染雾大学防肺结核简报范文 第一篇
为切实做好我市学校结核病防控工作，保障学校师生身体健康，6月14日上午，南宁市疾控中心结防科协同东盟区疾控中心工作人员，到南宁理工学院开展结核病防控工作督导。
本次督导通过现场查看学校环境、查阅资料、个人访谈等形式，了解学校传染病防治工作体系建立和运行情况、师生结核病健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度落实、健康教育等情况。在充分肯定学校结核病防控工作成绩的同时，也指出了工作中存在的问题和不足，并提出了指导性意见，督促学校尽快落实相关措施。
通过本次督导，进一步促进了学校结核病防控措施的有效落实，提高师生对结核病防治知识的认知水平，为推进学校结核病防控能力建设，保障学生身心健康提供了强有力的技术指导。
大学防肺结核简报范文 第二篇
20xx年3月24日是第xx个_世界防治结核病日_，今年的宣传主题是_你我共同参与，消除结核危害_，为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参与和关注结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。3月21日我们开展预防结核病的宣传活动。重视宣传工作精心组织安排，为了把宣传活动做好我校领导高度重视，我校于3月21日开展了结核病防治知识宣传，利用黑板报、广播向学生宣传了我国结核病疫情现状、什么是结核病、肺结核的传播途径、如何预防肺结核病等相关知识。
校医组织教师、学生在学校小学三楼电教室，播放结核病防治光碟通过这次活动的开展，此次活动宗旨在使同学们能够正确了解肺结核病，做到提前预防、及时治疗，并号召大家能积极参与到_预防疾病，健康生活_的活动中来。活动结束后，同学们纷纷表示：这样的活动非常及时、有效，对预防肺结核有很好的教育指导作用，我们欢迎多举办这类科普知识讲座。
通过3。24世界结核病防治日宣传活动我们认识到了宣传工作的重要意义宣传工作要贯穿结核病防治的全过程是一项循序渐进的工作。我们要认真总结这次宣传活动的经验进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人知道了解健康防病知识为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作力争取得优异的成绩。营造了浓厚的结核病防治氛围，对推动我校结核病防治工作，减少结核病在我校的'传播和蔓延起到了积极的作用，取得了满意的宣传效果，达到了预期的宣传目的。
大学防肺结核简报范文 第三篇
今年3月24日是第十六个“世界防治结核病日”，今年的活动主题是“遏制结核，共享健康”。
为贯彻执行_办公厅关于组织开展世界防治结核病日系列宣传活动的通知，我们按照省健康教育所关于开展XX年“世界防治结核病日”宣传活动的通知和xx市卫生局的`要求，制定了活动方案，围绕今年的宣传主题，制作了8块宣传图板，印制了宣传单、小册子等宣传品。
3月24日，由市卫生局组织市健康教育所、市慢性病防治所、开原市结核病防治所共同在开原市金山国际饭店前和开原市疾控中心前的街道旁，冒着低温雨雪天气，开展了大型主题宣传活动，就结核病在我国的总体流行趋势和我市的实际情况、结核病的危害、国家对结核病防治和对结核病人免费治疗等相关优惠政策，进行了广泛的宣传。现场发放
宣传活动之后，市结核病防治所和开原市结核病防治所的工作人员还深入农村对免费治疗的结核病病人进行了回访和入户宣传。
全市各县(市)区的健康教育和结核病防治机构也在同一时间在本地组织了当地的主题宣传活动。
大学防肺结核简报范文 第四篇
为提高社会公众结结核病的防治意识，响应推进健康江西建设，根据江西省卫生计生委要求，永修县及早部署，多层次、多方式进行宣传，深入开展“世界防治结核病日”宣传活动。全县各级医疗单位开展结核病防治宣传活动，通过制作结核病防治宣传栏和条幅，向群众宣传普及结防知识信息。
3月23日，久雨间歇，为迎接第22个世界防治结核病日，永修县疾病预防控制中心、永修县教育局在永修县第二中学开展结核病防治宣传活动。活动现场，疾控中心通过健康展板、宣传折页和视频课向学校师生普及科学防治知识，宣传关爱结核病人，抵制歧视行为。此次活动，展出宣传展板14块，发放宣传折页600余份，组织全校20xx余名学生收看宣传片。
同时，永修县疾控中心通过微博和微信公众号发布结核病防治知识信息，使以“社会共同努力，消除结核危害”为主题的宣传能持续进行，进一步提高广大群众对结核病的科学认识，从而远离结核危害。
大学防肺结核简报范文 第五篇
结核病是我国重点控制的疾病，也是全球关注的严重公共卫生和社会问题，为了有效预防、及时控制和消除学校公共卫生突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教学、生活秩序，制定结核病防治宣传工作计划：
一、强化领导，明确职责
1、各学校要高度重视结核病防治工作，加强对本学校结核病防治工作的组织领导，将卫生防疫工作纳入对学校的年度目标责任制考核内容，定期对学校传染病及结核病防治措施进行自查，研究解决防治工作中存在的问题。
2、重点宣传各学校要配备专（兼）职校医或保健教师，确定传染病疫情信息员；要建立学生健康体检制度，新生入校体检及在校生、教职员工的健康检查工作每年必须进行一次，将结核病检查列入健康检查的主要内容，做到结核病早发现、早控制；要建立健全学校结核病防治管理制度、工作制度、责任追究制度，落实结核病防治工作职责，制定完善应对突发疫情应急预案，以有效应对学校结核病和突发疫情；要积极开展爱国卫生运动，对教室、宿舍、食堂等人群密集场所定期进行通风消毒、清扫保洁，消除卫生死角，有效预防结核病等传染病的发生；要广泛开展预防呼吸道传染病的健康教育，举办知识讲座，发放有关结核病和其他传染病防治知识宣传资料，普及结核病防治知识，并对有关结核病管理人员进行专门培训，提高学校的自我防控能力。
二、加强宣传日常监测报告，及时应对疫情的有关知识
早发现、早隔离、早治愈肺结核和呼吸道传染病病人是控制结核病和呼吸道传染病在学校流行的最有效措施。学校师生如发现有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺结核可疑症状者，可通过自报、互报向学校传染病疫情信息员报告，对于未成年可疑症状者，疫情信息员应同时通知学生家长。学校班主任和辅导员要加强对学生的晨检和因病缺勤登记追踪工作，对因病请假者要追查病因，防止对肺结核和不明原因发热病人失去管理。学校要严格执行结核病疫情报告制度，发现结核病疫情必须于24小时内进行报告。
与此同时，学校应对确定的疫源地（学生居住和学习的集体环境）进行紫外线定期消毒。改善学生宿舍和教室过度密集状况，以及室内通风换气条件。搞好学校环境卫生，引导学生树立良好的公共卫生习惯，锻炼身体增强体质。
大学防肺结核简报范文 第六篇
为了贯彻落实通州区教育局结核病防治教育工作要求，进一步加强结核病防治工作，普及结核病防治知识，增强学生的防病意识，预防和控制结核病流行，保障全体学生的身体健康，我们文山初中主要做了以下几方面的工作：
1、学校成立了防治工作领导小组，校长与各位班主任、教师签订卫生防疫工作目标管理责任书，层层明确责任，各司其职，各负其责，密切配合，通力协作，认真落实好各项防治措施。并实行责任追究制度。
2、学校将结核病防治知识传授纳入学校常规卫生教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训，可通过开展主题班会、专题讲座、国旗下讲话、手抄报比赛、黑板报、橱窗等形式进行宣传。普及了知识，提高了认识。
3、通过召开家长会和由学生将“致学生家长的一封信”发放给家长，并收集家长阅读后的信息反馈资料的形式，将结核病防治知识由学校向家庭传播。
4、加大学校晨检工作力度.
5、学校领导对结核病防治工作进行了定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。保证工作的实效性。
6、通过宣传，使教师、学生、家长们对肺结核病的预防及治疗知识有一定的了解，懂得基本的自我保护方法。
我校的结核病防治工作虽说不上尽善尽美，但也取得了一定的成绩，获得良好的效果。今后的工作中，我们会尽更大的努力，为学生撑起一片安全、温馨、美好的天空。
大学防肺结核简报范文 第七篇
今年是第xx个世界结核病防治日，xx县疾控中心、xx镇社区卫生服务中心联合开展了“联合起来、消除结核病”主题宣传活动。
活动采取现场咨询、放置展板、发放资料等方式进行。工作人员不时还向过往人群现场讲解结核病防治知识，发放结核病防治手册等宣传材料，动员全社会共同参与结核病防治工作，对群众提出的结核病防治知识进行耐心解答，前来咨询的市民络绎不绝。
今天是第xx个世界结核病宣传日，开展这次宣传活动，目的是让广大百姓了解结核病的防治知识，控制结核病的发病率。得了结核病要到结核病预防控制中心诊断和治疗，因为它是指定的结核病医疗机构。在新生儿时期，打卡介苗能够有效地预防结核病发生，成年人则主要以预防和治疗为主，希望广大群众积极参与到宣传活动中来。”
此次宣传活动共发放宣传资料x余份，制作展板x块，接受群众咨询x余人次。通过宣传，有效提高了群众结核病防治知识知晓率，为结核病防治工作奠定了坚实基础。
大学防肺结核简报范文 第八篇
今年是第二十二个“世界防治结核病日”。上午，县疾控中心、城区社区卫生服务中心、妇幼计生中心组织人员在市民广场开展宣传活动。
今年宣传主题是“社会共同努力，消除结核危害”。在现场，医务工作人员拉起横幅，设好宣传展板，发放各类防治疾病的宣传资料，并耐心为群众讲解防治结核病的知识，详细解答群众提出的各种问题，同时还免费帮助群众测量血压。
此次宣传活动旨在提高群众对结核病危害性的认识，养成良好的个人卫生习惯，积极参加体育锻炼，不断提升传染病防控意识和能力。促使结核病患者及可疑者及早就医、规范治疗。
据了解，目前我国每年新发结核病患者约90万例，位居全球第三位，其中以肺部最为多见。专家建议，如发现咳嗽、咳痰超过两个星期，有时痰中带血丝，伴低烧、盗汗等症状，应提高警惕，及时就诊。只要接受正规治疗，绝大多数结核病患者能够完全治愈，因此病人不需恐慌。
大学防肺结核简报范文 第九篇
活动目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》文章;
5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览;
活动过程：
一、导入：
展示图片，播放录像
二、组织讨论：
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
1、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
9、桌兜：整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分
1、了解春季的常见传染病
春季的常见传染病有以下几种：
A 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感
B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛
D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天
2、如何预防?
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播
A 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等
B 不到人口密集、空气污染的场所去。
C 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手
D 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;
E 发热或有其它不适及时就医;
F 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;
四、课堂总结：
学生活动情况和效果评价。
