电影剧本提案范文 第一篇
最新电影剧本格式
如果选择每行44个五号汉字,则Microsoft word页边空白和水平标尺上数字标号为:
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42
淡入(Fade in)
1.外景或内景 场景发生的地点1 白天1.
场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示
详细地描述第一个镜头中的主体——“角色1的动作”。如需要还可以描述镜头中
的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)
角色1
(说话的方式或情绪
18/26格之间)
台词1的具体内容。………………………10/34格之间
详细描述第二镜头中的主体——“角色2的下一个动作” … (同上5/40格之间)
角色2
(说话的方式或情绪
18/26格之间)
台词2的具体内容。………………………10/34格之间
(转场方式)
2.外景或内景 场景发生的地点2 黑夜2.
场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示
详细地描述第一个镜头中的主体——“角色3的动作”。如需要还可以描述镜头中
的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)
角色3
(说话的方式或情绪
18/26格之间)
台词3的具体内容。………………………10/34格之间
角色1
(说话的'方式或情绪
18/26格之间)
台词4的具体内容。………………………10/34格之间
详细描述下一个镜头中的主体——“角色的下一个动作” … (同上5/40格之间)
(换页场景不变时写上CONTINUED)或(转场方式)
以上就是电影剧本写作的“单栏剧本格式,针对这一格式有几点说明:
(传统电视的双栏格式在这里不作介绍)
1,机位、角度和镜头描述:
电影剧本提案范文 第二篇
电影文学社2011年下半年纳新策划书
一、新学年,新面貌。这个学期,我社迎来了一年一度的纳新活动。在这个新的学
年里,我社将全面宣传有关电影的博大精深,并且给大家提供拍摄电影的机会,虽然咱们社团器具不全,可是我们还有很多兄弟姐妹,同时也提供了咱们社团的各个部门的广域交流,加强社团与社团的联系,等等方式来丰富我们的大学生活。因此锻炼我们能力,让我们将来更好的踏足社会。
二、接下来我首先描述一下整个纳新的框架。
团的宣传)。
2、做好宣传的材料,在新生的宿舍进行宣传(提高知名度)。
3、新生军训时,利用我们业余的时间进行拍摄,在做好媒体工作,找做完选好时
间进行放映,加大力度宣传。
4、在纳新时,加大力度进行展板和海报的宣传。
5、军训完,在各个班级进行宣传。
6、正式纳新,分配好社团成员值班情况。
7、纳新时,做出社团具体介绍的稿件,让大家来关顾时,能清晰的简单了解咱们
社团。
三、社团具体分工如下:
电影剧本提案范文 第三篇
活动内容:
1、影片介绍
2、欣赏电影《桃姐》
3、社长唐骄对活动进行总结。
活动时间:12月6日星期四中午12:30-13:40
活动地点: 西校区教学楼109教室
活动安排:
一、影片介绍
影片介绍:(附图片)
桃姐(叶德娴 饰)是侍候了李家数十年的老佣人,把第二代的少爷罗杰(刘德华 饰)抚养成人。罗杰从事电影制片人,五十多岁了仍然独身,而桃姐也继续照顾罗杰,成为习惯……一日,桃姐如常到街市买菜,回寓所煲汤,做好满桌的饭菜,在等待从内地出差回家的罗杰,桃姐看着窗外的街景打发时间,不知不觉间却昏迷在地上……桃姐醒来时发现自己身在医院,桃姐是中风了!一边手臂不能活动自如,必须利用物理治疗尽量恢复活动能力。罗杰在百忙工作中为桃姐找适合老人院,期间巧遇昔日电影拍摄认识的草蜢哥(黄秋生 饰),桃姐出院来到老人院,环境陌生,院友怪异,桃姐强装镇定。罗杰工作之余常到老人院探望桃姐,主仆闲话家常一如母子,仍保持互相揶揄调侃的习惯,桃姐嘴硬心甜,院友羡慕。
罗杰特意带桃姐参加电影首映礼,桃姐刻意打扮准备,取收藏已久的名贵衣服出发赴会;首映礼上桃姐大开眼界,终有机会见到电影明星,桃姐感叹自己有生之年已然无憾…..
二、欣赏电影《桃姐》
三、请唐骄社长对本次活动进行总结
请社长唐骄总结本次活动的意义,希望社员能通过欣赏电影《桃姐》得到启发和激励,能懂得去关爱老人,关心身边对你好的人,懂得去感恩,感谢他们所做的,让我们拥有一颗感恩的心。
电影剧本提案范文 第四篇
校园微电影的励志和清新,总给人以美丽的遐想。以下是查字典范文大全特
意整理了一些关于校园微电影剧本和相关材料,希望对大家有帮助。题目:如果
概述:一段青葱岁月,一首无意的插曲,在这最美的季节。
主题曲、插曲 待定
影片主要角色:
女一号 雨落,20岁,在校大学生,性格安静
男一号 杜宇生,20岁,在校大学生,
男二号 A,雨落前男友,在校大学生
女二号 巧姿,杜宇生后女友,在校大学生
杜宇生朋友甲乙丙丁等
故事梗概:
杜宇生一次和朋友坐在足球场边休息的时候,远处走来一个漂亮温柔的女子,于是,杜宇生的朋友便和他打赌找该女孩要电话号码,结果是失败。几天以后,杜宇生在乘公交车的时候,再次遇到该女孩,顺利的拿到了联系方式。很快的,雨落和杜宇生成为了好朋友,杜宇生和雨落对双方的感觉、印象都还不错。杜宇生和雨落认识一段时间后的一天,杜宇生准备好向雨落表白,可是这天雨落前男友突然出现了。于是表白失败了,杜宇生之后很少和雨落联系,到渐渐的,不再联系。一个月后,从图书馆借书出来,杜宇生刚好碰到雨落,他们只是相互说了一句好久不见后各自沉默,这时巧姿出现带走了杜宇生。雨落看着杜宇生没有告别的离她远去,看着巧姿挽着了杜宇生的手臂。当然,杜宇生根本不会知道其实雨落已经和前男友分手了??
正文:
开场字幕:
在很长一段时间里
都在努力寻找方法去忘记
忘记这个人,这段情
也不是忘不了,也不是
放不下,只是??
如果??
因为爱,所以痛过
因为痛,所以叫青春
场景:教学楼
时间:某天上午
人物:杜宇生,巧姿,雨落
天灰灰的,没有阳光,刚开学不久,走在校道的行人较少,整片校园,安静祥和。 教学楼走廊(BC区之间),杜宇生双手搁在栏杆上,出神的望着。巧姿让杜宇生在这里等她出来。一会儿以后,陆续有同学从B区出来,边说边笑的。
巧姿走到杜宇生身旁,杜宇生并没有发现,她小觑了杜宇生一阵,杜宇生依然没有察觉。巧姿蒙住杜宇生的眼睛,“猜猜我是谁?”杜宇生掰开巧姿的双手,“走吧,吃了饭我还得收拾宿舍呢!”
杜宇生和巧姿一起下楼,这是一个拖着行李的女生慢慢的走过来,恰好与杜宇生相遇。 杜宇生:“呃,我,你??你刚到啊。”
雨落:“嗯,刚到。”
雨落:“那,那我,先走了。”
巧姿:“这女孩谁呀,挺漂亮的。”
杜宇生:“一个朋友。”
(此时出现电影名字:如果)
第一场
场景:足球场旁(四舍正对的小径)
时间:傍晚
人物:杜宇生,朋友甲乙等
杜宇生和朋友们懒散的坐在,四处遥望,足球场有不少人在散步,篮球场有不少人在打球。甲一直望着小径来往的人群,“哇,说不清的白花花的大腿呀”。
乙:我操,真_赤裸裸的诱惑。
杜宇生没有说话,他其实也在打望,这样的季节,这样的年龄。
甲:阿杜,你看,那个小妹怎么样?
杜宇生:你指的哪一个?
甲:那个穿_____
甲对乙说:我给你五十元你去要那小妞的电话号码,怎么样?
乙:我给你一百,你去。
杜宇生:你们俩给我一百,我去,怎样?
甲乙相互望着,然后大笑,甲说:小伙子,继续演,你有这脾气。
杜宇生:我演你妹呀,赌不赌?
乙:赌,必须赌,不过你没要到电话号码必须拿一百给我们?
杜宇生:五十。
乙:一百。
杜宇生:五十。
甲:成交。
甲拿了一百块给杜宇生,杜宇生起身向女孩走去。杜宇生小跑了几步,他站在雨落面前,雨落(不解的)望着他。
杜宇生:我们是不是以前见过,你是不是叫王??,李??,李可意?
雨落:不是啊,我叫叶雨落。
杜宇生:喔,喔,那看来是我记错了啊,可以留个联系方式吗?
雨落:对不起,我没有手机。
杜宇生:啊?!
雨落优雅的笑了,然后走开了。
杜宇生走回甲乙处,做出了大获全胜的手势。
甲:你要的联系方式呢?
杜宇生:她没有手机,所以没有联系方式,但我知道了她的名字。所以你们输了。 乙:卧槽,这他妈你都相信啊,现代大学生谁没手机啊,你的智商太提神了。
第二场:
场景:公交车
时间:某周末
人物:杜宇生,雨落
杜宇生上车投币以后,缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生戴着耳机,望着车窗外。一会儿以后,杜宇生从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在了女生的座位下面。杜宇生准备弯腰去捡,可有点不方便。杜宇生排排女生,女生摘下耳机,然后转过头来。
杜宇生:是你啊,你好。
雨落:你好。
杜宇生:那个??那个??。
杜宇生边指边说。
杜宇生:我手机掉到你座位下了。
雨落捡起了手机递给杜宇生。
杜宇生:谢谢。
杜宇生:诶,那次你不说你没手机的吗?(故意的语气)
听到杜宇生这样的话,雨落很轻易的笑了,笑容甜美,表情可爱。
雨落:把你手机给我。
杜宇生:嗯?把我手机给你,我只有这个手机啊?你不是有吗?难道你手机没电了啊?但你手机是亮着的啊。
雨落简直要气炸了,她一直盯着杜宇生,杜宇生不好意思的低下头。
车到站了,雨落很为难的提起自己买的东西,杜宇生赶紧过去帮忙。
雨落:我到了,谢谢你。你电话多少啊?
杜宇生:我电话啊?13333333333。
雨落:名字呢。
杜宇生:杜宇生。
雨落:好的,杜雨生同学。
第三场
场景:宿舍
人物:杜宇生,雨落
杜宇生和雨落相互发短信息(内容为一般问候,兴趣爱好,专业等)。
第四场
场景:教室,食堂
人物:杜宇生,雨落
时间:某日上午
雨落在食堂给杜宇生发短信(内容为有没有吃早饭呀,有没有好好上课啊之类的)。 杜宇生在教室给雨落回短信(内容开始有挑逗暧昧的字眼)。
第五场
场景:教学楼前
人物:杜宇生,雨落
时间:下雨天
雨落上完课天空下起雨了,雨落拨通电话不久,杜宇生就拿着伞过来了。杜宇生把撑起的伞拿给雨落,自己撑开另外一把。雨落把手里的伞收了起来,然后窜到杜宇生的伞下。
第六场
场景:食堂(或者饭馆)
人物:杜宇生,雨落
杜宇生和雨落开始一起吃饭(突出一起吃饭时的知足和幸福)
第七场
场景:足球场
人物:杜宇生,雨落
时间:傍晚(晚上)
杜宇生在雨落的楼下等她,他们约好晚上去操场散步。他们俩边走边谈笑风生,一直绕着操场转了几圈,然后杜宇生送雨落到宿舍楼下,雨落让杜宇生在楼下等她。过了一会儿,雨落提了水果和其他食品给杜宇生。
杜宇生(不舍)的离开,边走边频繁的回头看。
第八场
场景:宿舍
人物:杜宇生,雨落
时间:晚上
杜宇生和雨落在msn聊天。
杜宇生:明天下午你有空吗?
雨落:有啊,怎么,你有事吗?
杜宇生:没有啊,呵呵,有电话想单独当着你的面说。
雨落:什么话啊,哈哈,神神秘秘的,还要当面说。
杜宇生:你猜呢。
雨落:但可能晚些时候会有人找我。(对话内容大致如此)
第九场
场景:咖啡店。
人物:杜宇生,雨落,雨落前男友,杜宇生朋友丙,服务员
时间:下午三点
杜宇生(心神不宁)坐在咖啡店等雨落,没多久,雨落穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。(雨落把头发扎了起来,以前是披着发的)。朋友丙抱着花坐在离杜宇生不远的地方。
雨落:等很久了喔。
杜宇生:没有啊,也刚到一会儿。
校园励志微电影剧本机械工程心理剧剧本——筱竹剧社编剧组_耀字幕:标题:机械工程心理剧——我们的大学生活导演:梁涛副导演:_耀编剧:_耀演员:一:(教室讲台,黑板...
电影剧本提案范文 第五篇
一、活动背景:
我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义:
在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点:
时间:20年月日至月日
地点:拍摄地点:校园为主
颁奖地点:女校礼堂
四、主办单位:教导处
五、协办单位:各年级、各班
六、参赛对象:全体同学
七、主题设定: “最美”
拍摄内容:(1)青春励志
(2)班级风采
(3)宿舍文化
(4)师生情
(5)感恩与感动
(6)志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。
八、前期准备:
(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。
(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。
(3)年级主任、班主任宣传及培训。
电影剧本提案范文 第六篇
故事原型是剧本的基础,怎样写好一个微电影剧本也不是一件容易的事情,以下三大禁忌是常见的几个误区,希望大家以后多多注意。
微电影剧本写作和小说写作是两样完全不同的事
要知道写微电影剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面,所以你要让看故事的人见到文字而又能够即时联想到一幅图画,将他们带到动画的世界里。小说就不同,他除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色内心世界的描述。这些在故事里是不应有的。举一个简单的例子,在小说里有这样的句子:
今天会考放榜,同学们都很紧张地等待结果,小明别过父母后,便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单,小明心里想:如果这次不合格就不好了。他十分担心,害怕考试失败后不知如何面对家人......
试想,如果将上面的句子写在故事里,你叫演员看了怎样用动作去表达。
如果要用剧本去表达同样的意思,就只有写成如下:
在课室里面,学生都坐在座位上,脸上带着紧张的表情,看着站在外面的老师。老师手上拿着一叠成绩通知书,她看了看面头的一张,叫道:“陈大雄!”大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角,两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面,画面渐渐返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上,小明穿好校服,准备出门,看了看父亲,又看了看母亲,见到他们严肃的脸孔,不知该说些什么。小明的父亲说:“会合格吗?”小明说:“会......会的。”
“陈小明!”老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。老师手上拿着小明的成绩单看着他,小明呆了一会,才快步走出去领取......
用说话去交待剧情
故事里不宜有太多的对话(除非是故事的需要),否则整个故事会变得不连贯,缺乏动作,观众看起来就似听读剧本一样,好闷。要知道你现在要写的是电影语言,而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好故事。所以,一个优秀的电影故事,对白越少,画面感就越强,冲击力就越大。
举一个简单的例子,比如你写一个人打电话,你最好不要让他坐在电话旁不动,只顾说话。如果故事需要,可让他站起来,或拿着电话走几步,尽量避免画面的呆板和单调。
故事太多枝节