
3．职业技能训练
【冷热加工实训】：在校内机械实训车间实习，要求学生能掌握熟悉车、铣、刨、磨、钳、铸、锻、焊等冷热加工的设备、工量具的使用和操作方法，熟悉各加工工艺的操作方法，养成安全生产和文明生产的习惯，培养良好的职业道德。
【汽车拆装与调整】：要求学生熟悉整车与总成机构的构造、装配方法和装配要求，熟悉汽车拆装工具和设备的使用，掌握整车的拆装工艺和调整调试方法，增强劳动观念和安全质量意识。
【顶岗实习】：学生作为真实的企业员工参加汽车制造企业生产车间（涂装车间、焊装车间、总装车间）的岗位轮换以及维修车间的顶岗训练，要求学生熟悉整车制造装配工艺，能进行整车装配作业、过程检验及部品检验，改善装配工艺，运用所学的知识解决职业岗位中的实际问题，培养学生独立工作能力、创新能力，并最终形成职业能力和素养，提高学生的就业能力。
【毕业设计】：要求同学们根据所选课题，通过企业调研、资料查阅以及顶岗实践完成提交毕业设计成果，参加理论答辩。培养学生运用个人所学解决职业岗位中的实际问题，提升个人的职业技能。
